Учреждения медико-социальной экспертизы

Оглавление
Введение
Глава 1. Основные понятия и виды медико-социальной экспертизы
Глава 2. История развития института медико-социальной экспертизы в РФ
Глава 3 Правовой режим федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы
Глава 4. Задача и организация работы учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы (МСЭ)
4.1.Цели, задачи и направления деятельности федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы
4.2.Организация работы бюро медико-социальной экспертизы
4.3.Классификация и экспертная оценка ограничений жизнедеятельности, порядок признания лица
4.4.Критерии групп инвалидности и причины инвалидности
Глава.5 Социальная реабилитация инвалидов
5.1.Организация работы учреждений медико-социальной экспертизы по реабилитации инвалидов
5.2.Индивидуальные программы реабилитации инвалидов
Заключение
Библиография
Приложения

- 1995. - № 48. - Ст. 4563.
О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов: федер. закон Рос. Федерации: [от 02.08.1995 г. 122-ФЗ, в ред. от 21.11.2011 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 1995. - № 32. - Ст. 3198.
Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации: федер. закон Рос. Федерации: [от 29.11.2010 г. № 326-ФЗ, в ред. от 01.12.2012 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2010. - № 49. - Ст. 6422.
Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: федер. закон Рос. Федерации: [от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ, в ред. от 25.06.2012 г.] // Собр. законодательства Рос.Федерации. - 2011. - № 48. - Ст. 6724.
О мерах по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к информации и объектам социальной инфраструктуры: пост. Правительства Рос. Федерации: [от 07.12.1996 г. № 1449] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 1996. - № 51. - Ст. 5806.
О порядке и условиях признания лица инвалидом: пост. Правительства Рос. Федерации: [от 20.02.2006 г. № 95, в ред. от 04.09.2012 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2006. - № 9. - Ст. 1018.
О порядке обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации и отдельных категорий граждан из числа ветеранов протезами (кроме зубных протезов), протезно-ортопедическими изделиями: пост Правительства Рос. Федерации: [от 07.04.2008 г. № 240, в ред. от 04.09.2012 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2008. - № 15. - Ст. 1550.
Об утверждении Правил установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний: пост. Правительства Рос. Федерации: [от 16.10.2000 г. № 789, в ред. от 16.04.2012 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2000. - № 43. - Ст. 4247.
О федеральном перечне реабилитационных мероприятий, технических средств реабилитации и услуг, предоставляемых инвалиду: распоряжение Правительства Рос. Федерации: [от 30.12.2005 г. № 2347-р, в ред. от 12.11.2010 г.] // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2006. - № 4. - Ст. 453.
Концепция совершенствования государственной системы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов [Электронный ресурс] // Министерство труда и социальной защиты РФ [сайт]. - М., 2013. - URL: http://www.rosmintrud.ru/docs/mzsr/handicapped/3 (18.02.2013)
Об определении степени тяжести повреждения здоровья при несчастных случаях на производстве: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 24.02.2005 № 160] // Бюл. нормативных актов федер. органов исполн. власти. - 2005. - № 16. - С. 149-151.
Об утверждении Административного регламента по предоставлению государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 11.04.2011 г. № 295н] // Рос. газета. - 2011. - 3 авг.
Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 23.12.2009 г. № 1013н, в ред. от 26.01.2012 г.] // Рос. газета. - 2010. - 26 марта.
Об утверждении Порядка организации и деятельности федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы: приказ Минтруда России : [от 11.10.2012 г. № 310н] // Рос. газета. - 2012. - 28 дек.
Об утверждении Устава федерального государственного учреждения «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы»: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 29.12.2004 г. № 327, в ред. от 16.01.2006 г.]. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
Об утверждении форм индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, порядка их разработки и реализации: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 04.08.2008 г. № 379н, в ред. от 06.09.2011 г.] // Рос. газета. - 2008. - 10 сент.
Об утверждении формы направления на медико-социальную экспертизу, выдаваемого органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, или органом социальной защиты населения: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 25.12.2006 г. № 874, в ред. от 28.10.2009 г.] // Бюл. нормативных актов федер. органов исполн. власти. - 2007. - № 6. - С. 215-217.
Об утверждении формы направления на медико-социальную экспертизу организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь: приказ Минздравсоцразвития РФ: [от 31.01.2007 г. № 77, в ред. от 28.10.2009 г.] // Рос. газета. - 2007. - 22 марта.
Актуальные проблемы инвалидности в Российской Федерации / под ред. Л.П.Гришиной. — М., 1995.
Бутенко, Е.И. Некоторые вопросы процедуры установления инвалидности в праве социального обеспечения / Е.И. Бутенко // Соц. и пенс. право. - 2010. - № 1. - С. 15-20.
Всемирная программа действия в отношении инвалидов. — Нью-Йорк, 1983.
Выготский JI.C. Педагогическая психология. — М., 1991. — С. 82 — 93.
Гажаев Б. Н. Инвалидность, ее профилактика и реабилитация инвалидов. - Л., 1989.
Государственный доклад «О положении инвалидов в Российской Федерации». — М., 1995.
Гусева Л. Я. Показатели инвалидности с детства в Российской Федерации, их динамика, особенности в отдельных регионах // Актуальные проблемы инвалидности. — М., 1991. — С. 21 — 27.
Гусева Н. К. Основы социальной защиты инвалидов в Российской Федерации. — Н. Новгород, 1999.
Дементьева Н. Ф., Турченкова М.А., Добровольская К. Р. Социальная работа с инвалидами: обслуживание и обучение // Актуальные вопросы технологий социальной работы. — М., 2000. — С. 78 — 83.
Дементьева Н. Ф. Состояние и перспективы интеграции в общество лиц с интеллектуальной недостаточностью: материалы Международной конференции-семинара на тему «Инновационные технологии в медико-социальном обслуживании лиц, страдающих психическими расстройствами». — Городец, 2007. - С. 17-18.
Дементьева Н. Ф. Социальная реабилитация и ее роль в интеграции инвалидов в общество // Развитие социальной реабилитации в России. — М., 2000. - С. 4-10.
Дементьева Н. Ф., Кораблев А.В., Яковлева А. В. Социализация лиц с задержкой интеллектуального развития и возможности интеграции их в общество // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. — 2004. — № 1. - С. 9-12.
Дементьева Н. Ф., Розенцвайг В.М. Клинико-социальные особенности молодых инвалидов с легкими степенями умственной отсталости, проживающих в психоневрологических интернатах, в связи с задачами социально-трудовой реабилитации // Организация медико-социальной помощи инвалидам, проживающим в специализированных стационарных учреждениях социальной защиты населения г. Москвы. — М., 2004. — С. 185— 191.
Дементьева Н. Ф., Сырникова Б. А., Кораблев А. В., Яковлева Н.А. Социальная интеграция инвалидов // Ученые записки МГСУ: — 2003. — № 5. — С. 72-75.
Дементьева Н. Ф., Турченкова М.А. О социальных работниках в системе психиатрической помощи // Российский журнал социальной работы. — 1996. - № 1. - С. 72-75.
Добровольская Т.А., Шабалина Н.Б. Инвалид и общество: социально- психологическая интеграция // Социологические исследования. — 1991. — № 5. - С. 3-8.
Лысенко А.Е. Медико-социальная модель инвалидности // Актуальные проблемы медико-социальной экспертизы, реабилитации и реабилитационной индустрии: материалы II съезда Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. — М., 2006. — С. 146—149.
Лузин С.Н. Проблемы формирования первичной инвалидности взрослого населения в Российской Федерации // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. — 2007. — № 2. — С. 3 — 5.
Пузин С.Н., Лаврова Д. И., Чикинова Л.Н. Профилактика инвалидности и развитие реабилитации — приоритетные задачи в сфере охраны здоровья населения России // Актуальные проблемы медико-социальной экспертизы, реабилитации и реабилитационной индустрии: материалы II съезда Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. — М., 2006. — С. 11 — 21.
Панов, А. Медико-социальная экспертиза / А. Панов // Фармацевт. вед. - 2008. - № 5. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
Радуто, В.И. Некоторые аспекты решения проблем инвалидности и инвалидов программно-целевым методом / В.И. Радуто // Соц. и пенс. право. - 2012. - № 2. - С. 14-16.
Радуто, В.И. Характер реабилитационных услуг, оказываемых инвалидам в системе социальных служб / В.И. Радуто // Соц. и пенс. право. - 2012. - № 3. - С. 16-18.
Сабурова Ю.А. Индивидуальная программа реабилитации инвалида : проблемное нововведение / Ю.А. Сабурова // Соц. и пенс. право. - 2010. - № 1. - С. 25-26.
Свинцов, А.А. Институционально-правовые подходы к формированию государственной системы медико-социальной экспертизы федерального уровня / А.А. Свинцов // Соц. и пенс. право. - 2011. - № 4. - С. 28-30.
Свинцов, А.А. Медико-социальная экспертиза России: правовые и организационные перспективы / А.А. Свинцов // Соц. и пенс. право. - 2012. - № 1. - С. 27-29.
Трепель, В.Г. Актуальные вопросы осуществления государственного контроля за порядком производства медицинской экспертизы / В.Г. Трепель, М.А. Шишов, Е.В. Шумилина // Медиц. право. - 2011. - № 2. - С.
медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Деятельность специалиста по социальной работе в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов». — М., 2003. - С. 31-34.Приложения
Приложение 1.
Индивидуальная программа реабилитации инвалида <*>,
выдаваемая федеральными государственными
учреждениями медико-социальной экспертизы
Карта № _ к акту освидетельствования № __ от «_» ____ 20_ г.
1. Фамилия, имя, отчество: _____________________________________________________
2. Дата рождения: _____________________________________________________
3. Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место пребывания, фактического проживания на территории Российской Федерации (указываемое подчеркнуть): _______________________________________________
4. Контактные телефоны: _______________________________
5. Группа инвалидности: ___ установлена на срок до: _______
6. Степень ограничения способности к трудовой деятельности: _________________________________________________
7. Причина инвалидности: __________________________________________________
8. Показания к проведению реабилитационных мероприятий:
Перечень ограничений основных категорий жизнедеятельности Степень ограничения (1, 2, 3) способности к самообслуживанию: способности к передвижению: способности к ориентации: способности к общению: способности к обучению: способности к трудовой деятельности способности к контролю за своим поведением
9. ИПР разработана впервые, повторно (нужное подчеркнуть) на срок до:____________________________________________
_____________________________________________________
(после предлога «до» указывается первое число месяца, следующего за тем месяцем, на который назначено переосвидетельствование, и год, на который назначено очередное переосвидетельствование, либо делается запись «бессрочно»)
10. Дата очередного освидетельствования: ________________
11. Дата выдачи ИПР: __________________________________
----------------------------
<*> Далее - ИПР.
Мероприятия медицинской реабилитации
Перечень мероприятий медицинскойреабилитации Срок проведения мероприятий медицинской реабилитации Исполнитель проведения мероприятий медицинской реабилитации Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину) Реконструктивная хирургия Восстановительная терапия Санаторно-курортное лечение Протезирование и ортезирование
Прогнозируемый результат: восстановление нарушенных функций (полностью, частично); достижение компенсации утраченных функций (полностью, частично) (нужное подчеркнуть).
Мероприятия профессиональной реабилитации
Перечень мероприятий профессиональной реабилитации Срок проведения мероприятий профессиональной реабилитации Исполнитель проведения мероприятий профессиональной реабилитации Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину) Профессиональная ориентация Профессиональное обучение и переобучение Содействие в трудоустройстве Производственная адаптация
Рекомендации о противопоказанных и доступных
условиях и видах труда

Прогнозируемый результат: адаптация на прежнем рабочем месте; адаптация на прежнем рабочем месте с измененными условиями труда; получение новой профессии (специальности); подбор подходящего рабочего места; создание
специального рабочего места (нужное подчеркнуть).
Мероприятия социальной реабилитации
Перечень мероприятий социальной реабилитации Срок проведения мероприятий социальной реабилитации Исполнитель проведения мероприятий социальной реабилитации Отметка о выполнении или невыполнении(указать причину) Социально-средовая реабилитация Социально-педагогическая реабилитация Социально-психологическая реабилитация Социокультурная реабилитация Социально-бытовая адаптация Физкультурно-оздоровительные мероприятия и спорт
Прогнозируемый результат: достижение способности к самообслуживанию (полное, частичное); восстановление навыков бытовой деятельности (полное, частичное); восстановление социально-средового статуса (полное, частичное) (нужное подчеркнуть).
Приложение 2.
Технические средства реабилитации и услуги
по реабилитации (ТСР)
Перечень ТСР Срок проведения реабилитационных мероприятий с применением ТСР Исполнитель проведения реабилитационных мероприятий с применением ТСР Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину)
Примечание. Во всех таблицах в графах, где указывается срок проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указываются даты начала и окончания проведения реабилитационного мероприятия либо делается запись «бессрочно»; в графах, где указывается исполнитель проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указывается исполнитель проведения реабилитационного мероприятия (исполнительный орган
Фонда социального страхования Российской Федерации; территориальный орган социальной защиты населения; государственные учреждения службы занятости населения субъектов Российской Федерации; работодатель; территориальные органы управления здравоохранением, образованием; медицинские, образовательные, реабилитационные организации либо сам инвалид); в графах, содержащих отметку о выполнении или невыполнении реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям делается запись «выполнено» или «не выполнено» указанной в качестве исполнителя организацией, которая заверяется подписью ответственного лица этой организации и печатью.
С содержанием ИПР
согласен ___________________ _____________________
(подпись инвалида или его (расшифровка подписи) законного представителя
(подчеркнуть))
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы ______________ _________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Заключение о выполнении ИПР
Оценка результатов медицинской реабилитации:
достигнута компенсация утраченных функций (полная, частичная); восстановлены нарушенные функции (полностью, частично); положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. ____________________________________
____________________________________________________
Оценка результатов профессиональной реабилитации:
достигнута адаптация на прежнем рабочем месте; адаптация на прежнем рабочем месте с измененными условиями труда; получена новая профессия (специальность); подобрано подходящее рабочее место; создано специальное рабочее место; положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. ___________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Оценка результатов социальной реабилитации:
достигнута способность к самообслуживанию (полная, частичная); восстановлены навыки бытовой деятельности (полностью, частично); восстановлен социально-средовой статус (полностью, частично); положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. ________________________
_____________________________________________________
Оценка ограничений основных категорий жизнедеятельности:
достигнуты компенсация (полная, частичная) или устранение ограничений жизнедеятельности; положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. __________________
__________________________________________________________________________________________________________
Особые отметки о реализации ИПР: ______________________
_____________________________________________________
(вносятся дополнительные сведения о результатах осуществленных реабилитационных мероприятий)
Дата вынесения заключения "__" ________ 20__ г.
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы _______________ ________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Приложение 3.
Индивидуальная программа
реабилитации ребенка-инвалида <*>, выдаваемая
федеральными государственными учреждениями
медико-социальной экспертизы
Карта № _ к акту освидетельствования № __ от "_" ____ 20_ г.
1. Фамилия, имя, отчество: _____________________________________________________
2. Дата рождения:______________________________________
3. Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место пребывания, фактического проживания на территории Российской Федерации (указываемое подчеркнуть): _________________________________________
_____________________________________________________
4. Контактные телефоны: _______________________________
5. Категория "ребенок-инвалид" установлена до: ___________
6. Фамилия, имя, отчество и место жительства (проживания, пребывания) законного представителя ребенка-инвалида: _____________________________________________________
_____________________________________________________
7. Показания к проведению реабилитационных мероприятий:
Перечень ограничений основных категорий жизнедеятельности Степень ограничения (1, 2, 3) способности к самообслуживанию: способности к передвижению: способности к ориентации: способности к общению: способности к обучению: способности к трудовой деятельности способности к контролю за своим поведением
----------------------------
<*> Далее - ИПР ребенка-инвалида.
8. ИПР ребенка-инвалида разработана впервые, повторно (нужное подчеркнуть) на срок до:_______________________
_____________________________________________________
(после предлога «до» указывается первое число месяца, следующего за тем месяцем, на который назначено переосвидетельствование, и год, на который назначено очередное переосвидетельствование, либо делается запись «до достижения возраста 18 лет» и указывается дата наступления возраста 18 лет)
9. Дата выдачи ИПР ребенка-инвалида:___________________
Мероприятия медицинской реабилитации
Перечень мероприятий медицинскойреабилитации Срок проведения мероприятий медицинской реабилитации Исполнитель проведения мероприятий медицинской реабилитации Отметка о выполнении или невыполнении (указать
причину) 1 2 3 4 Реконструктивная хирургия Восстановительная терапия Санаторно-курортное лечение 1 2 3 4 Протезирование и ортезирование
Прогнозируемый результат: восстановление нарушенных функций (полностью, частично); достижение компенсации утраченных функций (полностью, частично) (нужное подчеркнуть).
Мероприятия психолого-педагогической реабилитации
Перечень мероприятий
психолого-педагогической реабилитации Срок проведения мероприятий
психолого-педагогической реабилитации Исполнитель проведения мероприятий
психолого-педагогической реабилитации Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину) Получение дошкольного воспитания и обучения.
Тип дошкольного образовательного учреждения (нужное подчеркнуть): дошкольное учреждение общего назначения; дошкольное учреждение общего назначение с соблюдением специального режима; коррекционная группа в дошкольном учреждении общего назначения; специализированное (коррекционное) учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (указать вид): ______________ Получение общего образования
Тип школьного образовательного учреждения (нужное подчеркнуть): общеобразовательная школа общего назначения (обучение с использованием обычной программы, в малых группах при соблюдении специального режима учебного процесса (указать какого) ______ Коррекционный класс (группа) в школьном общеобразовательном учреждении общего назначения; специализированное (коррекционное) учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (указать вид): __________________
Условия получения общего образования (нужное подчеркнуть):
В общеобразовательном учреждении, на дому, в лечебном (реабилитационном) учреждении
Форма получения общего образования (нужное подчеркнуть): очная, заочная, очно-заочная (вечерняя), семейное образование, самообразование, экстернат
Режим занятий:
Учебная нагрузка в день (указывается в часах): ________; объем изучаемого материала (указывается в процентах от объема учебной программы): ________
Получение профессионального образования
Рекомендуемая профессия, специальность: ________________
Тип образовательного учреждения профессионального образования (нужное подчеркнуть): общего назначения, специальное для инвалидов
Форма получения профессионального образования (нужное подчеркнуть): очная, заочная, очно-заочная (вечерняя), семейное образование, самообразование, экстернат Рекомендации о противопоказанных и доступных условиях и видах труда Проведение психолого-педагогической коррекции
Виды психолого-педагогической коррекции, в которой нуждается ребенок-инвалид (нужное подчеркнуть): коррекция несформированных высших психических функций, эмоционально-волевых нарушений и поведенческих реакций, речевых недостатков, взаимоотношений в семье, детском коллективе, с учителями; формирование мотивации к обучению, социально бытовых навыков и других навыков (вписать каких) _____________________
Прогнозируемый результат: восстановление (компенсация) функций общения, контроля за своим поведением; достижение психологической коррекции мотиваций к обучению, к труду (снятие рентной установки); реализация возможности получения полного общего образования, профессионального образования; получение профессии (специальности); достижение профессионально-производственной адаптации; закрепление инвалида на рабочем месте (нужное подчеркнуть).
Мероприятия социальной реабилитации
Перечень мероприятий социальной реабилитации Срок проведения мероприятий социальной реабилитации Исполнитель проведения мероприятий социальной реабилитации Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину) Социально-средовая реабилитации Социально-педагогическая реабилитация Социально-психологическая
реабилитация Социокультурная реабилитация Социально-бытовая адаптация Физкультурно-оздоровительные мероприятия и спорт
Прогнозируемый результат: достижение способности к самообслуживанию (полное, частичное); восстановление навыков бытовой деятельности (полное, частичное); восстановление социально-средового статуса (полное, частичное) (нужное подчеркнуть).
Технические средства реабилитации и услуги
по реабилитации (ТСР)
Перечень ТСР Срок проведения реабилитационных мероприятий с применением ТСР Исполнитель проведения реабилитационных мероприятий с применением ТСР Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину)
Примечание. Во всех таблицах в графах, где указывается срок проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указываются даты начала и окончания проведения реабилитационного мероприятия либо делается запись «до достижения возраста 18 лет»; в графах, где указывается исполнитель проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указывается исполнитель проведения реабилитационного мероприятия (исполнительный орган Фонда социального страхования Российской Федерации; территориальный орган социальной защиты населения; государственные учреждения службы занятости населения субъектов Российской Федерации; работодатель; территориальные органы управления здравоохранением, образованием; медицинские, образовательные, реабилитационные организации либо сам инвалид); в графах, содержащих отметку о выполнении или невыполнении реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям делается запись «выполнено» или «не выполнено» указанной в качестве исполнителя организацией, которая заверяется подписью ответственного лица этой организации и печатью.
С содержанием ИПР
ребенка-инвалида согласен _______________ _____________
(подпись ребенка-инвалида (расшифровка подписи) или его законного
представителя (нужное подчеркнуть))
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы _____________ ________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Заключение
о выполнении ИПР ребенка-инвалида
Оценка результатов медицинской реабилитации:
достигнута компенсация утраченных функций (полная, частичная); восстановлены нарушенные функции (полностью, частично); положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. ____________________________________
_____________________________________________________
Оценка результатов психолого-педагогической реабилитации:
восстановлены (компенсированы) функции общения, контроля за своим поведением; достигнута психологическая коррекция мотиваций к обучению, к труду (снята рентная установка); реализована (реализуется) возможность получения полного общего образования, профессионального образования;
получена профессия (специальность); достигнуты профессионально-производственная адаптация, закрепление инвалида на рабочем месте (нужное подчеркнуть) и др. ____________________________________________________
Оценка результатов социальной реабилитации:
достигнута способность к самообслуживанию (полная, частичная); восстановлены навыки бытовой деятельности (полностью, частично); восстановлен социально-средовой статус (полностью, частично); положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. __________________
Оценка ограничений основных категорий жизнедеятельности:
достигнуты компенсация (полная, частичная) или устранение ограничений жизнедеятельности; положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. __________________
_____________________________________________________
Особые отметки о реализации ИПР ребенка-инвалида:
__________________________________________________________________________________________________________
(вносятся дополнительные сведения о результатах осуществленных реабилитационных мероприятий, в том числе заключение о достижении возможности осуществления самообслуживания и ведения самостоятельного образа жизни детей-инвалидов по достижении ими 18 лет, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания) _____________________________________________________
Дата вынесения заключения "__" ________ 20__ г.
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы ______________ _______________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Порядок
разработки и реализации индивидуальной программы
реабилитации инвалида (ребенка-инвалида)
I. Общие положения
1. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) разрабатывается федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы: Федеральным бюро медико-социальной экспертизы (далее - Федеральное бюро), главными бюро медико-социальной экспертизы (далее - главные бюро) и их филиалами - бюро медико-социальной экспертизы в городах и районах (далее - бюро).
Разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляется при проведении медико-социальной экспертизы на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма, и реабилитационного потенциала. В случаях, требующих специальных видов обследования гражданина в целях уточнения структуры и степени ограничений жизнедеятельности, реабилитационного прогноза и реабилитационного потенциала, а также получения иных дополнительных сведений, может составляться программа дополнительного обследования, которая утверждается руководителем соответствующего бюро (Федерального бюро, главного бюро).
Указанная программа доводится до сведения инвалида (его законного представителя) в доступной для него форме.
Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) содержит как реабилитационные мероприятия, предоставляемые инвалиду с освобождением от платы в соответствии с Федеральным перечнем реабилитационных мероприятий, технических средств реабилитации и услуг, предоставляемых инвалиду, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2005 г. № 2347-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 4, ст. 453), так и реабилитационные мероприятия, в оплате которых принимают участие сам инвалид либо другие лица или организации независимо от организационно-правовых форм и форм собственности.
2. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) составляется в двух экземплярах, один экземпляр выдается инвалиду (его законному представителю) на руки, о чем делается запись в журнале выдачи индивидуальных программ реабилитации, второй экземпляр приобщается к акту освидетельствования.
3. При реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) обеспечиваются последовательность, комплексность и непрерывность в осуществлении реабилитационных мероприятий, динамическое наблюдение и контроль за эффективностью проведенных мероприятий.
II. Порядок разработки индивидуальной программы
реабилитации инвалида (ребенка-инвалида)
4. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) разрабатывается при проведении медико-социальной экспертизы гражданина исходя из комплексной оценки ограничений жизнедеятельности, реабилитационного потенциала на основе анализа его клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных и утверждается руководителем бюро (Федерального бюро, главного бюро).
5. Специалисты бюро (Федерального бюро, главного бюро) обязаны объяснить инвалиду (его законному представителю) цели, задачи, прогнозируемые результаты и социально-правовые последствия реабилитационных мероприятий и сделать соответствующую запись в акте освидетельствования о дате проведения собеседования.
6. Разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) состоит из следующих этапов: проведение реабилитационно-экспертной диагностики, оценка реабилитационного потенциала, определение реабилитационного прогноза и определение мероприятий, технических средств и услуг, позволяющих инвалиду восстановить или компенсировать утраченные способности к выполнению бытовой, общественной, профессиональной деятельности в соответствии со структурой его потребностей, круга интересов, уровня притязаний, социального статуса и реальных возможностей социально-средовой инфраструктуры.
7. Разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляется специалистами бюро (Федерального бюро, главного бюро) с учетом рекомендуемых мероприятий по медицинской реабилитации, указанных в направлении на медико-социальную экспертизу медицинской организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь гражданину.
В случае необходимости по приглашению руководителя бюро (главного бюро, Федерального бюро) в формировании индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) могут участвовать с правом совещательного голоса специалисты учреждений здравоохранения, государственных внебюджетных фондов, государственной службы занятости населения, работодатели, педагоги и другие специалисты.
8. В случаях, требующих применения сложных видов реабилитационно-экспертной диагностики, гражданин может быть направлен для разработки или коррекции индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) в вышестоящее федеральное государственное учреждение медико-социальной экспертизы.
9. Индивидуальная программа реабилитации инвалида может быть разработана на 1 год, 2 года и бессрочно, индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида может быть разработана на 1 год, 2 года и до достижения гражданином возраста 18 лет.
При необходимости внесения дополнений или изменений в индивидуальную программу реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) оформляется новое направление на медико-социальную экспертизу и составляется новая индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида).
Замена технических средств реабилитации по истечении установленного срока пользования в период действия индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляется исполнительным органом Фонда социального страхования Российской Федерации по месту жительства инвалида при наличии заключения об отсутствии противопоказаний к обеспечению инвалида техническим средством реабилитации, выдаваемого врачебной комиссией медицинской организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь инвалиду.
10. Сформированная индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) подписывается руководителем соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро) и инвалидом либо его законным представителем, заверяется печатью и выдается на руки инвалиду (его законному представителю).
11. В случае отказа инвалида (его законного представителя) подписать сформированную индивидуальную программу реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) она приобщается к акту медико-социальной экспертизы гражданина. Копия индивидуальной программы реабилитации инвалида в данном случае может быть выдана инвалиду (его законному представителю) по заявлению инвалида (законного представителя).
(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 16.03.2009 № 116н)
В случае несогласия с решением бюро о рекомендуемых реабилитационных мероприятиях инвалид (его законный представитель) может обжаловать данное решение в порядке, предусмотренном Правилами признания лица инвалидом, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. № 95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 9, ст. 1018; 2008, № 15, ст. 1554).
III. Порядок реализации индивидуальной программы
реабилитации инвалида (ребенка-инвалида)
12. Реализацию индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляют организации независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, учреждения государственной службы реабилитации инвалидов, негосударственные реабилитационные учреждения, образовательные учреждения.
13. Координация мероприятий по реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) и оказание необходимого содействия инвалиду осуществляется органом социальной защиты населения.
14. Оценка результатов проведения мероприятий медицинской, психолого-педагогической, социальной и профессиональной реабилитации осуществляется специалистами бюро (Федерального бюро, главного бюро) при очередном освидетельствовании инвалида.
Дементьева Н. Ф., Розенцвайг В.М. Клинико-социальные особенности молодых инвалидов с легкими степенями умственной отсталости, проживающих в психоневрологических интернатах, в связи с задачами социально-трудовой реабилитации // Организация медико-социальной помощи инвалидам, проживающим в специализированных стационарных учреждениях социальной защиты населения г. Москвы. — М., 2004. — С. 185— 191.
Лысенко А.Е. Медико-социальная модель инвалидности // Актуальные проблемы медико-социальной экспертизы, реабилитации и реабилитационной индустрии: материалы II съезда Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. — М., 2006. — С. 146—149.
Панов, А. Медико-социальная экспертиза / А. Панов // Фармацевт. вед. - 2008. - № 5. - Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
Бутенко, Е.И. Некоторые вопросы процедуры установления инвалидности в праве социального обеспечения / Е.И. Бутенко // Соц. и пенс. право. - 2010. - № 1. - С. 15-20.
Бутенко, Е.И. Некоторые вопросы процедуры установления инвалидности в праве социального обеспечения / Е.И. Бут