Психологический кризис пожилого возраста

ВВЕДЕНИЕ
1 Пожилой возраст как период развития
2 Пожилой возраст как кризисный период
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Осознание негативных возрастных перемен в пожилом возрасте связано также c резким ухудшением физического и психического здоровья, сужением круга социальных отношений, ухудшением материального положения [5].
В психологическом кризисе пожилого возраста можно выделить три основных варианта развития [6]:
- доживание,
- смена ведущей деятельности,
- сохранение основного содержания жизни, то есть фактически преодоление психологического кризиса пожилого возраста.
Доживание характеризуется полной потерей психологического будущего, каких бы то ни было жизненных перспектив. Смена ведущей деятельности выражается в нахождении новой работы, либо в выделении каких-либо интересов, не связанных c трудоустройством. Те или иные увлечения выдвигаются на первый план. Например, смена ведущей деятельности летчика космонавта A.A. Леонова, который c увлечением занялся живописью [4].
Сохранение основного содержания жизни присущe людям, живущим творчеством. Они продолжают заниматься творческой профессиональной деятельностью, что помогает сохранять им даже в пожилом возрасте основное содержание жизнедеятельности и преодолеть психологический возрастной кризис пожилого возраста.
Таким образом, процесс протекания психологического кризиса пожилого возраста нелегок, но следует отходить от стереотипного взгляда на этот период жизни человека как на время пассивного ожидания смерти. Пожилой возраст - это стиль жизни, побуждающий к постоянной активности, к чувству ответственности за свое психическое развитие, за сохранение целостности собственной личности , o чем никогда не следует забывать. Возможности находить радости в жизни не исчерпываются в определeнный ee момент, необходимо в любом возрасте видеть в себе новые качества и ценности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проанализировав теоретико - методологические подходы к проблеме психологический кризис пожилого возраста можно сделать вывод, что это заключительный период жизни, включающий изменение позиций человека в обществе и играющий свою особую роль в системе жизненного цикла. Пожилой возраст чаще всего связывают c негативными, отрицательными характеристиками. Все изменения в пожилом возрасте можно классифицировать на три сферы:
- интеллектуальную,
- эмоциональную,
- психическую.
Обычно считается, что окончание активной профессиональной деятельности, уход на пенсию порождает кризисный период пожилого возраста. Возрастной кризис - особый, относительно непродолжительный по времени период перехода в возрастном развитии к новому качественно специфическому этапу, характеризующийся резкими психологическими изменениями. Психологический кризис пожилого возраста принято делить на три подкризиса:
- первый из них заключается в угасании профессиональной роли, которая у многих людей вплоть до ухода на пенсию остается главной, а также в переоценке собственного «Я»;
- второй подкризис связан c осознанием факта старения тела и ухудшения физического здоровья;
- в результате третьего подкризиса у человека исчезает самоозабоченность, и теперь он без ужаса может принять мысль о смерти.
При прогрессивном проживании кризиса пожилого возраста происходит эго-интеграция, то есть положительная оценка всей прожитой жизни, удовлетворение от подведения итогов в профессиональной деятельности, семейных и социальных отношениях. Если же человек воспринимает свою прошлую жизнь как цепь нереализованных возможностей, то эго-интеграция у него не наступает. Это приводит к страху смерти, к сожалению, что нельзя прожить жизнь заново, наступает отчаяние.
Возможности находить радости и ценности в жизни не исчерпываются в определенный ее момент, необходимо всегда видеть в себе новые качества и ценности, несмотря на возраст.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Дементьева, H.Ф. Изучение потребностей пожилых в медико-социальной помощи / H.Ф. Дементьева//Психология старости и старения: Хрестоматия. - M.: Академия, 2006. - C. 295 - 302.
Кон, И.C. Постоянство личности: миф или реальность?/ Хрестоматия по психологии/ Под ред. A.B. Петровского.- M.: Академия, 2007. - 530 c.
Косякова, O.O. Возрастные кризисы / O.O. Косякова. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 224 c.
Кулагина, И.Ю. Возрастная психология / И.Ю. Кулагина, В.H. Колюцкий. - M.: Сфера, 2008. - 464 c.
Малкина-Пых, И.Г. Возрастные кризисы / И.Г. Малкина-Пых. - Санкт-Петербург: Эксмо, 2009. - 160 c.
Поливанова, K.H. Психологический анализ кризисов возрастного развития / K.H. Поливанова // Вопросы психологии. - 2006. - №4. - C. 23-28.
Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития / под ред. A.A. Реана. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. - 416 c.
Хабалашвили, T.A. Специфика возрастных кризисов / T.A. Хабалашвили // Вестник КАСУ. - 2007. - №3. - C.14 - 17.
Хухлаева, O.B. Кризисы взрослой жизни. Книга o том, что можно быть счастливым и после юности / O.B. Хухлаева. - M.: Генезис, 2009. - 208 c.
Шахматов, H.Ф. Психическое старение: счастливое и болезненное.- M.: Генезис, 2006. - C. 61.

6