Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
179429 |
| Дата создания |
2013 |
| Страниц |
6
|
| Источников |
4 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Современное понятие научной картины мира
Системный подход
Глобальный эволюционизм
Заключение
Список источников
Фрагмент работы для ознакомления
Развитие гносеологического и синэргетического аспектов привело к принципиально новому представлению о том, что глобальная эволюция - процесс самоорганизации Вселенной.
Заключение
Важная особенность современных НКМ – принципиальная невозможность, по крайней мере, в обозримом будущем, экспериментального подтверждения многих важных её деталей. И здесь чрезвычайно важными становятся основы методологии современной науки – СП и ГЭ, обладающие колоссальной эвристической ценностью.
Список источников
1. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студентов вузов / В.В. Горбачев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство "Мир и Образование", 2005. – 672 с.
2. Иванов-Шиц, А.К. Концепции современного естествознания: Курс лекций. Образовательный сайт МГИМО:
(http://www.limm.mgimo.ru/science/intro.html( (19.01.13).
3. Некрасов С.И., Некрасова Н.А., Пеньков В.Е. Эволюционно-синергетическая парадигма: проблемы, поиски, решения. Учебно-методическое пособие для магистрантов и аспирантов – М.: РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, 2007. - 100 с.
4. Системный подход и принцип деятельности: Методологические проблемы современной науки/Составители: А. П. Огурцов, Б. Г. Юдин. – М.: Наука, 1978 г. – 378 с.
Иванов-Шиц, А.К. Концепции современного естествознания: Курс лекций. Образовательный сайт МГИМО: (http://www.limm.mgimo.ru/science/intro.html( (19.01.13).
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студентов вузов / В.В. Горбачев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство "Мир и Образование", 2005. – 672 с. - С. 235.
Системный подход и принцип деятельности: Методологические проблемы современной науки/Составители: А. П. Огурцов, Б. Г. Юдин. – М.: Наука, 1978 г. – 378 с. – С. 96 – 98.
В связи с этим в настоящее время происходит анализ разных типов целостности со специфическими для каждого из них связями, см.: Системный подход и принцип деятельности…: – С. 120 – 128.
В отличие от аспекта гносеологического, т.е. поиска причин и законов эволюционизма.
Некрасов С.И., Некрасова Н.А., Пеньков В.Е. Эволюционно-синергетическая парадигма: проблемы, поиски, решения. Учебно-методическое пособие для магистрантов и аспирантов – М.: РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, 2007: С. 22.
Список литературы [ всего 4]
Список источников
1. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студентов вузов / В.В. Горбачев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство "Мир и Образование", 2005. – 672 с.
2. Иванов-Шиц, А.К. Концепции современного естествознания: Курс лекций. Образовательный сайт МГИМО:
?http://www.limm.mgimo.ru/science/intro.html? (19.01.13).
3. Некрасов С.И., Некрасова Н.А., Пеньков В.Е. Эволюционно-синергетическая парадигма: проблемы, поиски, решения. Учебно-методическое пособие для магистрантов и аспирантов – М.: РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, 2007. - 100 с.
4. Системный подход и принцип деятельности: Методологические проблемы современной науки/Составители: А. П. Огурцов, Б. Г. Юдин. – М.: Наука, 1978 г. – 378 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00422