Вход

Состояние и перспективы въездного туризма 2012 года (на примере Приморского края)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 178728
Дата создания 2013
Страниц 57
Источников 13
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 420руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
1. Общие сведения о регионе
1.1. Географическое положение
1.2. Краткая историческая справка
1.3. Социально-экономическая характеристика региона
2. Рекреационный потенциал региона как фактор развития туризма
2.1. Природные рекреационные ресурсы
2.2. Историко-культурный потенциал
2.3. Ресурсы туристской инфраструктуры
3. Современное состояние туризма в регионе
3.1. Основные объекты туризма
3.2. Субъекты туристского рынка
4. Перспективы развития туризма в регионе
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Важнейшим базовым отношением рыночных субъектов являются взаимодействия по поводу обмена туристского продукта на денежный эквивалент, главным звеном которого является взаимодействие спроса и предложения. Одно из первых определений туристского продукта, объединяющего обе точки зрения, предложил С. Медлик (1995): – в узком смысле – это все то, что туристы покупают порознь либо в форме некоторого набора услуг; – в широком смысле – сочетание того, что туристы делают, а также свойств оборудования и услуг, которыми они для этого пользуются; с точки зрения туриста, туристский продукт охватывает совокупность полученных впечатлений с момента выезда из дома до момента возвращения. Кроме того, при анализе определений туристского продукта можно заметить различия между продуктом туристского предприятия и продуктом туристской территории (местности, региона). Основным видом туристского продукта предприятия является стандартный набор услуг, продаваемый туристам в одном «пакете», формируемом в зависимости от цели или мотивации и потребностей туристов. Территориальный туристский продукт представлен природными и антропогенными достопримечательностями, инфраструктурой и услугами места посещения. Он также включает элемент доступности, внешнее представление и цену, которую должен уплатить потребитель. Таким образом, проблематику создания туристского продукта необходимо рассматривать с трех точек зрения: туроператора, территориального руководства и потребителя.В зависимости от характерных элементов, определяющих сущность продукта, специалисты различают следующие категории туристских продуктов: продуктпредмет (путеводитель, туристская карта, мультимедиа-планы, снаряжение, сувениры); продукт-услугу (гостиничная, гастрономическая, транспортная и т.д.); продукт-событие (выставка-ярмарка, спортивное соревнование, фестиваль и т.п.); продукт-мероприятие (путешествие по принципу «все включено»); продукт-объект (музей, театр, концертный зал и т.п.);продукт-маршрут (несколько мест, связанных трассой: пешеходной, водной, автомобильной); продукт-место (определенная местность, национальный парк, заповедник и т.д.). Тщательный анализ перечисленных категорий туристского продукта дает возможность классифицировать их на две группы: базовые (простые) продукты и интегрированные продукты. В первую группу входят наименее сложные одиночные продукты – услуга и предмет, а во вторую – более сложные, организационно и/или пространственно интегрированные продукты. При этом организационная интеграция заключается в объединении базовых продуктов общей концепцией и управлением, являясь основой для возникновения туристских продуктов событий и мероприятий, пространственная локализация для которых имеет второстепенное значение. Пространственная интеграция продуктов, для которых точная локализация имеет важное значение, является основанием для создания туристских продуктов-мест. Такой продукт пространственно детерминирован и может формироваться и потребляться в единственном, точно установленном месте. К пространственно детерминированным относятся туристские продуктов.4. Перспективы развития туризма в регионеПриморский край с его богатейшей природой, разнообразием достопримечательностей, традиций, культурой коренных народностей имеет значительный потенциал для развития экологического туризма. Этому способствуют следующие факторы: • высокое разнообразие и эстетическая привлекательность природных ландшафтов; • богатые рекреационные ресурсы; • уникальная флора и фауна, наличие большого количества реликтовых и эндемичных видов, а также редких видов, внесённых в российскую и международную Красные книги; • наличие уникальных экосистем, значительного количества памятников природы и культуры; • развитая сеть ООПТ; • удобное расположение, относительно высокая транспортная доступность территорий экологического туризма; • отсутствие развитой туристской инфраструктуры и, как следствие, сохранность природных комплексов; • большая заинтересованность в развитии экотуристской индустрии и её поддержка со стороны органов власти, охраняемых территорий, коммерческих структур и широкой общественности, которые связывают перспективы развития экономики края в первую очередь с туризмом [3]. Неконтролируемая туристическая деятельность оказывает серьезное влияние на эстетические качества ландшафта. Отсутствие экологической культуры у населения приводит к загрязнению окружающей среды, хищническому истреблению биоресурсов. Естественные природные ресурсы быстро деградируют и теряют свою привлекательность. Экологический туризм понимается как активный и познавательный отдых людей в естественных природных условиях, организуемый с целью удовлетворения эстетических, этических и духовных потребностей человека и восстановления его здоровья, с учётом интересов сохранения природы, культурного наследия и социально-экономического развития территорий [4,7]. Значительными научно-познавательными ресурсами располагают территории и акватории природоохранного назначения: заповедники, заказники, национальные и природные парки, этнические и культурно-исторические зоны. В Приморском крае для защиты и сохранения уникальных природных комплексов сформирована система охраняемых территорий (ООПТ), которая включает 6 заповедников, 5 национальных и природных парков, 12 заказников и около 300 памятников природы (6,3% территории края) [1]. Многие наиболее привлекательные для экотуристов природные объекты и комплексы к настоящему времени уже объявлены особо охраняемыми природными территориями (ООПТ). Территории заповедников не предназначены для туризма. Вместе с тем, одной из задач заповедников является экологическое образование. Поэтому в заповедниках, на примыкающих территориях, в буферных зонах, создаются музеи природы и экологические тропы, которые позволяют туристам ознакомиться, с помощью высококвалифицированных специалистов, с природными достопримечательностями, которые зачастую уникальны и неповторимы. Экотуризм и экологические экскурсии являются важнейшей формой экологического просвещения и образования, служат делу пропаганды охраны природы, повышению общественного престижа и поддержки ООПТ [2]. Наилучший способ стимулировать общественную поддержку охраняемых территорий – это дать людям возможность лично соприкоснуться с уникальными природными ландшафтами, почувствовать свою сопричастность к их сохранению. В связи с этим развитие экотуризма на ООПТ весьма перспективно. Сочетание эколого-просветительской и экотуристической деятельности на базе заповедников значительно повышает эффективность экологического образования, позволяет привлечь внимание широкой общественности к вопросам охраны природы и усиливает общественную поддержку охраняемых территорий. Охраняемые территории являются структурами, способными взять на себя функции планирования, управления и мониторинга туристической деятельности, что является непременным условием экологического туризма. При планировании экологических маршрутов обязательна их серьёзная научная проработка. Чтобы туризм не оказывал серьёзных негативных последствий на ООПТ необходимо эффективное управление, как на природоохранных территориях, так и в фирмах, занимающихся экологически ориентированным туризмом. При правильной организации экотуров есть возможность соблюсти баланс интересов природоохранных, экономических и социальных. Используя опыт зарубежных специалистов в области охраны природы, российские ученые в последние годы (этот вопрос является предметом многочисленных споров) пришли к выводу о возможности и даже необходимости экологического туризма на ООПТ. С 1996 года на территории Приморского края WWF совместно с USAID проводит проект по оказанию технической помощи заповедникам и развитию экологического образования на базе охраняемых территорий. Важная роль в этом проекте отводится развитию основ экопознавательного туризма и экологических экскурсий. Для каждого заповедника были разработаны маршруты, программы применительно к разным категориям посетителей. Подобно западным странам, были сформированы туристические пакеты, налажены связи с потенциальными заинтересованными лицами. Заповедники Приморского края вовлечены в программу распространения опыта основ эколого-экскурсионной деятельности [5]. Целью данного исследования является изучение опыта развития экотуризма и организации культурно-оздоровительного отдыха населения в буферной зоне Лазовского заповедника. При взвешенной ценовой политике и уровне оказываемых услуг, эффективность которых определяется профессиональным мастерством служащих заповедника, умение выявлять и делать привлекательными достопримечательности территории, даже при минимальных затратах можно обеспечить качественный культурно-оздоровительный отдых населения, соприкосновение с нетронутой природой даёт возможность почувствовать и изучить окружающий мир, часто превращает посетителей в активных помощников охраняемых территорий [6]. Поддержка экотуризма и природоохранной деятельности должна способствовать осознанию обществом факта, что сохранение природы является существенным условием улучшения уровня жизни. Экологический туризм - главной целью которого является экологическое просвещение туристов, создание новых рабочих мест и источников дохода для местных жителей, а также привлечение финансовых средств для поддержания и развития охраняемых природных территорий, в конечном итоге, будет содействовать становлению заповедников как региональных культурно-просветительских центров.ЗаключениеЛечебно-оздоровительный туризм, как вид экологического туризма, представляет собой разновидность санаторно-курортного лечения и рассматривает организацию оздоровления населения с точки зрения технологии путешествия. Это достигается путем формирования туристического продукта, в основе которого заложена лечебная или оздоровительная технология, улучшающая качество жизни путем полного удовлетворения потребности в отдыхе, оздоровлении и лечении с использованием разнообразных составляющих природного комплекса (ландшафт, комфортный климат, здоровый режим, смена обстановки и др.) и - таких методов воздействия на организм человека как бальнео-, пелоидо-, ландшафто-, талассо- и климатотерапия. Приморский край в силу географического положения и сложившихся климатических условий обладает наиболее благоприятным природно-ресурсным потенциалом и наиболее развитой в Дальневосточном регионе курортной инфраструктурой для развития этого вида туризма [1-3]. Санаторно-курортный комплекс представлен 14 многопрофильными санаториями (мощность коечного фонда 4,5 тыс. мест), 14 санаториями-профилакториями, 30 центрами и базами отдыха общей мощностью в 7,0 тыс. мест [5]. Список использованной литературы 1. Берсенев Ю.И. Особо охраняемые природные территории Приморского края. - Владивосток: МК-Дизайн, 2008. - 41с. 2. Данилина Н. Р. Экологическое просвещение в заповедниках: возможности, некоторые результаты и задачи //ООПТ: природа и люди. Экопросвещение и экотуризм: опыт и проблемы. Сборник материалов. - М.: Эколого-просветительский центр "Заповедники", 2010. - 66 с. 3. Косолапов А. Б., Лозовская С.А. Экологический туризм в Приморском крае и работа гида на маршруте: Метод.рекомендации. - Владивосток: ДВГАЭУ, 2010. - 39 с. 4. Преловский В.И. О содержании понятия "экологический туризм"//География и природные ресурсы. 2011. №2. - с. 24-31. 5. Селедец В. П. социальная экология: Хрестоматия. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2009. - 156 с. 6. Хохряков С. А. Модель организации культурно-оздоровительного отдыха населения в приморской зоне как активной формы эколого-просветительской деятельности //Научные исследования в заповедниках Дальнего Востока. Часть II. Материалы VIДальневост. конф. по заповедному делу. Хабаровск, 15-17 октября 2003 г. Хабаровск: ИВЭП ДВО РАН, 2010. - С. 145-147. 7. Экологический туризм в Приморье. Ресурсы и маршруты. // Под.ред. П.Я. Бакланов, М.Т. Романов, В.И. Преловский. - Владивосток:Дальнаука, 2011. - 30 с. 8. Деркачева Л.Н. Методические подходы к интегральному анализу климатических условий для рекреационных целей // География и природные ресурсы. 2010. № 4. – С. 124-130 9. Деркачева Л.Н. Методический подход к оценке бальнеологического потенциала природной территории // География и природные ресурсы. 2008. № 2. – С. 123-130 10. Деркачева Л.Н., Челнокова Б.И. Лечебно-оздоровительные местности Юга Дальнего Востока // Вестник ДВО РАН. 2011. № 5. – С. 54-63. 11. Минеральные воды Дальнего Востока. Ч. 1-2. – Владивосток, 2010. –390с. 12. Туризм и отдых в Приморском крае [статистический сборник]. Комитет по туризму Администрации Приморского края. – Владивосток, 2008. –59с. 13. Юбицкая Н.С., Деркачева Л.Н. Организация лечебно-оздоровительных центров на побережье залива Петра Великого. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2011. – 139с.

Список литературы [ всего 13]

Список использованной литературы
1. Берсенев Ю.И. Особо охраняемые природные территории Приморского края. - Владивосток: МК-Дизайн, 2008. - 41с.
2. Данилина Н. Р. Экологическое просвещение в заповедниках: возможности, некоторые результаты и задачи //ООПТ: природа и люди. Экопросвещение и экотуризм: опыт и проблемы. Сборник материалов. - М.: Эколого-просветительский центр "Заповедники", 2010. - 66 с.
3. Косолапов А. Б., Лозовская С.А. Экологический туризм в Приморском крае и работа гида на маршруте: Метод. рекомендации. - Владивосток: ДВГАЭУ, 2010. - 39 с.
4. Преловский В.И. О содержании понятия "экологический туризм"//География и природные ресурсы. 2011. №2. - с. 24-31.
5. Селедец В. П. социальная экология: Хрестоматия. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2009. - 156 с.
6. Хохряков С. А. Модель организации культурно-оздоровительного отдыха населения в приморской зоне как активной формы эколого-просветительской деятельности //Научные исследования в заповедниках Дальнего Востока. Часть II. Материалы VI Дальневост. конф. по заповедному делу. Хабаровск, 15-17 октября 2003 г. Хабаровск: ИВЭП ДВО РАН, 2010. - С. 145-147.
7. Экологический туризм в Приморье. Ресурсы и маршруты. // Под. ред. П.Я. Бакланов, М.Т. Романов, В.И. Преловский. - Владивосток: Дальнаука, 2011. - 30 с.
8. Деркачева Л.Н. Методические подходы к интегральному анализу климатических условий для рекреационных целей // География и природные ресурсы. 2010. № 4. – С. 124-130
9. Деркачева Л.Н. Методический подход к оценке бальнеологического потенциала природной территории // География и природные ресурсы. 2008. № 2. – С. 123-130
10. Деркачева Л.Н., Челнокова Б.И. Лечебно-оздоровительные местности Юга Дальнего Востока // Вестник ДВО РАН. 2011. № 5. – С. 54-63.
11. Минеральные воды Дальнего Востока. Ч. 1-2. – Владивосток, 2010. –390с.
12. Туризм и отдых в Приморском крае [статистический сборник]. Комитет по туризму Администрации Приморского края. – Владивосток, 2008. –59с.
13. Юбицкая Н.С., Деркачева Л.Н. Организация лечебно-оздоровительных центров на побережье залива Петра Великого. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2011. – 139с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475
© Рефератбанк, 2002 - 2024