Код | 176660 | ||||
Дата создания | 2014 | ||||
Страниц | 38 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||||
Источников | 9 | ||||
Файлы
|
|||||
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
В настоящее время дистанционное образование является одним из перспективных направлений при обучении в высших учебных заведениях. Это стало возможно благодаря развитию Интернета.
У учебных заведений появилась возможность предоставлять различные образовательные услуги дистанционно, от краткосрочных курсов повышения квалификации, до полноценного высшего образования. Дистанционное образование в настоящее в время в России и за рубежом пользуется большим спросом у работающих граждан, обучающихся в вузах и получающих высшее образование. Связано это, в первую очередь, с тем, что обучаться они могут без отрыва от основной деятельности. Дистанционная система позволяет обучаться в удобное для студентов время, осваивать информацию в собственном темпе с домашним удобством. Такой вид обучения чаще всего применяется в институтах дополнительного образования. Зачастую также среди студентов, обучающихся дистанционно можно встретить тех, кто получает второе высшее образование. Удаленно его получить значительно легче, так как есть уже наработанная база знаний.
1 Дистанционное образование
Дистанционное образование (ДО) - это одно из самых современных направлений обучения во всем мире. Более того, есть все основания полагать, что при такой скорости развития интернет-технологий, возможно, в скором времени высшее образование дистанционно и вовсе заменит заочную форму обучения.
Дистанционное образование – это образование, получаемое посредством компьютерных технологий и средств. Учащийся, при этом, находится на расстоянии от преподавателя. При этом, преподаватель вообще может не находится в вузе города в котором расположен ВУЗ, а работать в одном из учебных заведений страны или даже мира. Это стало возможно благодаря развитию Интернета. У учебных заведений появилась возможность предоставлять различные образовательные услуги дистанционно, от краткосрочных курсов повышения квалификации, до полноценного высшего образования [1].
...
1.2 Методология дистанционного обучения
В идеале, студентам предоставляется свободный электронный доступ к обучающему и методическому материалу, такому как: методички, контрольные тестовые задания, лекции, дополнительная литература. Оценка обучения проводится по рейтинговой системе, а успеваемость отображается в журнале электронных оценок. Каждый учащийся может получить онлайн консультацию преподавателя, посредством переписки по e-mail, на форуме и через Skype.
...
2 Дистанционное образование в мире
Учреждения, предоставляющие возможность дистанционного образования, отличаются друг от друга. Их особенности зависят от уровня и содержания обучения, количества и состава учащихся, технических и финансовых возможностей, политики правительства и культурно-исторических особенностей системы образования той или иной страны, от применения той или иной модели ДО.
...
2.1 Крупнейшие зарубежные вузы дистанционного образования
Таблица 1 - Крупнейшие зарубежные вузы ДО
...
3 Дистанционное образование в России
Бурное развитие ДО в мире совпало с кризисом заочного образования в нашей стране. Все чаще приходилось слышать, что она безнадежно устарела и не выполняет своих функций. Был закрыт ряд заочных вузов, многие вузы стали закрывать у себя заочные отделения. Как альтернатива приводился опыт зарубежных открытых и дистанционных университетов, организовавших учебный процесс на основе современных технологий.
...
Таблица 2 - Ведущие вузы России дистанционного образования
...
3.1 Институт дистанционного обучения
Институт дистанционного обучения создан в 1994 году. Эффективность его деятельности по признанию ректора МЭСИ В.П. Тихомирова, в исключительно высокой степени зависит от взаимодействия с остальными структурами и подразделениями МЭСИ.
...
3.4 Московский Институт Электронного Машиностроения
Московский Институт Электронного Машиностроения (МИЭМ) создан в 1962 году. Усиленная физико-математическая подготовка позволила в 1993 году изменить название института, сохранив аббревиатуру МИЭМ он стал называться Московский Институт Электроники и Математики.
...
3.6 Удмуртский государственный университет
Удмуртский государственный университет, как ведущий региональный вуз, развивает свою деятельность на основе концепции распределенного университета. Важное место в этой концепции занимает дистанционное образование. Однако создание системы дистанционного образования, считает руководство университета, под силу далеко не каждому вузу. Переход к новым образовательным технологиям возможен только при достижении определенного кадрового, технологического и технического уровня.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По многим предметам у проводятся семинары и вебинары. Во время вебинара студент находится у своего домашнего компьютера, видит преподавателя на экране, слышит его, смотрит материалы к теме (фото, видео, презентация, др.) и может задавать вопросы в чате.
Данный ВУЗ продляет интересную программу ДО для молодых мам. УНИК Мама – это программа высшего образования для мам. В ней можно выделить следующие преимущества для студентов:
...