Роль компетентности руководителя в управлении ДОУ

1.Аралова, М.А. Формирование коллектива ДОУ (Текст] / М.А. Аралова. - М: ТЦ Сфера, 2005. - 64 с.
2.Белкин, Е.Л. Психолого-дидактические основы построения эффективных методик обучения [Текст] / Е.Л. Белкин, А.М. Иванов. - М: Просвещение, 2010. - 128 с.
3.Банщикова Т.Н. Профессиональная компетентность как фактор профессиональной успешности.[Текст // Акмеология .- 2007 .- №1 .- с.25
4.Баныкина С. Аттестация кадров: диагностика человековедческой компетентности педагога.[Текст] //Сельская школа .- 2005 .-№6 .- с.12
5.Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе. [Текст]//Педагогика .- 2003 .- №13.- с.8
6.Булавенко О. Сущностные характеристики профессиональной компетентности.[Текст] // Школьные технологии .- 2005 .- №3.- с.40
7.Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом. М, 2001.
8.Белая К.Ю. От сентября до сентября. М., 1998.
9.Белая К.Ю. Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция. М., 2003.
10.Бондаренко А.К., Поздняк Л.В., Шкатулла В.И. Заведующий дошкольным образовательным учреждением. М, 1984.
11.Буров И.В. Руководитель как воспитатель и организатор. Киев, 1991.
12.Веснин В.Р. Основы менеджмента. М., 2004.
13.Голицина Н.С. Организация и проведение тематического контроля в дошкольном образовательном учреждении. М, 2005.
14.Голицина Н.С. Система методической работы с кадрами в дошкольном образовательном учреждении. «Издательство Скриптории» 2003, М, 2005.
15.Гаджиев Г. Управленческая культура будущего руководителя в образовании. [Текст]//Стандарты и мониторинг в образовании .- 2007 .- №5 .-с.54
16.Денякина Л.М. Новые подходы к управленческой деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Методические рекомендации. М, Новая школа, 2010.
17.Денякина Л.М. Руководитель дошкольного учреждения. Профессия или призвание., Минск, 2007.
18.Ермаков Д. Компетентность в решении проблем.[Текст] // Народное образование .- 2005 .- №9 .- с.87;
19.Езопова С.А. Менеджмент в дошкольном образовании. М., 2003.
20.Зверева В.И, Организационно- педагогическая деятельность руководителя ДОУ . М, 1992.
21.Иванов Д.А. Компетенции и компетентностный подход в современном образовании.[Текст] // Завуч .- 2008 .- №1 .- с.4
22.Иванов Д.А. Компетентность и компетентностный подход в современном образовании.[Текст] – М: Чистые пруды, 2007.-32с.
23.Кабаченко Т.С. Психология управления. М, 2010.
24.Колодяжная Т.П. Управление современным дошкольным образовательным учреждением: Практическое пособие для руководителей ДОУ, студентов педагогических учебных заведений, слушателей ИПК. В 2х частях. Ростов-на-Дону, 2002.
25.Корепанова М.В., Липчанская И.А. Контроль функционорования и развития ДОУ. М., 2004.
26.Кричевский В.Ю. Очерки истории и теории управления образованием. СПб.,2001.
27.Кричевский Р.Л. Если вы руководитель… (элементы психологии менеджмента в повседневной работе). М, «Дело», 1994.
28.Киреева М.В. Система повышения профессионально- педагогической компетентности педагогических работников.[Текст] //Методист .- 2006 .-№6 .-с.54
29.Корепанова, М.В. Управление коллективом ДОУ [Текст] / М.В. Корепанова. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 80 с.
30.. Корепанова, М.В. Контроль функционирования и развития ДОУ [Текст] / М.В. Корепанова, И.А. Липчанская. - М.: ТЦ Сфера, 2006.80с.
31.. Корепанова, М.В. Концепция дошкольного воспитания [Текст] / М.В. Корепанова, И.А. Липчанская // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 5. - С.21-27
32.. Корепанова, М.В. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) [Текст] / М.В. Корепанова, И.А. Липчанская // Дошкольное образование. - 2006. - № 11. - С.23-29
33.Корнеева И. Повышение квалификации завучей школ на основе компетентностного подхода.[Текст] // Народное образование – 2007 .-№5 .- с.94
34.Криволапов Н.А. Управление развитием профессиональной компетентности педагога профильной ДОУ .[Текст] // Профильная школа .- №3 .- с.14;
35.Лазарев В.С. Управление реализацией программы. // Управление развитием ДОУ . М., 1995.
36.Лазарев В.С., Афанасьева Т.П., Елисеева И.А., Пуденко Т.И. Руководителю педагогическим коллективом. М., 1995.
37.Лебедев В.В Структурирование компетенций – перспективное направление в решении проблем образовании[Текст] // Школьные технологии .- 2007 .- №2 .- с.97;
38.Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании. [Текст]// Школьные технологии .-2004 .- №5 .- с.3;
39.Мянсников В. Компетенции и педагогические измерения.[Текст] //Народное образование .- 2006 .- №9 .- с.147;
40.Маркова Л.С. Управленческая деятельность руководителя дошкольного специального учреждения. М., 2004.
41.Менеджмент в управлении школой. П/р Т.И.Шамовой., М, 1995.
42.Поздняк Л.В. Заведующий в системе управления дошкольным учреждением. // «Дошкольное воспитание», 1993, №1, с.55.
43.Поздняк Л.В. Управление дошкольным образовательным учреждением – как социально-педагогической системой.// Управление ДОУ. 2006, №4, с. 8.
44.Поздняк Л.В., Волобуева Л.М. Специфика управленческой деятельности современного руководителя ДОУ.// «Управление ДОУ», 2006, №5, с.8.
45.Поздняк Л.В., Лященко Н.Н. Управление дошкольным образовательным учреждением. М., Академия, 2009.
46.Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. М., 2009.
47.Романов А.А., Ходырев А.А. Управление персоналом: психология влияния. Учебник. М., 2000.
48.Руководство педагогическим коллективом: Модели и методы. П/р В.С.Лазарева. М., 1995.
49.Савинова С.В. Информационное обеспечение управления в дошкольном образовательном учреждении: Автореферат диссертации кандидата педагогических наук. М., 1999.
50.Санталайнен Т., Воутелайнен Э., Поренне П., Ниссиней Й.Х. Управление по результатам. М., 1993.
51.Скоролупова О.А. Контроль как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении. М., 5005.
52.Скоролупова О.А. Тематический контроль в дошкольном образовательном учреждении. М., 2005.
53.Сунцов Н.С. Управление общеобразовательной школой. Вопросы теории и практики. М., 1982.
54.Третьяков П.И. Управление обще образовательной школой в крупном городе. М., 1991.
55.Третьяков П.И., Белая К.Ю. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам. М., 2001.
56.Троян А.Н. Роль педагогического анализа в совершенствовании воспитательно- образовательной работы в дошкольном учреждении. // Условия оптимизации работы в дошкольном учреждении. П/р Т.С.Комаровой. М., 1985.
57.Управление школой: теоретические основы и методы. П/р В.С.Лазарева. м., 1997.
58.Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. М., 2003.
59.Хуторский А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: Доклад на отделении философии образования и теории педагогики. Центр «Эйдос»//На сайте: www/eidos/ru/news/compet.htm.
60.Хуторской А. В. Ключевые компетенции. Технология конструирования / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – № 5. – С. 3–61.Шакуров Р.Х. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом. М., Педагогика, 1982.
61.Шалаев И.К. Повышение профессионализма руководителя ДОУ в условиях перестройки. Барнаул, 1992.
62.Шамова Т.И. Исследовательский подход в управлении школой. М., 1992.
63.Шимов С.Е., Кальней В.А. Мониторинг качества образования в школе. М., 1999.