Вход

Книга есть жизнь моего времени

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 173588
Дата создания 2013
Страниц 19
Источников 5
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 120руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава 1. Книга как средство просвещения и развития ума.
Глава 2. Роль и значение книг в сравнении с другими источниками хранения информации.
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

То же самое касается и книг, возможно, будут как-то развиваться их составляющие - страницы, переплет, бумага, «но книга останется книгой».Разумеется, последние модели электронных книг способны составить конкуренцию печатным изданиям и вытеснить их из сферы повседневной жизни людей, однако и это сомнительно. Преимуществом «ридера» («reader») является то, что он способен вмещать в себя более ста наименований, качество электронных страниц также совершенствуется с каждым годом и по своим характеристикам уже во многом превосходят возможности мониторов компьютеров. Однако ридер не может заменить собой те печатные издания, которые до сих пор хранятся на полках у людей. Несмотря на то, что человеку, действительно, было бы удобнее и проще загрузить в электронную книгу то произведение, которое он с жадностью перечитывал в более ранние годы, это не означает, что он решится выкинуть печатный экземпляр, на полях которого стоят его пометки, а некоторые страницы в самых интересных местах заломаны больше остальных. Книга является не просто средством хранения информации, она является уникальной «историей… размышлений» человека.По мнению Эко, современные источники хранения и трансляции информации, такие как радио, кино,телевидение «ничего не отняли у книги, ничего такого, что она могла бы утратить <без ущерба>».В тот момент, когда происходит зарождение и становление письменности жизнь человека меняется коренным образом. Письмо становится продолжением руки человека, оно почти физиологично, и потому становится одним из главных источников и средств коммуникации. Именно коммуникативная сторона чтения оказывается той самой сферой, на замещение которой не могут претендовать ни радио, ни телевидение. Беря в руки книгу, человек не только автоматически вступает в диалог с ее автором, но и в диалог с самим собой.Современные носители информации очень быстро выходят из употребления, в то время как книга по-прежнему остается универсальным средством хранения и трансляции информации. «Научно доказано, что книги превосходят любой объект, выпущенный на рынок нашей культурной индустрией за последние годы». Когда сравнительно недавно человечество открыло для себя компьютер, оно было очаровано его возможностями хранения информации. Активное распространение получили дискеты, на которые записывалось все, вплоть до «Идиота» Достоевского или «Войны и мира» Толстого. Однако сейчас найти компьютер, считывающий информацию с дискет, почти не возможно. Человечество перешло к дискам и USB-накопителям на флэш (энергонезависимой) памяти. Но где гарантия, что через какой-нибудь десяток лет и они не окажутся бесполезным мертвым грузом.Совершенно не так дело обстоит с книгой. Мы по-прежнему можем взять в руки и прочесть и древнерусскую летопись, и средневековую Библию, и современную прозу. Нам не нужны дополнительные устройства - книга останется книгой даже через сотню лет спустя.В отличие от других средств хранения и воспроизводства информации книга представляет собой живой организм, в котором функция накопления информации тесно связана и с коммуникативной, и с эстетической составляющей чтения. Именно поэтому нельзя сказать, что современные технические устройства и новинки когда-нибудь полностью вытеснят книгу из повседневной жизни человека. Я полагаю, мы можем только присоединиться к утверждению У. Эко - «Не надейтесь избавиться от книг!».ЗаключениеЕсли обратиться к истории становления письменности и книгопечатания в жизни общества, то появление книги стало знаковым событием для человека. Вплоть до недавнего времени книга являлась главным источником мудрости для него и главным средством приобщения к этой мудрости. Мы видим, как менялось отношение к книге как средству просвещения и развития ума в философии. В общих чертах мы можем обозначить такое отношение как спор между теми, кто полагал, что источник знания и просвещения ума заключен в самом человеке - в его бессмертной душе, и теми, кто придерживался той точки зрения, что человеку в его процессе познания необходимы внешние источники напоминания и хранения знаний, одним из которых является книга.Действительно, книга является уникальным хранилищем человеческого опыта, которое позволяет экономить познавательные силы и способности человека и не начинать всякий раз поиск истины с нуля. Книга аккумулирует в себе жизненный опыт человека и делает его доступным для других людей. Вплоть до недавнего времени книга являлась главным средством хранения и трансляции информации, однако сегодня высказываются опасения относительно того, что ситуация может измениться не в пользу книжной индустрии.С появлением электронных носителей информации и глобальной сети Интернет, книга перестает быть главным источником информации для человека. Она имеет целый ряд недостатков по отношению к компактным и весьма вместительным электронным носителям, и именно поэтому сегодня встает вопрос, а в чем именно заключается значение и преимущества книг и исчерпывается ли их познавательная и просветительская функция только необходимостью трансляции и передачи информации от одного человека к другому.Отвечая на этот вопрос, на мой взгляд, прежде всего, стоит отметить, что помимо трансляции полезной информации книга является еще и уникальным средством коммуникации человека с миром. Каждая книга - это «история…размышлений», не только ее автора, но и читателя. Не стоит забывать и об эстетической функции книг, т.е. о том удовольствии, которое испытывает человек, перелистывая страницы печатныхизданий. Несмотря на то, что ему удобнее и проще загрузить в электронный носитель то произведение, которое он, например, с жадностью перечитывал в более ранние годы, это не означает, что он решится выкинуть печатный экземпляр, на полях которого стоят его пометки, а некоторые страницы в самых интересных местах заломаны больше остальных.Технические новинки устаревают и уходят в прошлое, а книга остается с человеком. Если в руки современного человека попадет дискета, то он уже не будет знать, что с ней делать, а если в его руках окажется книга, он точно сможет открыть ее и прочитать, что в ней написано. Книга является более гибким и пластичным средством хранения информации. В компьютер можно загрузить огромное количество данных, однако читать с экрана в течение всего дня для человека практически не возможно. Компьютер нельзя отсоединить от энергетического средства питания, его нельзя взять с собой под одеяло и читать, лежа на боку.На мой взгляд, очевидным является то, что даже если книга как средство хранения и трансляции информации утратит свои позиции в сравнении с электронными устройствами и носителями, это не означает, что она полностью исчезнет из повседневной жизни человека. И тем более не стоит опасаться того, что сам процесс чтения окажется вытесненным из сферы интересов человека. Поэтому хочется закончить словами У. Эко - «Не надейтесь избавиться от книг!»Список литературыАристотель. Метафизика. Перевод с греческого П. Д. Первова и В. В. Розанова. М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2006.Карьер Ж.-К., Эко У. Не надейтесь избавиться от книг! / М.: Симпозиум, 2010.Карьер Ж.-К., Эко У. Не надейтесь избавиться от книг / СПб.: Симпозиум, 2010. - URL: http://www.moscowbooks.ru/news/view.asp?id=2762 (дата обращения 11.12.12.).Локк Дж. Опыт о человеческом разумении. Сочинения в 3-х т.: Т. І / Ред.: И. С. Нарский, А. Л. Субботин; Ред. I т., авт. вступит, статьи и примеч.И. С. Нарский; Пер. с англ. А. Н. Савина., М.: Мысль, 1995.Платон. Федр. Сочинения в четырех томах. Т. 2 / Под общ. ред. А.Ф.Лосева и В.Ф.Асмуса; Пер. с древнегреч. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та; Изд-во Олега Абышко. 2006.

Список литературы [ всего 5]

Список литературы
1.Аристотель. Метафизика. Перевод с греческого П. Д. Первова и В. В. Розанова. М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2006.
2.Карьер Ж.-К., Эко У. Не надейтесь избавиться от книг! / М.: Симпозиум, 2010.
3.Карьер Ж.-К., Эко У. Не надейтесь избавиться от книг / СПб.: Симпозиум, 2010. - URL: http://www.moscowbooks.ru/news/view.asp?id=2762 (дата обращения 11.12.12.).
4.Локк Дж. Опыт о человеческом разумении. Сочинения в 3-х т.: Т. І / Ред.: И. С. Нарский, А. Л. Субботин; Ред. I т., авт. вступит, статьи и примеч.И. С. Нарский; Пер. с англ. А. Н. Савина., М.: Мысль, 1995.
5.Платон. Федр. Сочинения в четырех томах. Т. 2 / Под общ. ред. А.Ф.Лосева и В.Ф.Асмуса; Пер. с древнегреч. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та; Изд-во Олега Абышко. 2006.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00532
© Рефератбанк, 2002 - 2024