Представления о ролевых позициях супругов в семье

Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования представлений о ролевых позициях супругов в семье
1.1. Литературный обзор исследования семейных отношений
1.2. Семья как малая группа
1.3. Современная российская семья
1.4. Представления о ролевых позициях супругов в семье
Глава 2. Эмпирическое исследование представлений о ролевых позициях супругов в семье
2.1. Цель, задачи и методики исследования
2.2. Описание проведения исследования
2.3. Интерпретация результатов
2.4. Анализ проделанной работы
Заключение
Список литературы
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г
Приложение Д

Здесь же в протоколе консультант суммирует баллы по каждому показателю шкалы семейных ценностей (ШСЦ). 
По двум первым показателям эти результаты будут итоговыми и переносятся в последний столбец протокола. Итоговые баллы остальных показателей вычисляются как полусумма баллов по подшкалам «ожидание» и «притязание».
ИНСТРУКЦИЯ:
Супругам предлагается самостоятельно ознакомиться с набором утверждений, соответствующих их полу, и со следующей письменной инструкцией: «Уважаемый товарищ! На предложенных Вам карточках напечатаны различные утверждения о браке, семье, отношениях мужа и жены. Перед Вами лежат четыре карточки с напечатанными вариантами ответов: «Полностью согласен», «В общем это верно», «Это не совсем так», «Это неверно». Внимательно читая каждое утверждение, распределите все карточки соответственно этим четырем вариантам ответов. Если Вы полностью разделяете утверждение, положите его под карточкой «Полностью согласен». Если Вы считаете, что утверждение верно, но с небольшими оговорками и дополнениями, положите его под карточкой «В общем это верно». Если утверждение кажется Вам непригодным для Вас, но в нем есть что-то, с чем Вы согласны, положите его под карточкой «Это не совсем так». Если Вы категорически не согласны с утверждением, положите его под карточкой «Это неверно». Распределяя карточки с утверждениями на четыре группы, постарайтесь выразить Ваше личное мнение, а не то, что принято среди Ваших близких и друзей. Благодарим за участие в психологическом обследовании».
Протокол (форма) ШСЦФамилия, имя, отчество ________________________________Дата исследования ___________20__ г. Возраст_____ Семейный стаж ______Количество детей___________Консультационное исследование семейных ценностей
Шкала семейных ценностей № карт. Баллы № карт. Баллы Общий показатель Интимно-сексуальная 1       2   3   ∑ =   Личностная идентификация с супругом 4       5   6   ∑ =   Хозяйственно-бытовая Ожидание Притязание   7   22   8   23   9   24   ∑ =   ∑ =   Родительско-воспитательная 10   25     11   26   12   27   ∑ =   ∑ =   Социальная активность 13   28     14   29   15   30   ∑ =   ∑ =   Эмоционально-психотерапев-тическая 16   31     17   32   18   33   ∑ =   ∑ =   Внешняя привлекательность 19   34     20   35   21   36   ∑ =   ∑ =    
Анализ индивидуальных показателей шкалы семейных ценностей, ролевых ожиданий и ролевых притязаний мужа (жены). Проводится на основании подсчета баллов в протоколе консультационного исследования. В результате подсчета консультант имеет данные:
– характеризующие представления мужа (жены) об иерархии семейных ценностей. Чем больше величина балла по шкале семейных ценностей, тем значимее для супруга (и) данная сфера жизнедеятельности семьи;
– отражающие ориентацию мужа (жены) на активное ролевое поведение брачного партнера («ролевые ожидания»), на собственную активную роль в семье по реализации семейных функций («ролевые притязания»).
Сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок мужа и жены. Для этого необходимо составить таблицу, с помощью которой определяется степень согласованности семейных ценностей супругов (табл. 1). Согласованность семейных ценностей характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужа и шкалы семейных ценностей жены. Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи. Разность до 3 баллов не будет вызывать проблемных взаимоотношений, а более 3 баллов свидетельствует о достаточно высокой степени конфликтности супругов.
Таблица 1.Согласованность семейных ценностей супругов
Семейные ценности ИС ЛД ХБ РВ СА ЭП ВП ШСЦмуж               ШСЦжен               ССЦ         Примечание к таблице. ШСЦмуж и ШСЦжен – показатели по шкалам семейных ценностей мужа и жены соответственно, ССЦ – согласованность семейных ценностей супругов, Интимно-сексуальная (ИС), Личностная идентификация (ЛИ), Хозяйственно-бытовая (ХБ), Родительско-воспитательная (РВ), Социальная активность (СА), Эмоционально-психотерапевтическая (ЭП), Внешняя привлекательность (ВП)
3. Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (показатели 3–7 ШСЦ). Для этого необходимо составить таблицу, в которой ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены (табл. 2). Чем меньше разность, тем больше ролевая адекватность супруга(и), и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье. 
Таблица 2 Ролевая адекватность супружеской пары
Семейные ценности Ролевыеустановки РАм Ролевыеустановки РАж Пж Ом Пж–Ом Пм Ож Пм-Ож Хозяйственно-бытовая Родительско- воспитательная Социальная активность Эмоционально-психотерапевтическая Внешняя привлекательность   ∑РАм= ∑РАж ПримечаниеРАм – ролевая адекватность мужаРаж – ролевая адекватность женыПм и Пж – оценки ролевых притязаний мужа и жены соответственноОм и Ож – оценки ролевых ожиданий мужа и жены соответственно
По результатам проведения методики должно быть составлено консультационное заключение и даны конкретные рекомендации супружеской паре. Анализируя степень согласованности семейных ценностей мужа и жены, консультант акцентирует внимание супругов на тех семейных ценностях, которые характеризуются наименьшим совпадением, так как их рассогласование является одной из причин ролевого несоответствия в супружеской паре. Рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров является конфликтогенным фактором, дестабилизирующим межличностные отношения в семье.
Анализируя специфику представлений супружеской пары о значимости семейных ценностей, консультант должен исходить из того, что установки мужа и жены относительно важнейших сфер жизнедеятельности семьи могут иметь идеальный характер, но не соответствовать реальному ролевому поведению супругом. Адекватность ролевого поведения мужа и жены зависит от соответствия ролевых ожиданий ролевым притязаниям супругов.
Перед заключительной беседой консультант должен выяснить у супругов, какая форма получения информации о результатах обследования для них наиболее желательна (беседа с каждым из супругов или совместное обсуждение результатов). Для наглядности данных о согласованности семейных ценностей и ролевой адекватности супругов консультанту рекомендуется иллюстрировать показатели на рисунках-диаграммах.
После психологического информирования супругов консультант должен построить беседу таким образом, чтобы муж и жена на основании полученных представлений каждого из них о ролевом взаимодействии в семье приняли совместное решение о необходимости оптимального распределения семейные функций с обязательным учетом индивидуальных потребностей и интересов как мужа, так и жены.
ИНТЕРПРЕТАЦИЯМинимальный суммарный балл по каждой из шкал составляет 0 баллов, максимальный  – 9 баллов.Низкие оценки по шкале – 0-3 балла;Средние оценки по шкале – 4-6 балла;Высокие оценки по шкале – 7-9 баллов.
Интерпретация шкал семейных ценностей.
1. Шкала значимости сексуальных отношений в супружестве. 
Высокие оценки (7–9 баллов) означают, что супруг (а) считает сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья, отношение к супруге (у) существенно зависит от оценки ее (его) как сексуального партнера. Низкие оценки (менее 3 баллов) интерпретируются как недооценка сексуальных отношений в браке.
2. Шкала, отражающая установку мужа (жены) на личностью идентификацию с брачным партнером: ожидание общности интересов, потребностей, ценностных ориентации, способов времяпрепровождения.
Низкие оценки (менее 3 баллов) предполагают установку на личную автономию.
3. Шкала, измеряющая установку супруга(ги) на реализацию хозяйственно-бытовых функций семьи. Эта шкала, как и последующие, имеет две подшкалы.  Подшкала «ролевые ожидания» – оценки рассматриваются как степень ожидания от партнера активного выполнения бытовых вопросов. Чем выше оценки по шкале ролевых ожиданий, тем больше требовании предъявляет муж (жена) к участию супруга в организации быта тем большее значение имеют хозяйственно-бытовые умения и навыки партнера. 
Подшкала «ролевые притязания» отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства. Общая оценка шкалы рассматривается как оценка мужем (женой) значимости бытовой организации семьи.
4. Шкала, позволяющая судить об отношении супруга(и) к родительским обязанностям. Подшкала «ролевые ожидания» показывает выраженность установки супруга(и) на активную родительскую позицию брачного партнера. Подшкала «ролевые притязания» отражает ориентацию мужа (жены) на собственные обязанности по воспитанию детей. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга (и) родительских функций. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придает муж (жена) роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.
5. Шкала, отражающая установку супруга(и) на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений. Подшкала «ролевые ожидания» измеряет степень ориентации мужа жены) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль. Подшкала «ролевые притязания» иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей супруга (и). Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для мужа (жены) внесемейных интересов, являющихся основными ценностями в процессе межличностного взаимодействия супругов.
6. Шкала, отражающая установку супруга(и) на значимость эмоционально-психотерапевтической функции брака. Подшкала «ролевые ожидания» измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера семьи в вопросах: коррекция психологического климата, оказание моральной и эмоциональной поддержки, создание «психотерапевтической атмосферы». Подшкала «ролевые притязания» показывает стремление мужа (жены) быть семейным «психотерапевтом». Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга (и) взаимной моральной и эмоциональной поддержки членов семьи, ориентация на брак как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации.
7. Шкала, отражающая установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель ориентации супруга (и) па современные образцы внешнего облика.
ТЕКСТ ОПРОСНИКА.Женский вариант
1. Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей.2. Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.3. Сексуальные отношения–главное в отношениях мужа и жены.4. Главное в браке–чтобы у мужа и жены было много общих интересов.5. Муж – это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.6. Муж – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах.7. Самая главная забота мужа – обеспечить материальный достаток и бытовой комфорт семьи.8. Муж должен заниматься домашним хозяйством наравне с женой.9. Муж должен уметь обслужить себя, а не ждать, что жена возьмет на себя все заботы о нем.10. Муж должен заниматься детьми не меньше, чем жена.11. Я хотела бы, чтобы мой муж любил детей.12. О мужчине я сужу по тому, хороший или плохой он отец своим детям.13. Мне нравятся энергичные, деловые мужчины.14. Я очень ценю мужчин, серьезно увлеченных своим делом.15. Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моего мужа.16. Муж должен уметь создавать в семье теплую, доверительную атмосферу.17. Для меня главное–чтобы мой муж хорошо понимал меня и принимал такой, какая я есть.18. Муж – это, прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию.19. Мне нравится, когда мой муж красиво и модно одет.20. Мне нравятся видные, рослые• мужчины.21. Мужчина должен выглядеть так, чтобы на него было приятно посмотреть.22. Самая главная забота женщины, чтобы в семье все были обихожены.23. Я всегда знаю, что нужно купить для моей семьи.24. Я собираю полезные советы хозяйке: как готовить вкусные блюда, консервировать овощи, фрукты.25. Главную роль в воспитании ребенка всегда играет мать.26. Я не боюсь трудностей, связанных с рождением и воспитанием ребенка.27. Я люблю детей и с удовольствием занимаюсь с ними.28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни.29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.32. Окружающие часто доверяют мне свои беды.33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.35. Я люблю красивую одежду, ношу украшения, употребляю косметику.36. Я придаю большое значение своему внешнему виду.
Мужской вариант
Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей2. Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.3. Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены.4. Главное в браке–чтобы у мужа и жены было много общих интересов.5. Жена–это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.6. Жена – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах.7. Самая главная забота жены– чтобы в семье все были накормлены и ухожены.8. Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка.9. Женщина может гордиться собой, если она хорошая хозяйка своего дома.10. Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью.11. Женщина, которая тяготится материнством, неполноценная женщина.12. Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям.13. Мне нравятся деловые и энергичные женщины.14. Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом.15. Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моей жены.16. Жена должна, прежде всего, создавать и поддерживать теплую, доверительную атмосферу в семье.17. Для меня главное–чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть.18. Жена – это, прежде всего друг, который внимателен и заботлив к• моим переживаниям, настроению, состоянию.19. Мне очень нравится, когда моя жена красиво и модно одета.20. Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться.21. Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание.22. Я всегда знаю, что нужно купить для нашего дома.23. Я люблю заниматься домашними делами.24. Я могу сделать ремонт и отделку квартиры, починку бытовой техники.25. Деты любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки.26. Я очень люблю детей и умею с ними заниматься.27. Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться.28. Я стремлюсь добиться своего места в жизни.29. Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.30. Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.31. Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.32. Окружающие часто доверяют мне свои беды.33. Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.34. Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.35. Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет.36. Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука.
Приложение В
Согласованность семейных ценностей супругов
п/п
№ Семейные ценности ИС ЛД ХБ РВ СА ЭП ВП 1 Соколик ШСЦмуж 4  9  5  7  5  6 6  ШСЦжен 3  9  6  8   8  6 7  ССЦ 1   0 1  1  3 0 1 2 Коневы ШСЦмуж 3 8 6 6 9 3 6 ШСЦжен 4 7 9 5 4 5 3 ССЦ 1 1 3 3 5 2 3 3 Юсуповы ШСЦмуж 2  4  6  8  5  8  3  ШСЦжен 9  4   5  6 9  6  1  ССЦ 7  0  1  2  4 2 2 4 Ложкины ШСЦмуж 2 4 8 5 9 7 3 ШСЦжен 4 6 3 5 6 7 7 ССЦ 2 2 5 0 3 0 4 5 Козловы ШСЦмуж 4  5  7   4 5   2 9  ШСЦжен 3  4  7  9  4  6  2  ССЦ 1  1  0   5 1 4 7 6 Зубенины ШСЦмуж 3 6 4 1 5 7 9 ШСЦжен 8 3 5 7 5 2 8 ССЦ 5 3 1 6 0 5 1 7 Евсеевы ШСЦмуж 5  7  9  7  3  5  1  ШСЦжен 4  5  3   7 5  9  7  ССЦ 1  2   6 0  2 4 6 8 Касеевы ШСЦмуж 9 4 6 7 2 5 1 ШСЦжен 4 6 3 5 7 4 6 ССЦ 5 2 3 2 5 1 5 9 Юговы ШСЦмуж 6  5 7  3  7  5  2  ШСЦжен 4  5   7  5 8  9   1 ССЦ 2   0 0   2 1 4 1 10 Орловы ШСЦмуж 4 3 8 5 6 3 7 ШСЦжен 3 6 4 9 7 2 6 ССЦ 1 3 4 4 1 1 1 11 Вихаревы ШСЦмуж 5  3   9 5  7   4 6  ШСЦжен 2  3  4  6  9  6  5  ССЦ 3  0   5 1  2 2 1 12 Новиковы ШСЦмуж 4 6 7 3 5 9 6 ШСЦжен 6 4 8 5 6 3 9 ССЦ 2 2 1 2 1 6 3 13 Долотовы ШСЦмуж 4  6  8   5 4  8  6  ШСЦжен 1  5   3  8 5  9  7  ССЦ 3   1  5 3 1 1 1 14 Сомовы ШСЦмуж 5 4 7 5 8 9 6 ШСЦжен 7 3 5 7 9 6 9 ССЦ 2 1 2 2 1 3 3 15 Гречман ШСЦмуж 5  7  8   4 6  8  9  ШСЦжен 3  5  7   8 9   5 8  ССЦ 2  2  1 4  3 3 1
Приложение Г
Ролевая адекватность супружеской пары
Супруги Семейные ценности Ролевыеустановки РАм Ролевыеустановки РАж Пж Ом Пж–Ом Пм Ож Пм-Ож Соколик Хозяйственно-бытовая 6 7 1 3 7 4 Родительско- воспитательная 8 8 0 5 8 3 Социальная активность 8 3 5 7 8 1 Эмоционально-психотерапевтическая 4 9 5 4 8 4 Внешняя привлекательность 7 7 0 5 7 2   ∑РАм=2,2 ∑РАж=2,8 Коневы Хозяйственно-бытовая 8 5 3 7 6 1 Родительско- воспитательная 5 4 1 6 9 3 Социальная активность 3 6 3 5 7 1 Эмоционально-психотерапевтическая 4 6 4 3 7 4 Внешняя привлекательность 4 5 1 7 9 2   ∑РАм=2,4 ∑РАж=2,2 Юсуповы Хозяйственно-бытовая 8 5 3 6 5 1 Родительско- воспитательная 4 7 3 5 9 4 Социальная активность 5 7 3 6 4 2 Эмоционально-психотерапевтическая 5 7 2 4 6 2 Внешняя привлекательность 4 7 3 5 8 3   ∑РАм=2,8 ∑РАж=2,4 Ложкины Хозяйственно-бытовая 5 6 1 5 7 2 Родительско- воспитательная 6 8 2 4 9 5 Социальная активность 3 8 5 6 9 3 Эмоционально-психотерапевтическая 2 4 2 5 9 4 Внешняя привлекательность 3 5 2 6 7 1   ∑РАм=2,4 ∑РАж=3 Козловы Хозяйственно-бытовая 6 3 3 4 7 3 Родительско- воспитательная 4 5 1 5 8 3 Социальная активность 4 6 2 6 4 2 Эмоционально-психотерапевтическая 3 8 5 4 9 5 Внешняя привлекательность 5 3 2 5 7 1   ∑РАм=2,6 ∑РАж=2,8 Зубенины Хозяйственно-бытовая 4 7 3 5 7 2 Родительско - воспитательная 3 4 1 3 6 3 Социальная активность 7 3 4 7 6 1 Эмоционально-психотерапевтическая 8 2 6 7 4 3 Внешняя привлекательность 4 2 2 4 7 3   ∑РАм=3,2 ∑РАж=2,4 Евсеевы Хозяйственно-бытовая 4 5 1 4 7 3 Родительско- воспитательная 3 6 3 7 4 3 Социальная активность 4 8 4 5 8 3 Эмоционально-психотерапевтическая 7 1 6 5 6 1 Внешняя привлекательность 3 8 5 4 6 2   ∑РАм=3,8 ∑РАж=2,4 Касеевы Хозяйственно-бытовая 7 4 3 4 6 2 Родительско - воспитательная 5 3 2 4 1 3 Социальная активность 6 4 2 8 4 4 Эмоционально-психотерапевтическая 9 5 4 8 6 2 Внешняя привлекательность 6 3 3 4 2 2   ∑РАм=2,8 ∑РАж=2,6 Юговы Хозяйственно-бытовая 8 5 3 6 3 3 Родительско- воспитательная 6 4 2 4 7 3 Социальная активность 4 7 3 8 5 3 Эмоционально-психотерапевтическая 5 9 4 4 2 2 Внешняя привлекательность 5 6 1 4 3 1   ∑РАм=2,6 ∑РАж=2,4 Орловы Хозяйственно-бытовая 5 6 1 4 8 4 Родительско- воспитательная 6 4 2 7 5 2 Социальная активность 4 8 4 4 1 3 Эмоционально-психотерапевтическая 6 3 3 8 5 3 Внешняя привлекательность 5 1 4 4 6 2   ∑РАм=2,8 ∑РАж=2,8 Хозяйственно-бытовая 5 7 2 7 4 3 Вихаревы Родительско- воспитательная 5 1 4 4 3 1 Социальная активность 4 2 2 6 7 1 Эмоционально-психотерапевтическая 4 5 1 6 4 2 Внешняя привлекательность 5 3 2 6 7 1   ∑РАм=2,2 ∑РАж=1,6 Новиковы Хозяйственно-бытовая 5 6 1 6 3 3 Родительско- воспитательная 5 7 2 4 6 2 Социальная активность 4 2 2 4 7 3 Эмоционально-психотерапевтическая 6 4 2 8 5 3 Внешняя привлекательность 6 7 1 7 5 2   ∑РАм=1,7 ∑РАж=2,0 Долотовы Хозяйственно-бытовая 4 5 1 8 6 2 Родительско- воспитательная 5 6 1 5 6 1 Социальная активность 3 6 3 5 8 3 Эмоционально-психотерапевтическая 7 2 5 8 4 4 Внешняя привлекательность 7 4 3 5 8 3   ∑РАм=2,6 ∑РАж=2,6 Сомовы Хозяйственно-бытовая 6 4 2 6 8 2 Родительско- воспитательная 3 5 2 5 7 2 Социальная активность 4 6 2 5 7 2 Эмоционально-психотерапевтическая 4 1 3 6 5 1 Внешняя привлекательность 4 5 1 8 4 4   ∑РАм=2,0 ∑РАж=2,2 Гречман Хозяйственно-бытовая 4 5 1 6 3 3 Родительско- воспитательная 5 3 2 5 5 0 Социальная активность 4 6 2 6 3 3 Эмоционально-психотерапевтическая 8 4 4 6 4 2 Внешняя привлекательность 4 6 2 8 5 3   ∑РАм=2,2 ∑РАж=2,2
Приложение Д
МЕТОДИКА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РОЛЕЙ В СЕМЬЕ (Ю. Е. АЛЕШИНА, Л.Я. ГОЗМАН, Е.М. ДУБОВСКАЯ)
ОПИСАНИЕМетодика предназначена для диагностики особенностей распределения ролей в семье между супругами.ОБРАБОТКА Ниже приводится «ключ» методики (т. е. распределение вопросов по конкретным семейным ролям):1. Воспитание детей — вопросы № 9, 13, 14.2. Эмоциональный климат в семье («психотерапевтическая» функция) — №2, 15, 18.3. Материальное обеспечение семьи—вопросы № 19,3, 16.4. Организация развлечений — вопросы № 20, 8, 4.5. Роль «хозяина», «хозяйки» — вопросы № 17, 5, 21.6. Сексуальный партнер — вопросы № 10, 6, 11.7. Организация семейной субкультуры — вопросы № 1, 7, 12.Индексы по каждой сфере подсчитываются как среднее арифметическое трех вопросов. В вопросах № 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 19 первой альтернативе приписывается значение «1», второй — «2», третьей — «3», четвертой — «4». В остальных вопросах значения приписываются в обратном порядке, т. е. в вопросах № 2, 3, 7, 9, 12, 13, 16, 20, 21 первой альтернативе приписывается значение «4», второй — «3», третьей -«2», четвертой — «1».Подсчет по сферам ведется следующим образом:1. (9+13+14)/3.2. (2+15+18)/3.3. (19+3+16)/3.4. (20+8+4) / 3.5. (17+5+21)/3.6. (10+6+11) / 3.7. (1+7+12)/3.
ИНТЕРПРЕТАЦИЯЧем выше балл, тем в большей степени данная роль в опрашиваемой семье реализуется женой, чем ниже — реализуется мужем. Если величина близка к срединному значению, то, следовательно, данную роль оба супруга реализуют приблизительно в равной степени.
Методика содержит в себе следующие шкалы: воспитание детей, эмоциональный климат в семье («психотерапевтическая» функция), материальное обеспечение семьи, организация развлечений, роль «хозяина» («хозяйки»), сексуальный партнер, организация семейной субкультуры.
Наиболее полная информация может быть получена, если в опросе принимают участие оба супруга, тогда представляется возможность не только выяснить мнение каждого из них о распределении ролей в семье, но и сопоставить их ответы на предлагаемые вопросы. Рассогласование же позиций супругов при оценке распределения ролей в семье может стать показателем конфликтных моментов (явных или скрытых) в отношениях между ними.ИНСТРУКЦИЯ: «Просим вас ответить на ряд вопросов, касающихся некоторых моментов организации семейной жизни. Для каждого вопроса предлагается набор вариантов ответов: выберите, пожалуйста, тот ответ, который в большей мере отражает ваши идеальные представления о распределении ролей в семье».
Текст опросника:
1. От кого зависят интересы и увлечения семьи?1)  в основном это зависит от мужа;2)  это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже;3)  это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже;4)  в основном это зависит от жены.2. От кого в большей степени зависит настроение в семье?1)  в основном настроение зависит от жены;2)  в большей степени настроение зависит от жены, но и от мужа тоже;3)  в большей степени настроение зависит от мужа, но и от жены тоже;4)  в основном настроение зависит от мужа.3. Если возникнет необходимость, кто из супругов в первую очередь найдет, где можно занять крупную сумму денег?1)  это сделает жена;2)  это сделает жена, но и муж тоже;3)  это сделает муж, но и жена тоже;4)  это сделает муж.4.  Кто в семье чаще приглашает в дом гостей?1)  чаще приглашает муж;2)  обычно приглашает муж, но и жена тоже;3)  обычно приглашает жена, но и муж тоже;4)  чаще приглашает жена.5.  Кого в семье больше заботит уют и удобство квартиры?1)  в основном мужа;2)  в большей степени мужа, но и жену тоже;3)  в большей степени жену, но и мужа тоже;4)  в основном жену.6. Кто чаше первым целует и обнимает другого?1)  обычно это делает муж;2)  обычно это делает муж, но и жена тоже;3)  обычно это делает жена, но и муж тоже;4)  обычно это делает жена.7. Кто в семье решает, какие газеты и журналы выписывать?1)  обычно решает жена;2)  обычно решает жена, но и муж тоже;3)  обычно решает муж, но и жена тоже;4)  обычно решает муж.8. По чьей инициативе чаще ходите в кино, театр?1)  по инициативе мужа;2)  в основном по инициативе мужа, но и жены тоже;3)  в основном по инициативе жены, но и мужа тоже;4)  по инициативе жены.9. Кто в семье играет с маленькими детьми?1)  в основном жена;2)  чаще жена, но и муж тоже;3)  чаще муж, но и жена тоже;4)  в основном муж.10. От кого зависит взаимная удовлетворенность интимными отношениями?1)  в основном это зависит от мужа;2)  в большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже;3)  в большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже;4)  в основном это зависит от жены.11. Почти все супружеские пары время от времени испытывают трудности в интимных отношениях: как вы считаете, от кого это может зависеть в семье (вольно или невольно) в большей степени?1)  чаще от мужа;2)  обычно от мужа, но и от жены тоже;3)  обычно от жены, но и от мужа тоже;4)  чаще от жены.12. Чьи жизненные принципы и правила (отношение ко лжи, обязательность выполнения обещаний и т. д.) должны быть определяющими в семье?1)  жизненные принципы жены;2)  как правило жены, но в некоторых случаях и мужа;3)  как правило мужа, но в некоторых случаях жены;4)  жизненные принципы мужа.13. Кто в семье следит за поведением маленьких детей?1)  в основном это делает жена;2)  чаще это делает жена, а иногда и муж;3)  чаще это делает муж, а иногда и жена;4)  в основном это делает муж.14. Кто в семье ходит с ребенком в кино, театр, цирк и на прогулки и т. д.?1)  в основном это делает муж;2)  в большей степени муж, а иногда и жена;3)  в большей степени жена, а иногда и муж;4)  в основном это делает жена.15. Кто в семье в большей степени обращает внимание на самочувствие другого?1)  муж;2)  в большей степени муж, но и жена тоже;3)  в большей степени жена, но и муж тоже;4)  жена.16. Представьте себе такую ситуацию: у обоих супругов появилась возможность сменить работу на более высокооплачиваемую, но менее интересную. Кто должен сделать это в первую очередь?1)  это сделает жена;2)  скорее жена, чем муж;3)  скорее муж, чем жена;4)  это сделает муж.17.  Кто в семье занимается повседневными покупками?1)  в основном муж;2)  в большей степени муж, но и жена тоже;3)  в большей степени жена, но и муж тоже;4)  в основном жена.18.  Кто в семье имеет больше оснований обижаться на равнодушие, черствость, бестактность другого?1)  муж;2)  в большей степени муж, но и жена тоже;3)  в большей степени жена, но и муж тоже;4)  Жена.19. Если в семье возникнут денежные трудности, то кто из супругов займется поисками дополнительного заработка?1)  это сделает муж;2)  в первую очередь это сделает муж, но и жена тоже;3)  в первую очередь это сделает жена, но и муж тоже;4)  это сделает жена.20. Кто в семье планирует, как и где провести отпуск?1)  в основном жена;2)  чаще жена, но и муж принимает участие;3)  чаще муж, но и жена принимает участие;4)  в основном муж.21. Кто в семье вызывает представителей различных ремонтных служб и ведет с ними переговоры?1)  обычно это делает жена;2)  чаще это делает жена, но иногда и муж;3)  чаще это делает муж, но иногда и жена;4)  обычно это делает муж.

Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.:, Смысл, 2006, 545 с.
Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. – М.: Апрель-Пресс: Изд-во ЭКСМО- Пресс, 2009, 512с.
Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. 432с.
Варга А.Я., Драбкина Т.С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. – СПб.: «Речь», 2007. 144с.

34