Вход

Санитарно-эпидемологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 165971
Дата создания 2012
Страниц 16
Источников 4
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 270руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1.Документы, значимые для рассматриваемой сферы
2.Санитарно-эпидимиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений
Заключение
Список нормативно-правовых актов:
Список литературы:

Фрагмент работы для ознакомления

Бизнес более крупных масштабов такими проектами не интересуется в виду их низкой доходности и слишком узкой специфики.Однако, потребности общества в дошкольных учреждениях высоки, и на рынке появляются и после проверок со стороны компетентных органов исчезают маленькие частные садики, организованные и функционирующие по тем нормам и принципам, которые имеются у их организаторов.В таких садах не всегда выполняются строгие требования к приготовлению пищи, наличию медицинского персонала, площади спален и игровые, вентиляции помещений.При этом эксперты, в том числе и из области медицины говорят о том, что насколько бы ни были строги и сложны требования законодательства к организации и содержанию детских учреждений, их составляли группы специалистов различного профиля и учитывали при этом множество значимых вопросов жизни ребенка, поэтому СанПин является в этой сфере незаменимым документом.Текст СанПина является ярким подтверждением такой точки зрения, учитывая подход авторов к составлению документа, подробное описание значимых вопросов, уровень анализа различных сфер жизни и здоровья ребенка, предшествовавшего составлению документа.Автор склонен согласиться с теми экспертами и специалистами, кто не рекомендует однозначно оценивать СанПиН как документ, несущий отрицательную нагрузку. Более справедливой является точка зрения о том, что документ отражает требования времени, современного общества, темпа жизни и рынка.В любом случае, общество, критиковавшее изменения СанПиН никогда не критиковало подход авторов к составлению документа и его уровень. Что само по себе говорит в пользу данного СанПиН.ЗаключениеВ настоящее время волнения, связанные с принятием СанПиНа и изменений к нему улеглись. Политика государства по разрешению конфликта, вызванного нехваткой мест в детских учреждениях дола свои плоды в виде фактического сокращения очередей, увеличения количества мест, строительства новых зданий с целью организации в них дошкольных учреждений, передачи под детские сады зданий, ранее занятых другими структурами и пр.Конфликты затихли, но вопрос о том, какие плоды со временем принесет подход к организации детского обучения и досуга, пока открыт. Разумеется, на государственном уровне принимаются все меры к тому, чтобы исключить риски распространения инфекций, травматизации детей, а также способствовать реализации в отношении будущих школьников образовательных программ.Сами изменения нельзя назвать глобальными, однако тот факт, что они в достаточной степени изменили некоторые подходы к организации дошкольных учреждений – неоспорим. Нельзя однозначно утверждать, что принятие новых документов является некоей «специально спланированной акции против народа», законодательство должно быть динамичным, однако нельзя не увидеть, что если не к Постановлению № 91, то к Постановлению № 164 привели некоторые ошибки власти в сфере управления государственной и муниципальной недвижимостью.Извинительный в некоторой степени тон Письма Роспотребнадзора указывает на то, что и власть осознает этот факт. Действия по «возвращению садиков детям», включающие в себя расторжения арендных договоров и выкуп зданий бывших детских садов, переданных в пору снижения рождаемости третьим лицам также подтверждает этот факт.При этом основным мерилом «правильности», справедливости и пользы требований СанПиНов – это ответ детского общества на мероприятия взрослых. При повышении количества часто болеющих инфекционными заболеваниями детей, при констатации факта их неудовлетворительной подготовки к школе, при массовом увольнении или выражении недовольства со стороны персонала дошкольных учреждений можно будет сделать вывод о том, что подход был неправильным и оправдал только одну, исключительно «взрослую» цель – увеличить количество мест, но ни сколько не улучшил положение детей.В каком промежутке времени общество увидит какой-либо результат – неизвестно. Некоторые специалисты предполагают, что в рамках грядущего в недалеком будущем падения рождаемости ситуация обретет равновесие и без юридических мероприятий – количество детей, посещающих дошкольные учреждения сократится и все вернется к прежней, принятой обществом в качестве «нормальной» ситуации.При этом к качеству документов и степени подробности описания требований, предъявляемых к организации и содержанию дошкольных учреждений ни в обществе, ни у критиков не возникло особых претензий, в связи с чем можно сделать вывод об уровне работы с данными документами.Список нормативно-правовых актов:Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 июля 2010г. № 91 г. Москва «Об утверждении СанПин 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидимиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»».Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 20 декабря 2010г № 164 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2791-10 «Изменение № 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 15.04.2011г. № 01/4340-1-32 «О разъяснении требований санитарных правил СанПиН 2.4.1-2660-10».Список литературы:Степанов И.Я. «Новые требования к содержанию детских дошкольных учреждений». Система Гарант, февраль 2011г.

Список литературы [ всего 4]

1.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 июля 2010г. № 91 г. Москва «Об утверждении СанПин 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидимиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»».
2.Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 20 декабря 2010г № 164 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2791-10 «Изменение № 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».
3.Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 15.04.2011г. № 01/4340-1-32 «О разъяснении требований санитарных правил СанПиН 2.4.1-2660-10».
Список литературы:
1.Степанов И.Я. «Новые требования к содержанию детских дошкольных учреждений». Система Гарант, февраль 2011г.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00637
© Рефератбанк, 2002 - 2024