Вход

Взаимосвязь коммуникативной концепции личности с типом поведения в конфликтной ситуации.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 165531
Дата создания 2012
Страниц 85
Источников 45
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 820руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения коммуникативной компетенции личности
1.1 Основные теоретические подходы к изучению феномена «коммуникативная компетентность» в отечественной и зарубежной науке
1.2. Коммуникативная компетентность личности: характеристика, структура, функции
1.3. Психолого-педагогические факторы, влияющие на коммуникативную компетентность личности
ГЛАВА 2. Типы, причины и особенности стилей поведения в конфликтных ситуациях
2.1. Основные подходы к изучению конфликта и конфликтного поведения в психологии
2.2. Классификация и характеристика типов конфликтного поведения
2.3. Взаимосвязь коммуникативной компетентности личности с типом поведения в стрессе
Выводы по главе 1:
Глава 3. Экспериментальное исследование взаимосвязи коммуникативной компетентности личности с типом поведения в конфликтной ситуации
3.1 Методы и организация исследования
3.2 Результаты эмпирического исследования
3.3 Анализ взаимосвязи коммуникативной компетентности личности с типом поведения в конфликтной ситуации
Заключение
Список литературы
Приложение

Список литературы [ всего 45]

Список литературы
1.Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М., 2000.
2.Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. —Л.: Изд-во ЛГУ, 1999.- 125с.
3.Ананьев Б.Г. Проблемы психологии личности. – Москва, 2003.
4.Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник, 3-е изд. — М.: Изд-во МГУ, 1999.- 313с.
5.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999.
6.Асмолов А.Г. Психология личности. М.: 1999.с. 609с.
7.Бернс Р. Я - концепция и Я - образы. Самосознание и защитные механизмы личности. Самара. Изд. Дом «Бахрах», 2003
8.Бодалёв А.А. Личность и общение: Избранные труды. М, 2005
9.Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. М. Просвещение, 2005
10.Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь — справочник по психологической диагностике. — Киев: Наукова думка, 2004.-415с.
11.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб.: Питер, 1998.
12.Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., 2001.
13.Гришина. Н. В. Психология конфликта. - СПб.: Питер, 2005.
14.Громова О.Н. Конфликтология. Курс лекций. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем», ЭКСМОС, 2000.
15.Ершов, А. А. Социально–психологиеческие аспекты конфликтов. // Организационная психология / Под ред. Л. В. Винокурова, И.И. Скрипнюка И.И. – СПб.: Питер, 2000. – С. 331-335.
16.Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1996.
17.Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений. — СПб.: Питер, 2009. — 576 с.:
18.Квинн Вирджиния Н.. Прикладная психология/- С-Пб., М., Харьков, Минск: Питер, 2000
19.Козер Л. Функции социального конфликта. – М.: Идея – Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000.
20.Кочунас Р. Основы психологического консультирования. - М.: Академический проспект, 2008. - 268 с.
21.Крысъко В. Г, Словарь-справочник по социальной психологии. СПб., 2003.- 465с.
22.Крысько В. Г. Социальная психология: Учебник для вузов. М., 2002.-325с.
23.Кун М., Мак Партлэнд Т. Эмпирическое исследование установок личности на себя//Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 2004.
24.Лаврова Н.А.. Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе «человек - человек»/Психодиагностика: области применения, проблемы, перспективы развития./ Тезисы московской межвузовской научно-практической конференции под ред. Карелиной М.Ю.. М.: МИССО, 2003
25.Леонтьев А.Н.. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975
26.Линчевский Э.Э. Контакты и конфликты. – М.: Экономика, 2000.
27.Ломов Б.Ф. Психические процессы и общение. Методологические проблемы социальной психологии. — М.: Изд-во МГУ, 2000.- 487с.
28.Лоуренс А,Джон О., «Психология личности: теория и исследования» М. : Аспект пресс, 2000
29.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2003.-256с.
30.Михеева И.Н.. Я - концепция и конфликт в сфере нравственной жизни личности. Самосознание и защитные механизмы личности. Самара. Изд. Дом «Бахрах», 2003
31.Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004
32.Немов Р.С. Психология. М.:Владос, 2003 г., т .1
33.Практикум по возрастной психологии (ред. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф.). С-пб, Издательство «Речь», 2001
34.Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: Учеб. пособие / Под ред. Г.С. Никифорова, М.И. Дмитреевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2003.
35.Психологический словарь под ред.В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М.:Педагогика - Пресс, 2001
36.Психология человека от рождения до смерти/ Под ред. А. А. Реана. - СПб: Прайм - Еврознак. 2001
37.Психология: Учебник / Под ред. А.А. Крылова. – М.: Проспект, 1999.
38.Скотт Д. Конфликты, пути их преодоления. – Киев: Внешторгиздат, 2001.
39.Уизерс Б. Управление конфликтом. - СПб.: Питер, 2004.
40.Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации // Вопросы психологии. – 2004. – № 6. – С. 72–83.
41.Хекхаузен X.. Мотивация и деятельность в 2 т.// пер. с немец, под ред. Величковского Б.М.. М.: Педагогика, т.1, 1986
42.Хрестоматия. Психология личности в трудах отечественных психологов. Санкт-Петербург, 2000.
43.Хьелл Л., Зиглер Д., «Теория личности» СПб: Питер ,2001
44.Шибутани Т. Социальная психология. Ростов-на-Дону, 1998.- 214с
Шибутани Т.. Я - концепция и чувство собственного достоинства. Самосознание и защитные механизмы личности. Самара. Изд. Дом «Бахрах», 2003
45.Ярошевский М. Г., Анциферова Л. И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. М., 2004.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466
© Рефератбанк, 2002 - 2024