Вход

Роль медсестры в научных исследованиях.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 164595
Дата создания 2012
Страниц 35
Источников 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 580руб.
КУПИТЬ

Содержание

Глава 1. Научные исследования в сестринском деле
1.1История возникновения сестринского дела за рубежом и в России
1.2. Исследовательская деятельность медицинской сестры
Глава 2. Отчеты о проведенных клинических исследованиях
2.1 Клиническое исследование использования впитывающей повязки
2.2 Клинические испытания салфетки для санации ран
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы для ознакомления

У большинства больных имелся хирургический инфекционный процесс различной интенсивности и локализации. Все больные получали комплексную терапию по показаниям: антибактериальную, заместительную, симптоматическую. При наличии прогрессирования хирургической инфекции, интоксикации, у ряда больных выполнялись экстренные оперативные вмешательства - хирургические обработки ран с удалением нежизнеспособных тканей, санацией и дренированием инфекционного очага.Критерием оценки эффективности лечения явились:•Визуальная оценка регенераторных процессов в области раны•Бактериологическое исследование раны•Динамика болевого синдрома•Отсутствие побочных эффектовВизуальная оценка регенераторных процессов в области раны предполагала изучение в динамике (в начале, на перевязках и в конце исследования) следующих параметров:•Грануляции (слабые, умеренные, активные)•Эпителизация (краевая, островковая, отсутствует)•Количество раневого отделяемого – экссудация (слабая, умеренная, интенсивная).•Наличие некротических тканей в ране (нет, единичные, выраженные).Бактериологическое исследование проводили по следующей методике: из исследуемого материала делали серийные 10-ти кратные разведения и из каждого разведения по 0,1 мл производили посевы на чашки Петри с 5% кровяным агаром и на среду Левина. Чашки инкубировали при температуре 370С в течение 22-24 часов, подсчитывали количество выросших колоний и определяли количество микроорганизмов в исходном образце (КОЕ/мл). Чувствительность к антибиотикам определяли на среде Мюллера-Хинтона дискодиффузионным методом.Методика лечения:1)Удалить старую раневую повязку.2)Провести санациюa)Пропитать раствором для промывания ранb)Движениями с умеренным давлением провести по поверхности раны мягкой волокнистой стороной увлажненного препаратаc)При необходимости очистить кожу вокруг раны дополнительным увлажненным препаратом3) Наложить новую раневую повязку.Оценка лечебной эффективности:При ежедневном использовании эффективность оценивалась путем сравнения состояния раны до и после проведенной санации: на 1-ый день, 3-ий день (плюс/минус 1 день), 6-ой день (плюс/минус 1 день). Контролировалось время необходимое для проведения процедуры санации раны (менее 2-х минут, 2-4 минуты, 5 минут); удаление видимых омертвевших/разрушенных тканей с раны, абсорбировались ли эти ткани с помощью тестируемого продукта (да/нет). После каждой проведенной процедуры оценивали состояние пациентов: дискомфорт, снижение болевого синдрома, надавливание, боль, кровоточивость, отечность, гиперемия.В ходе оценки лечебной эффективности раны классифицировались:Тип А. Рана покрыта некротической тканью с участками черно-коричневого цвета.Тип B. Рана покрыта рыхлой некротической тканью с умеренной экссудацией.Тип С. Рана чистая, содержит менее 20% некротической ткани.Значительное изменение в поверхности раны наблюдалось после трех процедур санации раны с помощью тестируемого продукта. После первой манипуляции 40% ран были идентифицированы как тип А, 35% как тип В, 25% как тип С. После серии процедур 18% классифицировались как тип А, 32% как тип В, 40% тип С и 10% полностью эпителизированы.Средняя продолжительность санации раны с помощью использования тестируемого продукта 2,68 минуты при первой сессии, 2.5 минуты при второй и 2.31 при третьей. Средняя продолжительность всех сессий-2.51 минуты.Изменения в состоянии ран при использовании салфетокИспользуя данный тестируемый продукт с ран было удалено 93,4% поврежденных тканей. У всех пациентов с наличием инфицированных и критически колонизированных ран, в начале исследования отмечалась обильная экссудация, обусловленная выраженным гнойным воспалением, наличием умеренного количества некротических тканей в ранах, отеком. У пациентов без признаков прогрессирования хирургической инфекции, с наличием колонизированных, контаминированных ран отмечена экссудация средней и слабой интенсивности. В результате проведенного лечения, с применением , выявлена его высокая эффективность у больных с ранами различной степени контаминации, экссудации, местного воспаления, что позволило купировать явления хирургической инфекции, добиться полного очищения раневой поверхности, за счет активного гранулирования и уменьшения местного воспаления.Регенераторные процессы протекали относительно одинаково у всех больных. После выполнения хирургической обработки с некрэктомией и дальнейшего применения отмечена стабилизация раневого процесса. Ежедневные применения приводят к значительному уменьшению микробной обсемененности за счет удаления микробных тел, их токсинов и субстрата для питания бактерий.Очищение раневой поверхности клинически проявлялось в устранении некротических тканей, избытка фибрина, усиления процессов грануляции, эпителизации и уменьшения раны в размерах. Это подтверждалось бактериологическими исследованиями (таблица 1)Бактериологические исследования выполняли до начала обработки и по ее завершению. У 17-ти больных, включенных в исследование до начала лечения было выделено 21 штаммов микроорганизмов.Таблица 1МикроорганизмыКоличество штаммовStaphilococcus aureus5Staphilococcus epidermidis4Pseudomonas aeruginosa6Escherichia coli3Proteusmirabilis2Enterobacterspp1У большинства больных до начала лечения микроорганизмы выделялись в виде ассоциаций-12, а у 5 в монокультуре.Полная элиминация микроорганизмов из ран выявлена у 7 больных, частичная элиминация (исчезновение одного из ассоциантов) - у 5. В остальных наблюдениях возбудители продолжали высеваться, но микробная контаминация в этих случаях снижалась с критического уровня 106-108 до 102 микробных тел в 1 г ткани раны, что подтверждало купирование признаков хирургической инфекции и позволяло переходить к закрытию раны.Следует отметить удобство и хорошую переносимость при обработке ран . Местная обработка ран не оказывала негативного влияния на течение сопутствующие соматической патологии. Более того применение значительно сокращало предоперационный период для больных, снижало расход перевязочного материала и средств для местного лечения ран, снижало нагрузку на медицинский персонал.Клинический пример № 1Больная женщина 35 летДиагноз: Обширные трофические язвы в области нижней трети обеих голеней.Сопутствующие заболевания: Первичный антифосфолипидный синдром (АФС). Посттромботическая болезнь с поражением глубоких вен нижних конечностей. Жалобы при поступлении на наличие обширных архиболезненных трофических язв в области голеней, слабость. Местный стату при поступлении: в области нижней трети обеих голеней имеются одна циркулярная и полуциркулярная трофические язвы с обильным серозно-гнойным отделяемым, налетами фибрина, на большей площади под струпом черного цвета. Отмечается выраженная болезненность при пальпации. Выраженные отеки голеней. Пастозность стоп. Движения в голеностопных суставах ограничены.После некоторого очищения ран от гнойно-некротических тканей решено провести пульсотерапию в модификации .Поверхность трофических язв активно очищалась от нежизнеспособных тканей, еще имеется незначительное количество серозно-гнойного отделяемого, налет фибрина, струп черного цвета на большей площади ран по передним поверхностям иссечен, участки ахилловых сухожилий покрыты струпом, резко болезненны (некрэктомию в этих областях решено выполнить во время операции одновременно с АДП). Отеки в области голеней и стоп уменьшаются. Движения в голеностопных суставах ограничены. В перевязочной выполнялся туалет трофических язв. Частичная некрэктомия: удалены участки струпа.За время лечения в стационаре состояние пациентки значительно улучшилось. Наблюдается клинико-лабораторная ремиссия.ЗаключениеМедицинские сестры России обладают огромным потенциалом исследовательской деятельности, результатом которой является совершенствование сестринской практики, повышение качества медицинской помощи населению и признание уникальной роли сестринской профессии.Научныеисследования в области сестринского дела дают объективные ответы на то, какпредоставить пациентам наилучший уход. В этом изменчивом виде усложняющихсятехнологий единственно эффективный путь, убеждающий нас в обоснованностипредоставляемого ухода, — это объединение коллективных знаний и экспертизпосредством сестринских научных исследований. Исследование — это научноесредство, позволяющее объективно установить, остаются ли верными с течениемвремени ответы на клинические вопросы и остаются ли они верными в более чемодной клинической ситуации.Применение научныхисследований на практике не только помогает пациентам, но и укрепляетсестринское дело как профессию. Если сестринское дело действительно являетсяпрофессией, а не просто работой или занятием, то медсестры должны уметьпостоянно оценивать уход и нести ответственность за предоставление наилучшегоухода.Процесс оценки - это ответственный момент в проведении научного исследования, а также впредоставлении ухода. Чтобы определить, готово ли исследование к применению напрактике, медсестра должна задать себе следующие основные вопросы: насколько,схожи примеры исследований с пациентами, достаточно ли мне понятны выводы изаключения исследования, улучшится ли уход за пациентами в результате перемен,предложенных исследованием? Если на любой из этих вопросов медсестра ответит"Я не уверена", то надо проконсультироваться с коллегами и учесть ихмнение в последующей оценке научного метода.Система профессионального образования должна обеспечить дифференцированную подготовку сестринских кадровв зависимости от потребностей населения и рынка услуг и гарантировать соответствующую квалификацию и компетентность в решении профессиональных задач.Создание и развитие государственной системы многоуровневой подготовки сестринских кадров является важным шагом совершенствования профессионального образования и необходимым условием обеспечения качества сестринской помощи населению. Система включает 4 профессионально-образовательных уровня, каждому из которых соответствует обязательный минимум содержания и продолжительности подготовки по специальности(Государственный образовательный стандарт):— базовый (основной) уровень в колледжах и училищах;— повышенный(углубленный) уровень в колледжах;— высшее сестринскоеобразование в вузах;— послевузовское образование (интернатура, ординатура и аспирантура).Необходимо обеспечить преемственность и интеграцию между всеми уровнями подготовки кадров.Повышенный уровень образования должен обеспечить подготовку квалифицированных специалистов сестринского дела, имеющих углубленную клиническую подготовку и готовых к оказанию широкого спектра услуг в условиях первичной медико-санитарной помощи.Особое внимание необходимо уделить развитию высшего сестринского образования, формирующему потенциал для научных исследований в области сестринского дела и обеспечивающему высококвалифицированные управленческие и педагогические кадры, призванные в значительной степени определить уровень и качество сестринской помощи в нашей стране в будущем.Необходимо также развитие и совершенствование форм послевузовского образования в интернатуре, ординатуре и аспирантуре с обязательной ориентацией на клиническую практику.Список использованной литературыО мерах по улучшению сестринского дела в Российской Федерации/Приказ МЗ РФ от 31.12.1997. № 390.Бейер П., Майерс Ю. Теория и практика сестринского дела в контексте здоровья взрослого человека (материалы для чтения). М., Гоатэр-Мед, 2001.Гребенев А.Л., Шептулин А.А. Основы общего ухода за больными. М., 1991.Двойникова С.И., Карасева Л.А. Организация сестринского процесса у больных с хирургическими заболеваниями Мед. Помощь 1996 №3 С. 17-19Краснова А.Ф. Сестринское дело В 2-х томах. Том 2 Учебник. Издательство: ГП Перспектива. - М.: 2000. - 599сКузнецов В.М. Сестринское дело в хирургии, Ростов-на-Дону, Феникс, 2000гЛапик С.В. Модели сестринского ухода за пациентами. Журнал «Главная медицинская сестра», 2005, № 2, стр. 41-46.Лисицын Ю.П.Общественное здоровье и здравоохранение. М., Гоатэр-Мед, 2002.Лычев В.Г., Карманов В.К. Основы сестринского дела в терапии. Ростов-на-Дону., 2008.-507 с.Маколкин В.И., Овчаренко О.И., Семенков Н.Н. Сестринское дело в терапии.М., 2002.Марит Киркеволд. Сестринское дело. Анализ и оценка теорий. – М.: ПЕР СЭ, 2001.Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. – М.: Медицина, 2003, т. 2.Мухина С.А., Тарновская И.И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела. М., 2002-352 с.Обуховец Т.П. , Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского ухода. Серия «Медицина для вас». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.Основы сестринского дела. Под ред. Двойникова С.И.М., «Академия», 2007-336 с.Перфильева Г.М., Маркова Ю.Н. Научные исследования в сестринском деле//IVРоссийская онкологическая конференция.Ролько В.Т. Современные технологии сестринского процесса, //Медицинская сестра - № 2,-2002.- С.36-39Сестринское дело. В 2 т./Под ред. Краснова А.Ф. М., 2000.Сестринский процесс /Под ред. Перфильевой Г.М. М., 2001Сопина З.Е., Фомушкина И.А.Управление качеством сестринской помощи. М., 2006.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Введение в доказательную сестринскую практику//www.nursemanager.ruТорчинский Н.В., Бражников А.Ю. Оценка достоверности диагностических методов//www.nursemanager.ruТорчинский Н.В., Бражников А.Ю. Формулирование вопроса для поиска доказательной информации. Типы исследований. Электронные базы данных//www.nursemanager.ruФедорова Н.В.Изучение влияния организации сестринской деятельности на качество медицинской помощи//Здоровье и образование в XXI веке. Материалы VII Международной научно-практической конференции. – М. : Изд-во РУДН,-2007-С.236-237.Филиппова А.А. Сестринское дело в терапии. Ростов-на-Дону., 2000.Фомина Т.Сестринское дело или практика человеческих отношений//www.sestra.ruШамшурина Н.Г. Создание дома сестринского ухода: бизнес-план и экономические расходы. Журнал «Главная медицинская сестра», 2005, № 3, стр. 24-34, № 4, стр. 40-48.Этический кодекс медицинской сестры РФ.www.nursesearch.ruwww.medsestre.ru

Список литературы [ всего 30]

Список использованной литературы
1. О мерах по улучшению сестринского дела в Российской Федерации/Приказ МЗ РФ от 31.12.1997. № 390.
2.Бейер П., Майерс Ю. Теория и практика сестринского дела в контексте здоровья взрослого человека (материалы для чтения). М., Гоатэр-Мед, 2001.
3.Гребенев А.Л., Шептулин А.А. Основы общего ухода за больными. М., 1991.
4.Двойникова С.И., Карасева Л.А. Организация сестринского процесса у больных с хирургическими заболеваниями Мед. Помощь 1996 №3 С. 17-19
5.Краснова А.Ф. Сестринское дело В 2-х томах. Том 2 Учебник. Издательство: ГП Перспектива. - М.: 2000. - 599с
6.Кузнецов В.М. Сестринское дело в хирургии, Ростов-на-Дону, Феникс, 2000г
7.Лапик С.В. Модели сестринского ухода за пациентами. Журнал «Главная медицинская сестра», 2005, № 2, стр. 41-46.
8.Лисицын Ю.П.Общественное здоровье и здравоохранение. М., Гоатэр-Мед, 2002.
9.Лычев В.Г., Карманов В.К. Основы сестринского дела в терапии. Ростов-на-Дону., 2008.-507 с.
10.Маколкин В.И., Овчаренко О.И., Семенков Н.Н. Сестринское дело в терапии.М., 2002.
11.Марит Киркеволд. Сестринское дело. Анализ и оценка теорий. – М.: ПЕР СЭ, 2001.
12.Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. – М.: Медицина, 2003, т. 2.
13.Мухина С.А., Тарновская И.И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела. М., 2002-352 с.
14.Обуховец Т.П. , Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского ухода. Серия «Медицина для вас». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
15.Основы сестринского дела. Под ред. Двойникова С.И.М., «Академия», 2007-336 с.
16.Перфильева Г.М., Маркова Ю.Н. Научные исследования в сестринском деле // IV Российская онкологическая конференция.
17.Ролько В.Т. Современные технологии сестринского процесса, //Медицинская сестра - № 2,-2002.- С.36-39
18.Сестринское дело. В 2 т./Под ред. Краснова А.Ф. М., 2000.
19.Сестринский процесс /Под ред. Перфильевой Г.М. М., 2001
20.Сопина З.Е., Фомушкина И.А.Управление качеством сестринской помощи. М., 2006.
21.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Введение в доказательную сестринскую практику//www.nursemanager.ru
22.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Оценка достоверности диагностических методов //www.nursemanager.ru
23.Торчинский Н.В., Бражников А.Ю. Формулирование вопроса для поиска доказательной информации. Типы исследований. Электронные базы данных//www.nursemanager.ru
24.Федорова Н.В.Изучение влияния организации сестринской деятельности на качество медицинской помощи//Здоровье и образование в XXI веке. Материалы VII Международной научно-практической конференции. – М. : Изд-во РУДН,-2007-С.236-237.
25.Филиппова А.А. Сестринское дело в терапии. Ростов-на-Дону., 2000.
26.Фомина Т.Сестринское дело или практика человеческих отношений//www.sestra.ru
27.Шамшурина Н.Г. Создание дома сестринского ухода: бизнес-план и экономические расходы. Журнал «Главная медицинская сестра», 2005, № 3, стр. 24-34, № 4, стр. 40-48.
28.Этический кодекс медицинской сестры РФ.
29.www.nursesearch.ru
30.www.medsestre.ru
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00387
© Рефератбанк, 2002 - 2024