Вход

межкультурная коммуникация в сфере рекламы: цветообозначения и рекламный текст

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 162619
Дата создания 2007
Страниц 98
Источников 102
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 620руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Цвет как средство рекламной коммуникации
1.1 Рекламное сообщение как элемент межкультурной коммуникации
1.1.1 Логическая структура рекламного текста
1.1.2 Формальные признаки рекламного текста
1.1.3 Визуально-графические компоненты рекламного текста
1.2 Концепции цвета в системе рекламной коммуникации
1.3 Место цвета в рекламной коммуникации
1.4 Европейский опыт цветообозначения в рекламном тексте
Вывод
Глава 2. Анализ влияния цветообозначение на психологическое восприятия рекламной информации
2.1 Цветовое решение российской рекламы культурных мероприятий
2.2 Исследование целевой аудитории на выявление предпочтений
Вывод
Заключение
Список литературы
Приложение

Фрагмент работы для ознакомления

Роль цвета в рекламе нельзя переоценить. Он подчеркивает качество, создает настроение, влияет на чувства, отражает времена года. Цвет может привлекать или отталкивать, вселять чувство спокойствия и комфорта или, наоборот, будоражить, призывать к действию.
Наиболее популярными цветами наружной рекламы культурно-досуговых мероприятий являются:
рыжий (ядовито желтый),
красный (алый),
черный,
белый.
Например, желто-красные тона создают чувство взволнованности, возбуждения; сине-зеленая цветовая гамма действует успокаивающе. Черный цвет обладает значением изысканности, “культурности”. Черный – это отсутствие цвета, поэтому он как бы противостоит всем цветам.
Подсознательные ассоциации, вызываемые цветом, основываются как на личном опыте человека, так и на архетипах всего общества. Так красный: в США означает любовь; в Китае – доброту, праздник (коммунистические веяния); в России – активность, агрессию; в Индии – жизнь. Желтый: в США – процветание; в России – солнце и разлуку; в Сирии – траур; в Индии – великолепие; в Бразилии – отчаяние. Белый: в Европе – молодость; в Японии – траур; в США – чистоту.
Одним из важнейших требований, предъявляемых к наружной рекламе является композиция. Она делает изображение логичным, упорядоченным, создает целостность, тем самым облегчает восприятие. Композиция всегда предполагает наличие центра, в который помещается главный объект или группа объектов. Специфика рекламного сообщения состоит в том, что оно имеет два композиционных центра: визуальный – место, которое вызывает непроизвольное внимание зрителя и смысловой, содержащий коммерчески важную информацию. Задача создателя рекламы в совмещении этих центров.
Наиболее распространенные композиционные приемы: ритм, симметрия и пропорциональность. Ритм – повтор или чередование элементов. Ритм дает настрой: строгий ритм характерен для официально-делового стиля, размеренный – для свободного, для комфорта и отдыха. Законы симметрии выражаются в строго правильном расположении частей целого относительно оси, плоскости или центра. Симметрия – “ритм формы”, который делает изображение завершенным. Пропорциональность – закономерное соотношение величин частей художественного произведения между собой, а также части с целым. Именно пропорциональность делает композицию гармоничной, естественной, завершенной.
Рекламная фотография имеет композиционный и смысловой центр – но главное, та идея, которую хочет донести рекламодатель. Множество деталей, как правило, отвлекают от центрального стержня. А в рекламе как нигде этот стержень должен быть четко выделен. Максимальный эффект достигается, если реклама «бьет» в одну точку.
Исследователи экспертно-аналитической группы «ЭКСПАНС» полагают, что «набор трех образных и ассоциативных элементов плюс целенаправленный текст, как правило, имеет максимальный эффект».
Это же касается и цвета: цветовая гамма не должна приводить к «распаданию» фотографии и рекламного сообщения в целом. По функциональности композиция и цвет дополняют друг друга. Всем выше перечисленным требованиям, исследованные плакаты отвечают.
Проводимые исследования показали, что на плакатах культурно-досуговых мероприятий отсутствует практически символика мероприятий, которая бы сразу могла идентифицировать направление - дискотека, тематический вечер, музыкальный фестиваль и КВН.
Использование символа в печатной рекламе культурно-досуговых мероприятий для молодежи
Основное преимущество работы с прессой — четкое сегментирование аудитории, возможность не только показать товар, но и детально описать его достоинства. Особенно хорошо это работает в специализированных журналах. В так называемых глянцевых изданиях, ориентированных на создание некоего стиля жизни, приоритет для рекламного полосного модуля имеет не информация, а образ–имидж продукции или торговой марки. Здесь чаще всего рекламируются товары престижа: дорогая парфюмерия, шикарные автомобили, элитная одежда, дискотечные клубы.
Газеты привлекательны своим тиражом, то есть максимальным охватом аудитории и региональной распространенностью. Говорить о художественной ценности рекламного модуля тут не приходится, поэтому в газетном модуле превалирует информация (что? где? почем?). Подчас рекламный модуль является черно-белым, что снижает семантическое воздействие на читателя.
Проанализируем рекламные модули таких культуро-досуговых мероприятий как:
ТВ Swing Danse Party Lovebox,
Д Havana Club,
ТВ Girl’s Cinema Party
МК Верки Сердючки
ТВ Дискотека 80-90-х гг.
ТВ 8 марта.
По двум составляющим:
Формальные признаки рекламного сообщения.
Визуально-графические компоненты рекламного сообщения.
Таблица 2.4 Формальные признаки рекламного сообщения
Номер плаката Презентация рекламной информации Рекламные реквизиты Постоянные элементы текстовой структуры Имя Слоган Логотип Товарный знак Торговая марка Элементы фирменного стиля 1 + Адрес клуба + - + - - + 2 + Адрес клуба, телефон, электронный адрес + - + - - + 3 + ----- + - + - - + 4 + Адрес клуба, телефон + - + - - + 5 + Адрес клуба, телефон + - + - - + 6 + Адрес клуба, телефон + - + - - +
Вывод
При анализе формальных признаков рекламных модулей культурно-досуговых мероприятий для молодежи были выявлены следующие закономерности:
Почти во всех рекламных сообщениях дается телефон и адрес клуба, в котором будет проводиться мероприятие
Постоянные элементы текстовой структуры представлены не в полном объеме. Это связано, прежде всего, с тем, что мы имеем дело не с товарной рекламой. Поэтому товарный знак и товарная марка, как правило, отсутствуют на плакатах подобного вида.
Логотип присутствует на большинстве рекламных плакатов. Чаще всего это логотип клуба.
Визуально-графические компоненты рекламного сообщения
Рекламно-воздействующий смысл сообщения вербально-визуального типа формируется целым рядом других факторов:
шрифтовое предпочтение,
семантика цвета,
характер иллюстраций.
Шрифтовое предпочтение и семантика цвета
Таблица 2.5
Номер плаката Шрифт Цвет шрифта Цвет фона Пример 1 обычный, полужирный, курсив малиновый белый 2 обычный,
черный белый 3 обычный, полужирный, черный желтом
фиолетовый желтом красный черном 4 обычный, полужирный,
приподнятый желтый с черным контуром коричневый желтый с красным контуром белый, серый 5 обычный, полужирный белый синий
красный синий 6 обычный, полужирный
курсив темно-красный розовый белый с красным контуром розовый
Вывод:
Для эмоционального воздействия рекламного сообщения на потребителя используют контрастные цвета. В случае, если печатное издание издается в черно-белом формате, то вместо цвета - эмоционально воздействие оказывают используемые символы (Плакат №2).
Наиболее популярными цветами печатной рекламы культурно-досуговых мероприятий являются такие сочетания:
белый/красный,
белый/синий,
фиолетовый/ желтый,
красный/ черный.
Наиболее интересные решения – плакаты № 3,5,6. Рассмотрим подробнее каждый из них в отдельности.
Плакат № 3
Праздник 8 марта ассоциируется чаще всего со светлыми тонами, романтической символикой. В данном случае перед нами стильный рекламный модуль – желто-красно-черный. Девушка с полуоткрытым ртом – достаточно грубый символ –удовольствия, но в сочетании с черным и красным фоном – грубость сглаживается.
Плакат № 5
Синий фон, мерцающий шар, белые волны, контуры девушек – все это составляющие романтики. Ни одна деталь не является лишний, все они дополняют друг друга.
Плакат № 6
Данный модуль можно назвать классическим. Розовый фон, белый текст с розовой окантовкой, бабочки, цветы, счастливая девушка – все это стандартные символы женского праздника. Но не смотря на изобилие розовых оттенков, темные бабочки сглаживают эффект, и поэтому не возникает ощущения «детской открытки».
Характер иллюстраций
Изображению в рекламе принадлежит особое место. Во многих случаях оно значительно усиливает воздействие текста.
В рассматриваемых примерах наиболее ярко представлены два вида иллюстраций:
фотография артиста/ певца/музыкальной группы,
фоновая иллюстрация, усиливающая эффект от названия мероприятия.
Обычно в печатной рекламе помещают фоновые иллюстрации, это связано, прежде всего, с тем, что разрешение печати в периодической прессе в несколько сотен раз ниже, чем для наружной рекламы. К тому же, чаще всего рекламный модуль – черно-белый, поэтому лучше всего смотрятся в нем контурные изображения.
Символика рекламных плакатов
Печатная реклама, в отличие от наружной, богата символами.


Вывод:
Использование тех или иных символов зависит, прежде всего, от тематики культурно-досугового мероприятия. В нашем случае, большинство мероприятий посвящено празднику 8 марта, поэтому в рекламных сообщениях присутствуют такие символы как: цветы, бабочки, девушки, солнце и др.
Символами дискотеки – пляшущие человечки, девушки с микрофоном, элементы звуковой установки- динамики, наушники, микрофон, усилитель.
Символами тематической вечеринки – бокалы, коктейли, гавайские шляпы, губы, смайлики, люди в национальных костюмах, костры, звезды, граффити и др.
2.2 Исследование целевой аудитории на выявление предпочтений
Автором данного диплома было проведено социологическое исследование на предмет выявления предпочтений символики молодежной аудитории в рекламе. Исследование проводилось в форме анкетного опроса.
Анкетный опрос – это один из основных видов социологического опроса, существенной особенностью которого является использование анкеты, самостоятельно заполняемой респондентом.
Метод анкетного опроса имеет ряд очевидных достоинств:
- опрос позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие группы людей и получать разнообразную информацию,
- при опросе информацию дает носитель исследуемой проблемы или участник исследуемых социальных явлений и процессов,
- минимум влияния анкетера на респондента, а в заочных формах оно вообще сводиться к нулю.
Было опрошено 38 человек из них:
13 мужчин (I группа),
25 женщин (II группа).
Возраст респондентов:
Возраст мужчин Возраст женщин до 20_________38%
от 21 до 25____31%
свыше 25_____31% до 20__________8%
от 21 до 25____60%
свыше 25_____32%
Анализ результатов
Вопрос: «Обращаете ли Вы внимание на рекламу культурно-досуговых мероприятий для молодежи?»
Варианты ответа I группа II группа редко 0 % 0 % часто 15 % 12 % иногда 62 % 56 % всегда 15 % 32 % никогда 8 % 0 %
Результат: На данный вопрос большинство опрашиваемых респондентов ответили: «иногда». Но, в отличие от мужской группы анкетируемых, женская предпочла – 32 % ответу «всегда». Данный результат закономерен, потому что реклама культурно-досуговых мероприятий не способна заинтересовать и привлечь данную аудиторию.
Вопрос: «Вы часто узнаете информацию о культурно-досуговом мероприятии для молодежи из:…»

Варианты ответа I группа II группа печатная реклама 0 % 8 % наружная реклама 54 % 56 % другие источники 46 % 36 %
Результат: На данный вопрос большинство опрашиваемых респондентов ответили: «наружная реклама». На втором месте –«другие источники». Чаще всего студенты узнают информацию о культурно-досуговом мероприятии от друг друга или из электронных СМИ.
Вопрос: «Какой цвет рекламных сообщений Вам нравиться больше?»
Результат:
Самыми популярными цветами являются у I группы:
красный,
желтый,
черный.
Самыми популярными цветами являются у II группы:
синий,
красный,
оранжевый.
Вопрос: «С какими мероприятиями ассоциируется выбранный вами цвет?»
цвет I группа II группа МК Д КВН ЛДМ ЦПКиО ТМ МК Д КВН ЛДМ ЦПКиО ТМ белый 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 желтый 4 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 розовый 2 1 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 красный 2 4 0 0 0 0 3 2 3 0 0 1 синий 2 0 0 0 0 0 4 2 1 0 0 0 фиолетовый 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 зеленый 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 оранжевый 0 0 0 0 0 0 2 2 1 0 0 0 черный 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Результат:
Музыкальный концерт чаще всего ассоциируется со следующими цветами:
I группа:
желтый и черный,
розовый, красный, синий, фиолетовый, зеленый,
II группа:
синий,
красный.
розовый и оранжевый,
желтый.
Дискотека чаще всего ассоциируется со следующими цветами:
I группа:
красный,
желтый, розовый и черный.
II группа:
красный, синий, фиолетовый, зеленый и оранжевый.
КВН чаще всего ассоциируется со следующими цветами:
I группа: - нет информации, вследствие не заинтересованностью данным мероприятием.
II группа:
красный,
синий и оранжевый.
Мероприятия, проводимые ЛДМ, не заинтересовали обе группы респондентов.
Мероприятия ЦПКиО чаще всего ассоциируется со следующими цветами:
I группа: - нет информации, вследствие не заинтересованностью данным мероприятием.
II группа:
зеленый,
желтый.
Тематические вечерники чаще всего ассоциируется со следующими цветами:
I группа: для данной группы тематические вечеринки и дискотеки одно и то же.
II группа: - красный.
Вопрос: «Какое сочетание цветов в рекламных сообщениях Вы считаете оптимальным, броским, эффективным и ярким?»
Цвет/цвет I группа II группа бел/черн 0 2 желт/черн 5 3 красн/черн 3 5 роз/бел 1 2 бел/красн 2 4 зел/желт 1 1 оранж/фиол 1 3 син/зелен 1 1 черн/желт 1 4
Результат:
Наиболее удачными сочетаниями являются:
I группа:
желт/черный,
красн/черн,
бел/красн,
зел/желт, оранж/фиол, син/зелен, черн/желт.
II группа:
красн/черн,
бел/красн, черн/желт,
оранж/фиол, желт/черн,
Вопрос: «Написание текста каким шрифтом Вы воспринимаете легче:»
Варианты ответа I группа II группа курсив 15% 24 % обычный 54 % 64 % оригинальный 31 % 12 %
Результат:
Обе группы респондентов отдали свое предпочтение обычному шрифту.
Вопрос: « Вы обращаете внимание на рекламное сообщение, в котором:»
Варианты ответа I группа II группа больше текста, чем иллюстраций 0% 0 % меньше текста, чем иллюстраций 31 % 32 % 50/50 69 % 68 %
Результат:
Наилучшим вариантом рекламного сообщения по мнению обеих групп респондентов является соотношение 50/50 текста и иллюстраций.
Вопрос: «Вы считаете, что иллюстрация должна дублировать текст:»
Варианты ответа I группа II группа ДА 39% 48 % НЕТ 61 % 52 %
Результат:
Обе группы респондентов считают, что иллюстрация должна дублировать текст.
Вопрос: « В рекламных сообщениях Вас привлекает изображение?»
Варианты ответа I группа II группа фотографии 54% 40 % рисунок 46 % 60 %
Результат:
Для первой группы респондентов привлекательнее всего фотография в рекламных сообщениях, для второй – рисунок. Это обуславливается тем, что для первой группы важна лаконичность и наглядность иллюстрации. А женщин (вторую группу) привлекает больше замысловатость изображения, его сложность и неповторимость.
Вопрос: «В рекламных сообщениях Вас привлекает изображение»
Варианты ответа I группа II группа мужчины 0 6 женщины 10 4 животных 2 3 растений 2 2 абстрактные узоры 3 12
Результат:
Наиболее привлекательными изображениями являются:
I группа:
женщины,
абстрактные узоры
II группа:
мужчины,
абстрактные узоры
Вопрос: «Какие символы в рекламных сообщениях вызывают у вас положительные эмоции»
Варианты ответа I группа II группа звезда 2 3 звездное небо 6 15 солнце 6 5 луна 4 6 орел 1 0 сова 0 1 женщина 10 4 огонь 6 7 мужчина 0 6 молния 4 3 мистические изображения 2 8 абстрактные узоры 3 12 лев 1 0 черт 0 0 корона 1 0 крест 0 0
Результат:
Символы, которые вызывают положительные эмоции:
I группа:
женщины,
звездное небо, солнце, огонь
II группа:
звездное небо.
абстрактные узоры.
Вопрос: « Какие символы в рекламных сообщениях вызывают у Вас отрицательные эмоции»
Варианты ответа I группа II группа звезда 1 1 звездное небо 1 0 солнце 0 0 луна 1 2 орел 3 1 сова 3 0 женщина 0 0 огонь 2 2 мужчина 3 0 молния 1 6 мистические изображения 4 6 абстрактные узоры 2 0 лев 0 0 черт 7 15 корона 0 0 крест 7 15
Результат:
Символы, которые вызывают отрицательные эмоции:
I группа:
черт, крест,
мистические изображения.
II группа:
черт, крест,
мистические изображения.
Вывод:
Основным источником информации о культурно-досуговых мероприятиях для молодежи является наружная реклама.
Для того, чтобы реклама была эффективной необходимо, чтобы она отвечала следующим требованиям:
Для I группы:
Предпочтительное цветовое решение - красный, желтый, черный.
Соответствие цветового решения с тематикой культурно-досугового мероприятия.
Наличие яркого сочетания цвета фона и цвета шрифта рекламного текста - желт/черный, красн/черн, бел/красн, зел/желт, оранж/фиол, син/зелен, черн/желт.
Рекламный текст должен быть написан обычным шрифтом.
Соотношение текста и иллюстраций должно быть в равной пропорции
Иллюстрация не должна дублировать текст.
В качестве иллюстраций должна выступать фотография, предпочтение отдается изображениям – женщин и абстрактным узорам.
Символика должна вызывать положительные эмоции. Для этого рекомендуется использовать такие символы как - женщины, звездное небо, солнце, огонь. Не использовать такие символы как: черт, крест, мистические изображения.
Для II группы:
Предпочтительное цветовое решение - синий, красный, оранжевый .
Соответствие цветового решения с тематикой культурно-досугового мероприятия.
Должно быть яркое сочетание цвета фона и цвета шрифта рекламного текста - красн/черн, бел/красн, черн/желт, оранж/фиол, желт/черн .
Рекламный текст должен быть написан обычным шрифтом.
Соотношение текста и иллюстраций должно быть в равной пропорции
Иллюстрация не должна дублировать текст.
В качестве иллюстраций должна выступать рисунки, предпочтение отдается изображениям –мужчин и абстрактным узорам.
Символика должна вызывать положительные эмоции. Для этого рекомендуется использовать такие символы как - звездное неба, абстрактные узоры. Не использовать такие символы как: черт, крест, мистические изображения.
Рекомендации к использованию символа в наружной рекламе культурно-досуговых мероприятий
Сравним, насколько существующая наружная реклама культурно-досуговых мероприятий отвечает требованиям молодежи.
Проанализируем 6 плакатов.
Таблица 2.6
I группа II группа Номер плаката 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Цвет Цвет + + + + + + + - + - - + Соответствие цвета и тематики + + + + + + + + + + + + Сочетание цветов + + + - - + + - + - - + Изображение Соотношение
текста /рисунка 100/0 30/60 30/60 50/50 50/50 50/50 100/0 30/60 30/60 50/50 50/50 50/50 Дублирование текста рисунком - + - + - + - + - + - + Качество иллюстрации - +ф -р +ф -р ф+р - -ф +р -ф +р ф+р Наличие символики + - + + + + + - + + + +
В процессе анализа были получены следующие результаты:
Из шести плакатов, только один соответствует почти всем требованиям молодежи – плакат № 6,
У большинства плакатов следующие недочеты: отсутствие символики мероприятия, цвет шрифта рекламного текста не всегда сочетается с цветом фона, неоптимальное соотношение рисунка и рекламного текста, иллюстрация чаще всего дублирует текст.
Связи с этим, автор диплома разработал следующие рекомендации:
1. При разработке дизайна плаката для наружной рекламы культурно-досугового мероприятия необходимо учитывать следующие факторы:
адресную направленность, за счет – молодежной символики, цветовых решений, образных выражений,
лаконичность, за счет – структуры рекламного текста,
эмоциональность, за счет - цветового решения и рисунков,
образность, за счет – яркого рисунка и текста.
2. При создании плаката учитывать вкусы, как женщин, так и мужчин (из исследования видно, что цветовая гамма предпочтений различна)
3. Использовать при возможности и рисунок, и фотографии, но так чтобы не разрушить общую композицию.
4. Использовать символы культурно-досуговых мероприятий, а не только клубов и спонсоров, так как это привлечет дополнительную целевую аудиторию.
5. При создании плаката наружной рекламы необходимо давать полные рекламные реквизиты – адрес, телефон организатора.
Рекомендации к использованию символа в печатной рекламе культурно-досуговых мероприятий
Сравним, насколько существующая печатная реклама культурно-досуговых мероприятий отвечает требованиям молодежи.
Проанализируем 6 плакатов.
Таблица 2.7
I группа II группа Номер плаката 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Цвет Цвет + + + + + + + + - + + + Соответствие цвета и тематики + + - + + + + + - + + + Сочетание цветов + + + + + - + + + + + + Изображение Соотношение
текста /рисунка 50/50 60/40 60/40 50/50 20/80 50/50 50/50 60/40 60/40 50/50 20/80 50/50 Дублирование текста рисунком - + - - - - - + - - - - Качество иллюстрации р+ф -р -р -р -р -р р+ф +р +р +р +р +р Наличие символики + + - + + + + + - + + +
В процессе анализа были получены следующие результаты:
Из шести плакатов, только один соответствует всем требованиям молодежи – плакат № 1,
Печатная реклама на 80% удовлетворяет требованиям молодежи. Основными недочетами являются: отсутствие фотографии, рисунки низкого разрешения, не всегда присутствует символика мероприятия, неоптимальное соотношение рисунка и рекламного текста.
Связи с этим, автор диплома разработал следующие рекомендации:
1. При разработке дизайна плаката для печатной рекламы культурно-досугового мероприятия необходимо учитывать следующие факторы:
адресную направленность, за счет – молодежной символики, цветовых решений, образных выражений,
лаконичность, за счет – структуры рекламного текста, уделить особое внимание мелким деталям.
эмоциональность, за счет - цветового решения и рисунков, если рекламный модуль черно-белый, то использование контурного изображения.
образность, за счет – яркого рисунка и текста.
2. При создании плаката учитывать вкусы, как женщин, так и мужчин (если рекламный модуль черно-белый, то использовать контурный рисунок или хорошо отредактированную фотографию)
3. Использовать при возможности и рисунок, и фотографии, но так чтобы не разрушить общую композицию.
4. Использовать символы культурно-досуговых мероприятий, а не только клубов и спонсоров. (Печатная реклама позволяет работать с более мелкими изображениями, чем наружная, поэтому даже маленький символ - пляшущий человечек может создать правильно настроение).
Вывод
Заключение
Рекламное сообщение состоит из двух взаимосвязанных составляющих: вербальной составляющей и визуальной. Главным в рекламе культурно-досуговых мероприятий является визуальный ряд, так как большинство молодых людей по своему восприятию визуалы, то есть те, кто в первую очередь воспринимает информацию глазами. Помимо визуального типа восприятия существуют аудиальный (слуховой) и кинетический (восприятие с помощью ощущений). Однако процент людей с преобладанием этих типов восприятия меньше.
Рекламный образ воспринимается гораздо легче и быстрее чем текст, который необходимо почитать до конца и вникнуть в его суть. Визуальному образу не нужен перевод, в отличие от текста, а также образ более эмоционален.
Визуальный ряд рекламы состоит из иллюстраций, графических изображений (логотипов), шрифта рекламного текста и цветового решения рекламного сообщения. Составляющие визуального ряда рекламы действуют на зрителя все вместе. В хорошо продуманной рекламе все элементы дизайна являются носителями конкретной информации, будь то логотип или фотография с изображением отеля или достопримечательностей страны. Поэтому отсутствие какого-либо элемента в рекламном послании делает его непонятным, а, следовательно, бесполезным.
Восприятие рекламы культурно-досуговых мероприятий непосредственно связано с ее цветовым решением. Можно выделить несколько групп цветов, с точки зрения восприятия. Например, теплая и холодная цветовые гаммы, агрессивные и спокойные цвета, темные и светлые, яркие и пастельные тона. Всё это рождает имидж и тематику мероприятия. Роскошь, высокое качество, эксклюзивность лучше всего подчеркивается сочетанием черного с красным или золотистым.
В последние годы в рекламной фотографии усилилась тенденция к монохромности как особому изыску. В некоторых случаях монохромное изображение выигрывает, скрывает недостатки.
Изображение является наиболее важной деталью в рекламе. Это может быть как рисунок, так и фотография. В настоящее время все больше используется фотография. Считается, что тщательно выполненный рисунок может сообщить больше сведений о предмете рекламы, но он никогда не будет обладать той силой фотографии, которая принуждает верить в её реальность.
Предметом изображения рекламы культурно-досуговых мероприятий в первую очередь являются актеры, певцы, музыкальные группы. Значительное место занимают символы.
Рекламная фотография во многом отличается от “обычной”. Это особый вид художественной фотографии. В рекламе необходима яркость, броскость, оригинальность и необычность. Одно из важнейших требований – безупречное техническое исполнение. Объект должен быть показан в лучшем свете. От рекламной фотографии требуется эмоциональность, чтобы не оставлять зрителя равнодушным. С точки зрения психологии память на эмоциональные образы и эмоциональные состояния, вызываемые рекламным сообщением, является наиболее прочной. Она сильнее воздействует на принятие решения, чем другие виды памяти.
Для рекламы культурно-досуговых мероприятий неприемлемы уродливые, отталкивающие изображения, в отличии, например, от рекламы социальной, потому что она не должна раздражать, ибо неприятные впечатления от рекламы переносятся на её объект.
В рекламной картинке может присутствовать сюжет. Он интригует, заинтересовывает, а, следовательно, привлекает больше внимания. Рекламный сюжет, позволяющий зрителю поставить себя на место рекламного героя, воздействует на зрителя на основе так называемого закона сопоставлений и переноса.
Считается, что эффективность рекламы, включающей в себя сексуальный мотив, очень высока. Сексуальный мотив может быть явным, например, изображение обнаженной девушки на фоне моря и скрытым, считываемым подсознанием. Поэтому одним из самых предпочитаемых символов у женщин - является мужчина и абстрактные узоры, которые заставляют задуматься и поискать их смысл, у мужчин – женщина и абстрактные узоры.
В ходе написания данного диплома было проведено исследование, в ходе которого выяснилось, что существующая семантика наружной и печатной рекламы не совсем соответствует требованиям молодежи. В связи с этим, автором диплома были даны практические рекомендации к разработке рекламы культурно-досуговых мероприятий.
Список литературы
Robert L. Dilenschneider, Dan J. Forrestal, Public Relations Handbook, The Dartnell Corp, Chicago, 1987.
Newsom Doug, Scott Alan, Turk Judy VanSlyke. This is PR: The Realities of Public Relations: 5th ed. — Belmont, Cal., 1993
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. —М., 1980.
Аверинцев С.С., Андреев М.Л., Гаспаров М.Л., Гринцер П. А., Михайлов А. В. Категории поэтики в смене литературных эпох // Историческая поэтика: Литературные эпохи и типы художественного сознания. М., 1994.
Автономова Н.М. Деррида и грамматология // Деррида Ж. О грамматологии / Пер. с фр. и вступ. ст. Н. М. Авто-номовой. М., 2000
Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие. Социально психологические проблемы. — М.: Изд-во МГУ, 1990.
Агеев B.C. Психология межгрупповых отношений. — М.: МГУ 1984.
Алексахин СИ., Кошелюк М.Е. Избирательные кампании как социальные системы с коротким периодом жизни // Анализ систем на пороге XXI века: теория и практика. Материалы научно-практической конференции. Т. 1. —М., 1996.
Алешина И.В. Паблик Рилейшнз для менеджеров и маркетеров. - М.: ГНОМ-ПРЕСС, 1997.
Андреев В.Н. Информация и моделирование в управлении производством. Л., 1985.
Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. М., 1971.
Апресян Ю.Д. Языковые аномалии: типы и функции. М. - Л. 1990.
Арнольд И.В. Проблемы интертекстуальности // Вестник СПбГу, сер. 2. История, языкознание, литературоведение. 1992. Вып. 4.
Артемов В.Л. Основные направления исследования и современное состояние теории массовой коммуникации за рубежом //Психолингвистические проблемы массовой коммуникации. М., 1974.
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека / 2-е изд., испр. М., 1999
Андреева Г.М. Атрибутивные процессы в условиях совместной деятельности. / В кн. Общение и оптимизация совместной деятельности. —М., 1987.
Андреева Р.П. Энциклопедия моды / Р.П. Андреева ; отв. ред. М. Стерлигов. - СПб. : Литера, 1997
Асмолов А.Г. Деятельность и установка. — М.: Изд-во МГУ, 1979.
Бабосов Е.Н. Эффективность средств массовой информации. — Минск, 1986.
Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. — М., 1989.
Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русская политическая мета фора (материалы к словарю). М., 1991.
Барт Р. Воображение знака. // Р. Барт. Избранные работы: Семиотика. Поэтика: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. — М.: Издательская группа Прогресс, Универс, 1994 — 616 с. - С. 246-253.
Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика / Сост., общ. ред. И вступ. ст. Г.К. Косикова. М., 1989.
Барт P. S/Z / Общ. ред. и ст. Г. К. Косикова. М., 1994.
Барт Р. Мифологии: Пер с фр. М., 1996.
14. Бахтин М.М. Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве // Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике, философии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа. // Эстетика словесного творчества. — М. 1979.
Блажнов Е.А. Public Relations. Пособие для деловых людей. — М.: Има-Пресс, 1994.
Блэк С. Паблик Рилейшнз. Что это такое? - М.: Новости 1990.
Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио, телевидения. — М.: Изд-во МГУ, 1991.
Бодалев А.А. Личность в общении. — М.: Педагогика, 1983.
Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! — Новосибирск, 1989.
Бочаров М.П. История паблик рилейшнз: нравы, бизнес, наука —
М.: ППО Известия, 2000.
Браун Л. Имидж – путь к успеху. – СПб.: Питер Пресс, 1996
Буданцев Ю.П. Очерки неокоммуникалогии. — М.: МНЭПУ, 1995.
Беззубое А.Н., Бойкова Н.Г., Коньков В.И. Публицистический стиль: Учебное пособие для студентов факультета журналистики. СПб., 1999
Бельчиков Ю.А. Взаимодействие функциональных разновидностей языка (Контаминированные тексты) // Культура русской речи эффективность общения. М., 1996.
Блекер Дж. Американцы в конце тысячелетия: как мы научились любить масс-медиа и забыли, кто мы такие // Неприкосновенный запас. 2000, №1.
Бодрийяр Ж. Войны в заливе не было// Художественный журнал. 1994, № 3.
Бодрийяр Ж. Соблазн. М., 2000
Борхес Х.-Л. Проза разных лет / Сост. и предисл. И. Тер-терян. М., 1984.
Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. - СПб.: Питер, 2003.
Вайль. П. Похвальное слово штампу, или Родная кровь // Иностранная литература. 1996, № 1.
Балдано И.Ц. Мода XX века : энциклопедия / И.Ц. Балдано. – М. : ОЛМА-Пресс, 2002
Варакута С.А. Егоров Ю.Н. Связи с общественностью. Вопрос-ответ.-М., ИНФРА, 2004
Василенко А.Б. Пиар крупных российских корпораций. — М.: ГУ ВШЭ,2001.
Васильев И.А. и др. Эмоции и мышление. — М., 1980.
Велып В. «Постмодерн»: Генеалогия и значение одного спорного понятия// Путь. Международный философский журнал. 1992, № 1.
Виноградов В.В. О теории художественной речи. М., 1971.
Виноградов В.В. Язык художественного произведения // Виноградов В.В. Проблемы русской стилистики. М., 1981.
Виноградов СИ. Нормативный и коммуникативно-прагматический аспекты культуры речи // Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.
Виноградов СИ. Язык газеты в аспекте культуры речи // Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.
Винокур Т. Г. О содержании некоторых стилистических понятий // Стилистические исследования. М., 1972.
Гак В.Г. Языковые преобразования. М., 1998
Викентьев И.Л. Приемы Public Relations и рекламы. — Новосибирск: Цэрис. —1995.
Ганжин В.Т. Паблик рилейшнз. Что это такое? Учебн. пособие. - М.: МНЭПУ, 1998.
Граудина Л.К. Мы, мода и язык : [о языке модных журн.] // Мы сохраним тебя, русская речь? – М., 1995
Джи Б. Имидж фирмы. Планирование, оформление, продвижение. СПб.: Питер, 2004
Дурович А.П. Реклама в туризме: Учебное пособие.- М.: Новое знание, 2003
Деркач А.А., Селезнева Е.В. Идеологическое воздействие: социально-психологические и педагогические аспекты. — М.: Мысль, 1985.
Дилигенский Г.Г. Некоторые методологические исследования больших социальных групп // Методологические проблемы социальной психологии. — М.: Наука, 1975.
Еремин Б.Л. Выбор путей преодоления конфликтов. // Реформа. -1997.-№1.
Зазыкин В.Г. Как оценивать телепередачи // сб. Обмен опытом. - М.: ГКТР, 1988. - №8.
Зазыкин В.Г. Психологические особенности взаимодействия политических лидеров со СМИ в период избирательных кампаний (метод, рекомендации). — Новосибирск, 1995.
Засурский И. Масс-медиа второй республики. - М.: Изд-во МГУ, 1999
Золотнякова А.С. Проблемы психологии общения. — Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского университета, 1976.
Королько В. Основы Паблик Рилейшнз. - Киев.: Релф-бук, Ваклер, 2000.
Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М.: Политиздат, 1988.
Казарина С. Г. Типологические характеристики отраслевых терминологий / С.Г. Казарина. - Краснодар : изд-во Куб. гос. мед. акад., 1998
Капитонов Э.А. Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-на-Д:, 2003
Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. - М.: Алгоритм, 2000
Кемпбелл Д .Т. Социальные диспозиции индивида и их групповая функциональность: эволюционный аспект // Психологические механизмы регуляции социального поведения. — М.: Наука, 1979. - С. 76-102.
Ковалев ГА. Три парадигмы в психологии — три стратегии психологического воздействия // Вопросы психологии. — 1987. - №3.
Коломинский Я.Л. Психология взаимодействия в малых группах. —Минск, 1976.
Коханов Е.Ф. Генезис структур и моделей паблик рилейшнз // Менеджмент в России и за рубежом. — 1999. — №6.
Коханов Е.Ф. Паблик рилейшнз как феномен доверия. // Менеджмент в России и за рубежом. — 1999. — №3.
Кибалова Л. Иллюстрированная энциклопедия моды / Л. Кибалова, О. Гербенова, М. Ламарова / пер. с чеш. И.М. Ильинской, А.А. Лосевой]. - Прага : Артия, 1986
Кирсанова Р.М. Розовая ксандрейка и драдедамовый платок : костюм-вещь и образ в рус. лит. XIX в. / Р.М. Кирсанова. – М. : Книга, 1989
Матосян А.С. Заимствования в терминологии моды XX-XXI вв. // Русский язык : ист. судьбы и современность = Russian language: its historical destiny and present state : II Междунар. конгресс исследователей рус. яз., 18-21 марта 2004 г., Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова. - М., 2004
Милютина Н.Р. Культурная идентификация как условие воспитания национального самосознания// Инновационная школа. - 1998. - № 1 (9).
Моль А. Социодинамика культуры. - М.: Прогресс, 1973
Лингвистические проблемы формирования и развития отраслевых терминосистем : межвуз. сб. / Сарат. гос. акад. права ; отв. ред. Л.И. Баранникова. – Саратов, 1999
Отраслевая терминология и ее терминообразовательное моделирование : межвуз. сб. науч. тр. / Воронеж. технол. ин- т ; отв. ред. Е.С. Анюшкин. - Воронеж, 1992
Отраслевая терминология и лексикография : межвуз. сб. науч. тр. / Воронеж. технол. ин-т ; отв. ред. Е.С. Анюшкин. – Воронеж, 1984
Павловская А.В. Этнические стереотипы в свете межкультурной коммуникации. // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 1998, №1, с.94-104.
Почепцов Г. Профессия - имиджмейкер. - Киев: Изд-во Ваклер, 1998.
Почепцов Г.Г. Психологические войны. - Москва - Киев: Рефл-бук, 2000
Почепцов Г. Г. Коммуникативные технологии XX века. - Москва -Киев: Рефл-бук, 2000.
. Сонина С.Л. Французская терминология моды : (статика и динамика) : автореф. дис. … канд. филол. наук / С.Л. Сонина ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - СПб., 1997
Синяева И.М Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности: Учебник/Под ред.проф. Васильева Г.А. –М.:ЮНИТИ,1998
Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры (динамически процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002г.
Текст как явление культуры. Под ред. Антипова Г.А. и др. Новосибирск, 1989.
Томахин Г.Д. Фоновые знания как основной предмет лингвострановедения // ИЯШ, -1980, - №4, -
Филиппова М.М. Парадоксы и стереотипы межкультурного общения представителей русской и британской культур. // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. - 2002, - №3,
Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. -М.: Мысль, 1980.
Яковлев A.M. Социальная структура общества. Учебник. / А. М.
Яковлев. —М.: Изда

Список литературы [ всего 102]

1.Robert L. Dilenschneider, Dan J. Forrestal, Public Relations Handbook, The Dartnell Corp, Chicago, 1987.
2.Newsom Doug, Scott Alan, Turk Judy VanSlyke. This is PR: The Realities of Public Relations: 5th ed. — Belmont, Cal., 1993
3.Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. —М., 1980.
4.Аверинцев С.С., Андреев М.Л., Гаспаров М.Л., Гринцер П. А., Михайлов А. В. Категории поэтики в смене литературных эпох // Историческая поэтика: Литературные эпохи и типы художественного сознания. М., 1994.
5.Автономова Н.М. Деррида и грамматология // Деррида Ж. О грамматологии / Пер. с фр. и вступ. ст. Н. М. Авто-номовой. М., 2000
6.Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие. Социально психологические проблемы. — М.: Изд-во МГУ, 1990.
7.Агеев B.C. Психология межгрупповых отношений. — М.: МГУ 1984.
8.Алексахин СИ., Кошелюк М.Е. Избирательные кампании как социальные системы с коротким периодом жизни // Анализ систем на пороге XXI века: теория и практика. Материалы научно-практической конференции. Т. 1. —М., 1996.
9.Алешина И.В. Паблик Рилейшнз для менеджеров и маркетеров. - М.: ГНОМ-ПРЕСС, 1997.
10.Андреев В.Н. Информация и моделирование в управлении производством. Л., 1985.
11.Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. М., 1971.
12.Апресян Ю.Д. Языковые аномалии: типы и функции. М. - Л. 1990.
13.Арнольд И.В. Проблемы интертекстуальности // Вестник СПбГу, сер. 2. История, языкознание, литературоведение. 1992. Вып. 4.
14.Артемов В.Л. Основные направления исследования и современное состояние теории массовой коммуникации за рубежом //Психолингвистические проблемы массовой коммуникации. М., 1974.
15.Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека / 2-е изд., испр. М., 1999
16.Андреева Г.М. Атрибутивные процессы в условиях совместной деятельности. / В кн. Общение и оптимизация совместной деятельности. —М., 1987.
17.Андреева Р.П. Энциклопедия моды / Р.П. Андреева ; отв. ред. М. Стерлигов. - СПб. : Литера, 1997
18.Асмолов А.Г. Деятельность и установка. — М.: Изд-во МГУ, 1979.
19.Бабосов Е.Н. Эффективность средств массовой информации. — Минск, 1986.
20.Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. — М., 1989.
21.Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русская политическая мета фора (материалы к словарю). М., 1991.
22.Барт Р. Воображение знака. // Р. Барт. Избранные работы: Семиотика. Поэтика: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. — М.: Издательская группа Прогресс, Универс, 1994 — 616 с. - С. 246-253.
23.Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика / Сост., общ. ред. И вступ. ст. Г.К. Косикова. М., 1989.
24.Барт P. S/Z / Общ. ред. и ст. Г. К. Косикова. М., 1994.
25.Барт Р. Мифологии: Пер с фр. М., 1996.
26..Бахтин М.М. Проблема содержания, материала и формы в
словесном художественном творчестве // Вопросы литературы и эстетики.
М., 1975.
27.Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике, философии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа. // Эстетика словесного творчества. — М. 1979.
28.Блажнов Е.А. Public Relations. Пособие для деловых людей. — М.: Има-Пресс, 1994.
29.Блэк С. Паблик Рилейшнз. Что это такое? - М.: Новости 1990.
30.Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио, телевидения. — М.: Изд-во МГУ, 1991.
31.Бодалев А.А. Личность в общении. — М.: Педагогика, 1983.
32.Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! — Новосибирск, 1989.
33.Бочаров М.П. История паблик рилейшнз: нравы, бизнес, наука —
34.М.: ППО Известия, 2000.
35.Браун Л. Имидж – путь к успеху. – СПб.: Питер Пресс, 1996
36.Буданцев Ю.П. Очерки неокоммуникалогии. — М.: МНЭПУ, 1995.
37.Беззубое А.Н., Бойкова Н.Г., Коньков В.И. Публицистический стиль: Учебное пособие для студентов факультета журналистики. СПб., 1999
38.Бельчиков Ю.А. Взаимодействие функциональных разновидностей языка (Контаминированные тексты) // Культура русской речи
эффективность общения. М., 1996.
39.Блекер Дж. Американцы в конце тысячелетия: как мы научились любить масс-медиа и забыли, кто мы такие // Неприкосновенный запас. 2000, №1.
40.Бодрийяр Ж. Войны в заливе не было// Художественный журнал. 1994, № 3.
41.Бодрийяр Ж. Соблазн. М., 2000
42.Борхес Х.-Л. Проза разных лет / Сост. и предисл. И. Тер-терян. М., 1984.
43.Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. - СПб.: Питер, 2003.
44.Вайль. П. Похвальное слово штампу, или Родная кровь // Иностранная литература. 1996, № 1.
45.Балдано И.Ц. Мода XX века : энциклопедия / И.Ц. Балдано. – М. : ОЛМА-Пресс, 2002
46.Варакута С.А. Егоров Ю.Н. Связи с общественностью. Вопрос-ответ.-М., ИНФРА, 2004
47.Василенко А.Б. Пиар крупных российских корпораций. — М.: ГУ ВШЭ,2001.
48.Васильев И.А. и др. Эмоции и мышление. — М., 1980.
49.Велып В. «Постмодерн»: Генеалогия и значение одного спорного понятия// Путь. Международный философский журнал. 1992, № 1.
50.Виноградов В.В. О теории художественной речи. М., 1971.
51.Виноградов В.В. Язык художественного произведения // Виноградов В.В. Проблемы русской стилистики. М., 1981.
52.Виноградов СИ. Нормативный и коммуникативно-прагматический аспекты культуры речи // Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.
53.Виноградов СИ. Язык газеты в аспекте культуры речи // Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.
54.Винокур Т. Г. О содержании некоторых стилистических понятий // Стилистические исследования. М., 1972.
55.Гак В.Г. Языковые преобразования. М., 1998
56.Викентьев И.Л. Приемы Public Relations и рекламы. — Новосибирск: Цэрис. —1995.
57.Ганжин В.Т. Паблик рилейшнз. Что это такое? Учебн. пособие. - М.: МНЭПУ, 1998.
58.Граудина Л.К. Мы, мода и язык : [о языке модных журн.] // Мы сохраним тебя, русская речь? – М., 1995
59.Джи Б. Имидж фирмы. Планирование, оформление, продвижение. СПб.: Питер, 2004
60.Дурович А.П. Реклама в туризме: Учебное пособие.- М.: Новое знание, 2003
61.Деркач А.А., Селезнева Е.В. Идеологическое воздействие: социально-психологические и педагогические аспекты. — М.: Мысль, 1985.
62.Дилигенский Г.Г. Некоторые методологические исследования больших социальных групп // Методологические проблемы социальной психологии. — М.: Наука, 1975.
63.Еремин Б.Л. Выбор путей преодоления конфликтов. // Реформа. -1997.-№1.
64.Зазыкин В.Г. Как оценивать телепередачи // сб. Обмен опытом. -
М.: ГКТР, 1988. - №8.
65.Зазыкин В.Г. Психологические особенности взаимодействия политических лидеров со СМИ в период избирательных кампаний (метод, рекомендации). — Новосибирск, 1995.
66.Засурский И. Масс-медиа второй республики. - М.: Изд-во МГУ, 1999
67.Золотнякова А.С. Проблемы психологии общения. — Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского университета, 1976.
68.Королько В. Основы Паблик Рилейшнз. - Киев.: Релф-бук, Ваклер, 2000.
69.Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. — М.: Политиздат, 1988.
70.Казарина С. Г. Типологические характеристики отраслевых терминологий / С.Г. Казарина. - Краснодар : изд-во Куб. гос. мед. акад., 1998
71.Капитонов Э.А. Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-на-Д:, 2003
72.Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. - М.: Алгоритм, 2000
73.Кемпбелл Д .Т. Социальные диспозиции индивида и их групповая функциональность: эволюционный аспект // Психологические механизмы регуляции социального поведения. — М.: Наука, 1979. - С. 76-102.
74.Ковалев ГА. Три парадигмы в психологии — три стратегии психологического воздействия // Вопросы психологии. — 1987. - №3.
75.Коломинский Я.Л. Психология взаимодействия в малых группах. —Минск, 1976.
76.Коханов Е.Ф. Генезис структур и моделей паблик рилейшнз // Менеджмент в России и за рубежом. — 1999. — №6.
77.Коханов Е.Ф. Паблик рилейшнз как феномен доверия. // Менеджмент в России и за рубежом. — 1999. — №3.
78.Кибалова Л. Иллюстрированная энциклопедия моды / Л. Кибалова, О. Гербенова, М. Ламарова / пер. с чеш. И.М. Ильинской, А.А. Лосевой]. - Прага : Артия, 1986
79.Кирсанова Р.М. Розовая ксандрейка и драдедамовый платок : костюм-вещь и образ в рус. лит. XIX в. / Р.М. Кирсанова. – М. : Книга, 1989
80.Матосян А.С. Заимствования в терминологии моды XX-XXI вв. // Русский язык : ист. судьбы и современность = Russian language: its historical destiny and present state : II Междунар. конгресс исследователей рус. яз., 18-21 марта 2004 г., Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова. - М., 2004
81.Милютина Н.Р. Культурная идентификация как условие воспитания национального самосознания// Инновационная школа. - 1998. - № 1 (9).
82.Моль А. Социодинамика культуры. - М.: Прогресс, 1973
83.Лингвистические проблемы формирования и развития отраслевых терминосистем : межвуз. сб. / Сарат. гос. акад. права ; отв. ред. Л.И. Баранникова. – Саратов, 1999
84.Отраслевая терминология и ее терминообразовательное моделирование : межвуз. сб. науч. тр. / Воронеж. технол. ин- т ; отв. ред. Е.С. Анюшкин. - Воронеж, 1992
85.Отраслевая терминология и лексикография : межвуз. сб. науч. тр. / Воронеж. технол. ин-т ; отв. ред. Е.С. Анюшкин. – Воронеж, 1984
86.Павловская А.В. Этнические стереотипы в свете межкультурной коммуникации. // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 1998, №1, с.94-104.
87.Почепцов Г. Профессия - имиджмейкер. - Киев: Изд-во Ваклер, 1998.
88.Почепцов Г.Г. Психологические войны. - Москва - Киев: Рефл-бук, 2000
89.Почепцов Г. Г. Коммуникативные технологии XX века. - Москва -Киев: Рефл-бук, 2000.
90.. Сонина С.Л. Французская терминология моды : (статика и динамика) : автореф. дис. … канд. филол. наук / С.Л. Сонина ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - СПб., 1997
91.Синяева И.М Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности: Учебник/Под ред.проф. Васильева Г.А. –М.:ЮНИТИ,1998
92.Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры (динамически процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002г.
93.Текст как явление культуры. Под ред. Антипова Г.А. и др. Новосибирск, 1989.
94.Томахин Г.Д. Фоновые знания как основной предмет лингвострановедения // ИЯШ, -1980, - №4, -
95.ФилипповаМ.М.Парадоксы и стереотипы межкультурного общения представителей русской и британской культур. // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. - 2002, - №3,
96.Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. -М.: Мысль, 1980.
97.Яковлев A.M. Социальная структура общества. Учебник. / А. М.
98.Яковлев. —М.: Издательство Экзамен, 2003
99.Терешкович Т.А. Словарь моды : (терминология, история, аксессуары). – Минск : Хэлтон, 1999
100.Швырев В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. – М.: Наука, 1978
101.Шейнов В.П. Пиар «Белый и «черный»: Технология скрытого управления людьми-М.:. АСТ, 2005
102.Шепель В.М. Имиджелогия секреты личного обаяния. М., 1997
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00513
© Рефератбанк, 2002 - 2024