Схема определения уровня развития психики животного.

Как правило, слабые зверьки предпочитают кормиться тогда, когда главенствующий самец уже отдыхает. Влияет на активность также пол и возраст. Увеличивается она у самок, ожидающих рождения потомства. После родов самка больше времени проводит в гнезде, кормит и обогревает потомство, выходит из укрытия только чтобы поесть или попить воды. Также снижается активность у стареющих животных. [2]
Поведение в экспериментах.
Крысы – наиболее популярные и часто используемые лабораторные животные. Чаще всего используется не серая крыса, а так называемая белая лабораторная, которая является альбиносом и, как правило, выводится специально для экспериментов. Благодаря отличным адаптивным способностям, крысы быстро привыкают к человеку, условиям содержания и различного рода экспериментальным установкам. Крыс применяют в опытах по зоопсихологии, высшей нервной деятельности, физиологии, а также во многих других областях современной биологии.
В типичном эксперименте по изучению способности крыс к научению голодная крыса помещается у входа в лабиринт она блуждает по различным его участкам, заходит в тупики, пока, наконец, не придет к кормушке и будет есть. Один опыт повторяется через каждые 24 ч., животное имеет тенденцию делать все меньше и меньше ошибок (ими являются заходы в тупик) и тратить все меньше и меньше времени от старта до цели до тех нор, пока, наконец, оно совсем не заходит в тупики и пробегает весь путь от старта до цели за несколько секунд. Результаты обычно представляются в виде кривой с изображением заходов в тупики или времени от старта до финиша для группы крыс.
Список литературы.
Вопросы териологии. Поведение млекопитающих. Под ред. В.Е.Соколова. М.; Наука, 1977. 291 стр.
Р. Реймов. Опыт по изучению сложных форм поведения грызунов в природе. Ташкент, изд-во «Фан», 1968. 133 стр.
Механизмы адаптивного поведения. Под ред. Р.А. Данилова. Л., Наука, 1996. 159 стр.
И.С. Беритов. Нервные механизмы поведения высших позвоночных животных. М.; изд-во Академии наук СССР, 1961. 353 стр.
Биология. Справочник школьника и студента. Под ред. Зигфрида Брема и Имтрата Мейнке. М.; «Дрофа», 2000. 395 стр.
Сравнительная физиология животных (т.2). Под ред. С.Л. Проссера. М., Мир, 1977. 571 стр.
Б.Е. Быховский, В.Р. Дольник, М.А. Козлов. Биология. Животные. СПб, Спецлит, 2001. 335 стр.
3