Вход

Санитарные нормы и гигиена в школах

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 154671
Дата создания 2010
Страниц 9
Источников 5
Покупка готовых работ временно недоступна.
600руб.

Содержание

Введение
Глава 1. Гигиена детей и подростков
Глава 2. Санитарные нормы и гигиена в школе
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Запрещено использование учебников с полиграфическим браком. 6) Расписание уроков должно быть составлено по науке. Пик умственной активности школьника приходится на 10-12 часов утра. Поэтому самые трудные предметы должны идти вторым, третьим и четвертым уроками. Пик учебной нагрузки должен приходиться на вторник и среду. 7) В гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением отдельных предметов не допускается занятий в две смены. 8) Уроки не должны начинаться раньше 8 часов. Максимальная нагрузка для учащихся 2-4 классов это 22 часа при пятидневной учебной неделе и 25 часов при шестидневной, 6 класс - 29 и 32 часа, соответственно, 8-9 - 32 и 35, 10-11 - 33 и 36 часов. 9) Есть санитарные нормы для домашний заданий. Так, первоклассники не должны их делать дольше 1 часа, второклассники - 1,5 часа, учащиеся 3-4 классов - 2 часа. В 5-6 классах дети могут готовить уроки до 2,5 часа, в 7-8 классах - до 3 часов, а в 10-11 классах до 4 часов.
Перечень основных действующих нормативно-методических документов по гигиене детей и подростков:
Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательной школе – СП 2.4.2.1178-02
Санитарно-гигенические правила и нормы по организации обучения детей с 6-летнего возраста – СанПиН 42-125-4216-86.
Ассортимент основных продуктов питания, рекомендуемых для использования в питании детей и подростков об организованных коллективах (детские сады, образовательные учреждения общего и коррекционного типа, детские дома и школы-интернаты, учреждения начального и среднего профессионального образования) - Утвержден Департаментом Госсанэпиднадзора МЗ РФ в 1999г. №1100/904-99-115.
Гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков – СанПиН 2.4.6.664-97.
Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального профессионального образования - СанПиН 2.4.7.1166-02.
Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых – СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03.
Профилактика паразитарных болезней на территории Российской Федерации – СанПиН 3.2.569-96.
Заключение
В данной работе рассмотрены понятия гигиена, гигиена детей и подростков и требования, предъявляемые к процессу обучения в школе. В частности, рассмотрены требования к зданию школы и окружающей территории, к мебели и освещенности классов, требования к режиму дня школьников, требования к питанию и др.
Однако и гигиенические, и архитектурно-строительные нормы не могут быть постоянными. Перестройка системы народного образования, применение новых методов обучения, технических средств, кино и телевидения, изменение принципов градостроительства, появление новых методов строительной техники, строительных и отделочных материалов ставят перед гигиенистами новые проблемы и вызывают необходимость изменения ряда гигиенических нормативов.
Список литературы
1. Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. - М.: Медицина, 2002. - 384с.
2. Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. - М.: Медицина, 1984. - 320с.
3. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 480с.
4. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школ. - М., 2006. - 48с.
5. Стожаров А.Н. Медицинская экология. - Минск: Вышэйшая школа, 2007- 368с.
Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. – М.: Медицина, 2002. – 384с.
Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. – М.: Медицина, 2002. – 384с.
Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 480с.
Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. – М.: Медицина, 1984. – 320с.
Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 480с.
Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 480с.
Стожаров А.Н. Медицинская экология. - Минск: Вышэйшая школа, 2007- 368с.
Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. – М.: Медицина, 2002. – 384с.
Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. – М.: Медицина, 1984. – 320с.
Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 480с.
Стожаров А.Н. Медицинская экология. - Минск: Вышэйшая школа, 2007- 368с.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школ. - М., 2006. - 48с.
10

Список литературы

1. Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. - М.: Медицина, 2002. - 384с.
2. Габович Р.Д., Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. - М.: Медицина, 1984. - 320с.
3. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 480с.
4. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы для школ. - М., 2006. - 48с.
5. Стожаров А.Н. Медицинская экология. - Минск: Вышэйшая школа, 2007- 368с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2019