Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
152677 |
| Дата создания |
2008 |
| Страниц |
2
|
| Источников |
2 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Сравнение двух глав различных пособий по методике преподавания психологии.
Для сравнения были взяты следующие учебные пособия:
1.Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии.
2.Карандышев В.Н. Методика преподавания психологии
Фрагмент работы для ознакомления
Однако в первом учебнике, под авторством Б.Ц.Бадмаева материал изложен более интересно, сопровождается множеством конкретных примеров и практических рекомендаций, что способствует лучшему усвоению материала. Такое пособие понравится не только студентам-психологам, но и всем тем, кто интересуется вопросами психологии и преподавания. Этот учебник позволит посмотреть на профессию преподавателя, как на творческую, требующую не только глубоких знаний, но и воображения, а также умения адаптироваться к каждой студенческой аудитории.
Второе же пособие будет полезно для тех читателей, которым важно систематическое, четкое изложение материала. Пособие Карандышева поможет понять, как правильно использовать лекционное время, на что стоит обратить внимание при чтении лекций. Стоит отметить, что, к сожалению, автор дает некий шаблон подготовки и проведения лекции, не делая акцента на том простом факте, что каждая студенческая аудитория отличается с точки зрения уровня профессиональной подготовки и мотивации.
Лично мне учебник Б.Ц.Бадмаева показался более интересным.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00448