Понятия эк. сознания и поведения

Введение
Глава 1 История экономической психологии
Глава 2 Экономическое сознание
Глава 3 Детерминанты экономического поведения
Заключение
Список литературы

Среди психических процессов, которым в экономической психологии уделяется наибольшее внимание, можно отметить:
- процессы восприятия и переработки информации, получаемой извне и сравниваемой со своими представлениями и опытом;
- формирование и изменение установок, оценочных суждений относительно различных объектов, людей, идей;
- ожидание как оценки и неопределенное знание о будущих событиях и возможном их развитии;
- когнитивные представления;
- влияние эмоций на восприятие и оценку информации и на поведение в целом;
- процессы научения;
- процессы атрибуции (приписывания) причин тех или иных событий.
Субъективные и объективные факторы связаны между собой посредством восприятия и интерпретации окружающего мира и реализации решений в действии. Личная экономическая ситуация оказывает влияние на психические процессы, а принятые решения определяют экономическое поведение. С одной стороны, социо-экономическая среда (личные ресурсы) влияют на личность и мотивацию человека, с другой – мотивы и личность определяют выбор места учебы и работы (социо-экономическую среду).
Заключение
Природа экономического человека исторически менялась. Первоначально ее олицетворяли крестьяне и ремесленники, работавшие на рынок. Эпоха индустриализации превратила в элиту экономических людей: предпринимателей, торговцев, финансистов. Но экономическими людьми стали и наемные работники, продававшие трудовые услуги. Мыслящий экономически человек формируется в виде homo sapiens – человека мудрого, собирателя и созидателя благ и услуг.
Экономический человек – существо общественное, это член общины, племени, коллектива, социума. Индивидуальное начало в поведении складывается по мере развития сознания, разделения и обособления труда, возникновения группового и частного присвоения. Экономическое общение принимает форму регулярного обмена.
Современный экономический человек – это самостоятельно действующий субъект хозяйственной жизни, рациональный и расчетливый участник рыночных отношений, стремящийся к максимизации полезности.
В экономической психологии используется понятие базовой модели поведения рыночных агентов в широком смысле: продавцов и покупателей товаров, услуг, в том числе трудовых, капитала, недвижимости. Понятие рациональности в самом общем смысле предполагает действия, оптимально согласующиеся с поставленной целью.
Существуют различия в трактовке образа экономического человека:
- у А. Смита – это субъект рынка, производитель, работающий на рынок;
- у А. Маршалла – экономический человек существует и трудится как в рыночной среде, так и вне ее, например в натуральном хозяйстве;
- у сторонников социального выбора рыночные отношения распространяются на все сферы общения, в том числе на политику и семейные отношения, хотя продолжают существовать и неэкономические индивиды.
Модель экономического человека нашего времени испытывает влияние психологии персонализма и рационального индивидуализма. Личность многообразна, в каждый момент времени перед ней открываются различные перспективы. Личность способна трансформироваться, происходят смены психологических установок. Личность располагает внутренним потенциалом, скрытой энергией, которая еще не приобрела форму целенаправленности. Взаимодействуя с окружающим миром, личность развивается «вовнутрь» и «вовне». Человек обладает способностью изменять своими волевыми действиями объективные обстоятельства. Чем выше организована личность, тем она содержательнее, ее сознание вмещает больше опыта и ценности, несет заряд умения преодолеть трудности.
Психологи считают, что экономическому человеку 20 в. свойственна некоторая «мозаичность образа», противоречивость черт характера.
Список литературы
1. Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающим экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. – 176 с.
2. Дружинин В. Н. Психология. Учебник для экономических вузов/ Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. – 672 с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»).
3. Китов А. И. Экономическая психология. – М.: Экономика, 1987. – 303 с.
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающим экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 5-6
Китов А. И. Экономическая психология. – М.: Экономика, 1987. с. 300
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающим экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 7
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающему экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 7-9
Психология. Учебник для экономических вузов/Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. с. 483-484.
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающему экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 9-11.
Психология. Учебник для экономических вузов/Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. с. 485.
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающему экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 12-13.
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающему экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 17
Психология. Учебник для экономических вузов/Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. с. 488.
Психология. Учебник для экономических вузов/Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. с. 489-490.
Психология. Учебник для экономических вузов/Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2002. с. 490-491.
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающему экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 19-20.
Бункина М. К., Семенов А. М. Экономический человек: В помощь изучающему экономику, психологию, менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Дело, 2000. с. 15-16.
15