Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
150421 |
| Дата создания |
2008 |
| Страниц |
68
|
| Источников |
46 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Contents
Introduction
Theoretical part:
Chapter I. Literary approach of Charles Dickens to the matter and content
1.1.Formation of Charles Dickens’ literary talent and aesthetic views
1.2. Charles Dickens’ style of writing
1.3. The Pickwick papers: matter and manner
Chapter II. Distinctive features of Pickwick papers’ style
2.1. Active and passive vocabulary of the novel
2.2. Neutral, expressive and affective evaluation models
2.3. Syntactic features
2.4. Tropes and idioms used
2.5. Humour and irony
Practical part:
Analysis of stylistic devices of “Pickwick Papers”
Chapter III. Lexical devices
3.1. Metaphorical collocations
3. 2. Epithets
3. 3. Oxymoronic collocations
3. 4. Idiomatic collocations
3. 4. Idiomatic collocations created by Dickens
3.5. Puns
3. 6. Hyperbolic collocations
Chapter VI. Syntactical devices
4. 1. Direct speech
4. 2. Uttered reported speech
4. 3. Unuttered or inner reported speech
4.4. Gap-sentence links
4.5. Rhetorical questions
Conclusion
Bibliography
Фрагмент работы для ознакомления
Другое дело поговорка из романа Гейма "The Crusaders", где одно определение collective, вставленное в поговорку to stick one's nose into (эквивалентную русскому совать свой нос (в чужие дела)., чрезмерно интересоваться тем, что не должно интересовать), фактически не разрушает фразеологическое сочетание to stick one's nose into somebody's business:
However, he was much interested in the information that the new French Government was sticking its collective nose into the business of Delacroix.
И в других стилях литературной английской речи такое использование поговорок и пословиц довольно распространенный стилистический прием. Им часто пользуются писатели и в стиле художественной речи. Так, в романе Голсуорси "Freelands":
"Yes," he said, "let'em look out, I'll be even with 'em yet!" "None o' that," I told him, "you know which side the law's buttered."
Английская поговорка "to know on which side one's bread is buttered" в значении умело использовать все с выгодой для себя, в вышеприведенном примере изменена: вместо слова bread введено слово law, что, однако, не меняет общего значения поговорки. Все выражение приобретает значение знать, как выгодно использовать закон в своих интересах.
В английском языке есть поговорка: to have all one's eggs in one basket. Значение этой поговорки — рискнуть своим достоянием. В том же романе Голсуорси эта поговорка использована как средство характеристики одного из персонажей:
Nedda had that quality ... found in those women who .. though they do not say much about it, put all their eggs in one basket
Таких примеров можно привести много. Поговорка out of the frying-pan into the fire представлена в одном из романов С. Моэма следующим образом:
173
We were dashed uncomfortable in the frying-pan, but we should have been a damned sight worse off in the fire.
В некоторых случаях даже переосмысление значения, связанное с логической перестановкой компонентов пословицы или поговорки, все же не влечет за собой разложения фразеологического сочетания. Так в том же романе a dark lining to the silver cloud фактически является вновь созданной сентенцией, понятной только в соотношении с известной пословицей Every cloud has a silver lining.
Таким образом, фразеологические сочетания, включая поговорки и пословицы, используются в качестве выразительных средств языка в своем неизмененном виде (ср. вышеприведенный пример пословицы, использованной в качестве элемента сравнения). Если они подвергаются каким-то изменениям, то они выступают в качестве стилистических приемов. Эти изменения формы пословицы и поговорок могут быть различного характера: от включения одного определения в сочетание, уточняющего характер применения его (см. выше "financial rope"), до полного разрушения фразеологической единицы и восстановления основных, прямых значений в фразеологическом сращении.
Список литературы [ всего 46]
Bibliography
1.Adolph R. The Rise of Modern Prose Style.- Cambridge, MA: MIT Press, 1968. – 276p.
2.Arnold I. V. The English Word. - Moscow, 1986. – 124р.
3.Bailey R. Nineteenth-Century English.- Ann Arbor: The University of Michigan Press, 1996. – 387p.
4.Bakhtin M. The Dialogic Imagination. - Austin: University of Texas Press, 1981. – 354p.
5.Birch D. and O’Toole M. Functions of Style.- London: Pinter Publishers, 1988. – 367p.
6.Carter R. Investigating English Discourse: Language, Literacy and Literature.- London: Routledge, 1997. -465p.
7.Chapman R. Linguistics and Literature: An Introduction to Literary Stylistics. Totowa, N. J.: Littlefield, Adams & Co., 1973. – 432p.
8.Crystal D. and Davy D. Investigating English Style. London and New York: Longman, 1969. – 254p.
9.Emmott C. Narrative Comprehension: a Discourse Perspective. - Oxford: Oxford University Press, 1997. - 376p.
10.Enkvist N. E. On Defining Style: An Essay in Applied Linguistics. // Spencer J. (eds.) Linguistics and Style. - London: Oxford UP, 1964. – 276p.
11.Friedman S., Dickens's fiction. Tapestries of conscience – N.Y.: AMS Press, 2003. – 195p.
12.Galperin I. R. An Essay in Stylistic Analysis: M., 1968. – 234p.
13.Galperin I. R. The English Language Stylistics. – M., 1977. – 354p.
14.Gregory M. and Carroll S. Language and Situation: Language Varieties in their Social Contexts. -London: Routledge & Kegan Paul, 1978. – 198p.
15.Hori M. Investigating Dickens' style. A collocational analysis. - Hampshire UK and New York: Palgrave Macmillan, 2004. – 254p.
16.Koguchi K. The Language of Charles Dickens's A Tale of Two Cities from a Cohesive Point of View.-, Hiroshima: Research Institute for Language and Culture Yasuda Women's University, 2001. – 254p.
17.Kolln M. Rhetorical Grammar: Grammatical Choices, Rhetorical Effects. - New York: Macmillan, 1991. – 326p.
18.Leech G. N. and Short M. H. Style in Fiction: A Linguistic Introduction to English Fictional Prose. London and New York: Longman, 1981. – 342p.
19.Mcleod N. Lexicogrammar and the reader: three examples from Dickens // Toolan M. (ed.) Language, Text and Context: Essays in Stylistics.- London: Routledge, 1992. - p. 138-57.
20.Mcleod N. Which hand? Reading Great Expectations as a guessing game // Dickens Studies Annual, Vol. 31, New York: AMS Press, 2002. – P.127-57.
21.Page N. 'Forms of address in Dickens'//The Dickensian, 1971, Vol. 67. – P. 16-20.
22.Page N. Speech in the English Novel, Basingstoke: Macmillan, 1988. – 342p.
23.Paroissien D. What's in a name? Some speculations about Fagin// The Dickensian, 1984, Vol. 80. – P. 41-5.
24.Pound L. The American dialect of Charles Dickens'// American Speech, 1947, Vol. 22. – P. 124-30.
25.Quirk R. Charles Dickens and Appropriate Language.- Durham: University of Durham, 1959. – 198p.
26.Quirk R. Charles Dickens, linguist // The Linguist and the English Language Literature, 1961, Vol. 2, No. 3. –P. 19-28.
27.Quirk R. Some observations on the language of Dickens // A Review of English London: Edward Arnold. - P. 1-37.
28.Riffaferre M. The Stylistic Function. Proceedings of the 9th Interriatidnal Congress of Linguists, The Hague, 1964. – 342p.
29.Rosenberg B. The language of doubt in Oliver Twist// Dickens Quarterly, 1987, Vol. 4, No.2. – P. 91-98.
30.Rosenberg B. Character and Representation in Dickens. - Columbia University, New York, 1982. -265p.
31.Rosenberg B. Vision into language: the style of Dickens's characterization// Dickens Quarterly, 1988, Vol. 11, No. 4. – P. 115-124.
32.Sanders A. Dickens and the spirit of the age. - Oxford: Clarendon press, 2001. – 198p.
33.Soderlind J. A novel by Dickens linguistically analysed// Poetics, 1976. – P. 60-73.
34.Sorensen K. Narrative and speech-rendering in Dickens// Dickens Quarterly, 1989, Vol. 4. –P.131-41.
35.Sorensen K. Charles Dickens: Linguistic Innovator.- Aarhus: Arkona, 1985. – 322p.
36.Sorensen K. Charles Dickens: linguistic innovator// English Studies, 1984, Vol. 65, No. 3. –P. 237-247.
37.Sorensen K. Dickens on the use of English// English Studies, 1989,Vol. 70, No. 6,. – P.551-559.
38.Sorensen K. Subjective narration in Bleak House// English Studies, 1954, Vol. 40. – P. 431-439.
39.Stone H. Dickens and interior monologue// Philological Quarterly, XXXVIII, 1959. – P.52-65.
40.Tabata T. Dickens's narrative style: a statistical approach to chrono¬logical variation// RISSH, 1994, No.30. – p. 165-182.
41.Tabata T. Investigating stylistic variation in Dickens through correspondence analysis of word-class distribution// Saito T., Nakamura J. and Yamazaki S. (eds) English Corpus Linguistics in Japan, Amsterdam: Rodopi, 2002. -p. 165-182.
42.Tabata T. Narrative style and the frequencies of very common words: a corpus-based approach to Dickens's first-person and third-person narratives// English Corpus Studies, 1995, No.2. – p. 91-109.
43.Vlock D., Dickens, novel reading, and the Victorian popular theatre. – Cambridge univ. press, 1998. – 226p.
44.Wales K. Dickens and interior monologue: the opening of Edwin Drood reconsidered// Language and Style, 1981, Vol. 17. – P.234-250.
45.Widdowson H. G. Stylistics and the Teaching of Literature. Essex: Longman, 1975. – 276p.
46.Yamamoto T. Growth and System of the Language of Dickens.- Hiroshima: Keisuisha, 2003. – 322p.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431