Вход

Семантика и грамматические особенности предикативного имени (прилагательное). Состояние предиката. Прилагательное(история и современные состояние)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 149241
Дата создания 2009
Страниц 19
Источников 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Современное состояние категории предиката: семантика и грамматические особенности
2. Имя прилагательное: история и современное состояние
3. Семантика и грамматические особенности предикатного имени прилагательного
Список используемой литературы
Приложение 1

Фрагмент работы для ознакомления

Любовный интерес (1998–1999)).
Как отмечают авторы «Русской грамматики», полные прилагательные (включая порядковые и местоименные слова) и причастия в присловной позиции являются согласуемыми определяющими словами: новая книга, новую книгу, четвертый день, твой дом, идущие поезда, принаряженные дети, открытая дверь. Падежные формы таких определителей всегда зависят от падежной формы определяемого существительного и воспроизводят ее.
   В предложении полным формам прилагательных и причастий свойственны следующие позиции и, соответственно, следующие значения, реализующие функцию предиката:
1) позиция сказуемого в двукомпонентном предложении: Книга - новая; Этот щенок - ничей; Его номер - четвертый; Дети - принаряженные;
2) позиция компонента сказуемого в сочетании с глаголом: Он лежит больной, сидит помрачневший;
3) позиция распространяющего члена с двунаправленной связью: Гость пришел первый/первым; Мне идти третьему/третьим; Желаю тебе добраться живым и здоровым/живому и здоровому; Застал детей спящих/спящими; Хочется все сделать самой (или самому);
4) для некоторых прилагательных в однокомпонентном предложении - позиция главного члена, заменяющего собою (в форме тв. п.) в составе сложного предложения однокоренное наречие: Бывает обидным, когда...; Показалось странным, что...; Было бы целесообразным, чтобы...; Будет непонятным, если....
Краткие прилагательные и краткие причастия присловных (в словосочетании) позиций не имеют; исключение составляют отдельные определяющие краткие формы в устойчивых сочетаниях типа на босу ногу, средь бела дня.
Краткие формы прилагательного и причастия в предложении занимают позиции:
1) сказуемого: Ребенок весел; Стол накрыт; Приказ объявлен; Начальник любим и уважаем; Каков он?; Такова жизнь;
2) краткие прилагательные со значением состояния - позицию главного члена в предложениях типа: Дома ему рады; В школе подростком недовольны;
3) некоторые краткие прилагательные - позицию распространяющего члена с двунаправленным отношением в устаревающих построениях типа: Нахожу ее едва живу (Дост.); Как удается ему быть живу? (Багр.);
4) в роли определяющей формы со знач. интенсивности, полноты или исчерпанности признака выступают прилагательные и причастия с приставками пере-, пре- при однокоренном определяемом прилагательном или причастии (включая причастные предикативы): заняты-перезаняты, хожено-перехожено, думано-передумано, доволен-предоволен, веселый-превеселый; в той же позиции - краткие прилагательные на -ёхонек, -ёшенек: жив-живёхонек, рады-радёшеньки, один-одинёшенек, больна-больнёшенька.
Таким образом, вопрос, можно ли найти для каждой формы предикативного имени или прилагательного общую семантическую черту, остается открытым, как остается открытым вопрос, является ли разница поведения каждого глагола следствием частичного совпадения его собственной семантики с семантикой одной или другой формы имени или прилагательного.
Таким образом, вслед за В.А. Белошапковой, можно выделить три формы имени прилагательного, обладающие функцией предиката:
1) краткие формы, включая и форму сравнительной степени (Письмо было кратко; Новое здание будет сложнее);
2) именительный и творительный падежи полной формы (Книга была интересная; Девочка будет красивой);
3) вариантность перечисленных форм (Ночь была тиха (тихая, тихой).

Список используемой литературы
1. Ахманова О.С. Современные синтаксические теории. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 164 с.
2. Белошапкова В.А. Современный русский язык. – М.: Высшая школа, 1989. – С. 584.
3. Бондарко А.В. Об актуализационных признаках предложения // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. – Л., 1975. – С. 139-147.
4. Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – С. 223, 226-228, 266-270.
5. Виноградов, В.В. Русский язык: (Грамматическое учение о слове) / В.В. Виноградов. – М.: Рус. яз., 2001. – 717 с.
6. Вольф Е.М. Грамматика и семантика прилагательных. – М., 1978.
7. Ильенко С.Г. Персонализация как важнейшая сторона категории предикативности // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. – Л., 1975. – С. 154-159.
8. Панин Л.Г. О формах имен прилагательного в русском языке // Русский язык в школе. - 1993. - № 1.
9. Русская грамматика. В 2-х т. – М.: Наука, 1980.
Приложение 1
Примеры различных типов предложений с предикативным именем прилагательным в драме А.С. Пушкина «Борис Годунов»
1. Печальная монахиня-царица
Как он тверда, как он неумолима.
2. Так, родом он не знатен; мы знатнее.
3. Он смел, вот все – а мы...
4. Но полно.
5. Сколь тяжела обязанность моя!
6. Да буду благ и праведен, как ты!
7. Теперь оно безмолвно и спокойно,
Не много лиц мне память сохранила,
Не много слов доходят до меня,
А прочее погибло невозвратно...
8. Доныне – если я,
Невольною дремотой обессилен,
Не сотворю молитвы долгой к ночи –
Мой старый сон не тих, и не безгрешен,
Мне чудятся то шумные пиры,
То ратный стан, то схватки боевые,
Безумные потехи юных лет!
9. Счастлив!
10. И был он весьма грамотен.
11. А я, видя, что он еще млад и неразумен, отдал его под начал отцу Пимену, старцу кроткому и смиренному.
12. Как он угрюм!
13. Безумны мы, когда народный плеск
Иль ярый вопль тревожит сердце наше!
14. Да, жалок тот, в ком совесть нечиста.
15. Пока не буду в Литве, до тех пор не буду спокоен.
16. Парень-то, кажется, гол, с него взять нечего.
17. Ныне христиане стали скупы; деньгу любят, деньгу прячут.
18. Молод еще надо мною шутки шутить.
19. А ростом он мал, грудь широкая, одна рука короче другой, глаза голубые, волоса рыжие, на щеке бородавка, на лбу другая.
20. А росту он среднего.
21. Да будет он, как прежде, благодатен,
И милостив и долготерпелив,
Да мудрости его неистощимой
Проистекут источники на нас.
22. Погоди: Дмитрий жив.
23. Царевич жив!
24. Да слышно, он умен, приветлив, ловок,
По нраву всем.
25. Не властны мы в поместиях своих.
26. Нет, матушка, я и мертвому буду ему верна.
27. Противен мне род Пушкиных мятежный,
А Шуйскому не должно доверять:
Уклончивый, но смелый и лукавый...
28. Но... чем опасен он?
29. Конечно, царь: сильна твоя держава,
Ты милостью, раденьем и щедротой
Усыновил сердца своих рабов.
30. Не правда ль, эта весть
Затейлива?
31. Не казнь страшна; страшна твоя немилость;
Перед тобой дерзну ли я лукавить?
32. Но детский лик царевича был ясен
И свеж и тих, как будто усыпленный.
33. Ох, тяжела ты, шапка Мономаха!
34. Нет, мой отец, не будет затрудненья;
Я знаю дух народа моего;
В нем набожность не знает исступленья:
Ему священ пример царя его.
35. Всегда, к тому ж, терпимость равнодушна.
36. Мы из Москвы, опальные, бежали
К тебе, наш царь, - и за тебя готовы
Главами лечь, да будут наши трупы
На царский трон ступенями тебе.
37. Он не красив, но вид его приятен
И царская порода в нем видна.
38. Теперь не то, не то, что прежде было:
И молодежь, ей-ей – не так смела,
И красота не так уж весела –
Признайся, друг: все как-то приуныло.
39. О, выслушай моления любви,
Дай высказать все то, чем сердце полно.
40. Ты медлишь – и меж тем
Приверженность твоих клевретов стынет,
Час от часу опасность и труды
Становятся опасней и труднее,
Уж носятся сомнительные слухи,
Уж новизна сменяет новизну.
Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – С. 223, 226-228, 266-270.
Там же. – С. 268.
Ильенко С.Г. Персонализация как важнейшая сторона категории предикативности // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. – Л., 1975. – С. 154-159.
Бондарко А.В. Об актуализационных признаках предложения // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. – Л., 1975. – С. 139-147.
Русская грамматика. – М.: Наука, 1980.
Русская грамматика. – М.: Наука, 1980.
Виноградов, В.В. Русский язык: (Грамматическое учение о слове) / В.В. Виноградов. – М.: Рус. яз., 2001. – 717 с.
Ахманова О.С. Современные синтаксические теории. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 164 с.
Русская грамматика. – М.: Наука, 1980.
Белошапкова В.А. Современный русский язык. – М.: Высшая школа, 1989. – С. 584.
17

Список литературы [ всего 9]

Список используемой литературы
1. Ахманова О.С. Современные синтаксические теории. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 164 с.
2. Белошапкова В.А. Современный русский язык. – М.: Высшая школа, 1989. – С. 584.
3. Бондарко А.В. Об актуализационных признаках предложения // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. – Л., 1975. – С. 139-147.
4. Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – С. 223, 226-228, 266-270.
5. Виноградов, В.В. Русский язык: (Грамматическое учение о слове) / В.В. Виноградов. – М.: Рус. яз., 2001. – 717 с.
6. Вольф Е.М. Грамматика и семантика прилагательных. – М., 1978.
7. Ильенко С.Г. Персонализация как важнейшая сторона категории предикативности // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. – Л., 1975. – С. 154-159.
8. Панин Л.Г. О формах имен прилагательного в русском языке // Русский язык в школе. - 1993. - № 1.
9. Русская грамматика. В 2-х т. – М.: Наука, 1980.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00485
© Рефератбанк, 2002 - 2024