Вход

Состояние и пути совершенствования организации социально культурной деятельности

Курсовая работа*
Код 148944
Дата создания 2007
Страниц 40
Источников 20
Файлы будут доступны для скачивания после проверки оплаты.
Мы онлайн и готовы обработать ваш заказ.
1 290руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНСТЬ ТЕАТРАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1.1 Влияние театра на развитие культуры личности
1.2 Современные формы деятельности театра
1.3 Роль позиционирования в культурной политике театра
1.4 Основной инструментарий позиционирования театра
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПУТЕЙ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1 Краткая характеристика деятельности театра
2.2 Пути совершенствования СКД деятельности театра
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Фрагмент работы для ознакомления

Театр им. Мусоргского получил имя композитора по причине невежества кого-то из «высшего эшелона» власти: известно, что Мусоргский не любил оперу Михайловского театра.
Балетная труппа там была создана в начале 30-х годов. Во главе ее встал неутомимый новатор Ф.В. Лопухов. Балет Малого театра не должен был повторять репертуар Мариинского. Лопухов всячески способствовал созданию современного оригинального репертуара. Этой традиции долгое время придерживались и его последователи. В театре шли самые разноплановые современные балеты, большое внимание уделялось комедийным спектаклям. Именно в Малом впервые на советской сцене возобновили «Петрушку» М.М.Фокина. В репертуаре находились балеты таких известных хореографов, как Ф.В.Лопухов, И.Д.Бельский, О.М.Виноградов, Л.В.Якобсон, П.А.Гусев.
Балетом «Антоний и Клеопатра », отвергнутым Театром им. С.М.Кирова, дебютировал талантливый И.А. Чернышев, комедийным спектаклем «Три мушкетера» - Н.Н.Боярчиков.
Последние годы театр перестал думать о своеобразии и начал заполнять репертуар классическими балетами, с которыми труппа выезжает на гастроли в Японию (они-то и «кормят» бедный, по сравнению с Мариинским, театр) и которые танцуют летом, в туристический сезон.
Такова ситуация в театре на данный момент. Как поменяется жизнь балетной труппы при новом руководстве - предугадать сложно..
Однако, смена руководства также повлияла на следующее:
никогда в театральной истории не было факта, чтобы директором театра был бывший директор овощной компании. Обычно на должность директора театра назначались люди из театральной сферы.
Однако, как только произошла смена руководства -произошла смена и состава среднего звена. Хотя обычно так и происходит каждый новый директор приводит своего художественного руководителя. Однако, человек, который занимает данную должность на сегодняшний день достаточно спорная фигура.
Также изменяется технология позиционирования – происходит редизайн сайта, смена репертуара, используется Интернет-реклама для продвижения, создаются события дл я печатной рекламы через имиджевые статьи.
Будет изменено название театра. Государственному академическому Театру оперы и балета имени Мусоргского будет возвращено историческое название Императорский Михайловский театр.
При нем будет построено общежитие, принципиально изменены отношения между руководством и артистами, подход к гастрольной политике и управлению театром.
Через 2 года начнется реконструкция театра, его закроют на 14 месяцев.
В будущем труппе театра предстоит работать с лучшими импресарио мира, в театр будут приглашены лучшие солисты
В первую очередь для Владимира Кехмана важна окупаемость театра как государственного учреждения. Сегодня прибыль театра составляет $2,5 млн, а затраты $70 млн – убытки очевидны. Уровень зарплаты также печален.
Таким образом, можно сказать, что переход учреждения культуры на бизнес уровень может и хорошо, главное, наверное, чтобы это не отразилось на качестве постановок, которыми так славится данный театр.
Ведь ни одна статья ни в Интернете , ни в печатных СМИ не сказан, что последнее слово при новой постановки все равно остается за директором театра. Алла Борисовна присутствовала на всех репетициях, а также принимала окончательное решение по костюмам и декорациям.
Например, с 18 июня по 15 июля Академический театр оперы и балета имени М.П.Мусоргского - Михайловский театр представляет новый музыкальный проект «Летние музыкальные вечера в театральном дворике».
В пору белых ночей один старейших театров России, бывший Императорский Михайловский театр, предлагает всем любителям классической музыки посетить уютный театральный дворик, расположенный в центре культурной столицы – на площади Искусств, дом 1 – 3.
В программу музыкальных вечеров входят концертные выступления солистов оперы, балета, концертного хора, камерных оркестров и симфонического оркестра театра. Музыкальный руководитель программ и главный дирижер - заслуженный артист России Андрей Аниханов.
Андрей Аниханов: «Это замечательная европейская традиция – проведение концертов классической музыки на открытом воздухе. В наши программы входят балетные гала-концерты, вечера старинной и хоровой музыки, концерты русской и зарубежной оперной музыки. Программы составлены разнообразно, думается, что каждый, кто посетит наш очаровательный театральный дворик, сможет найти что-то созвучное своему настроению. Мы надеемся, что эти концерты станут традиционными, и не только в летний период. В планах – возведение стеклянной крыши над двором театра, что позволит проводить в нем различные культурные и светские мероприятия в разное время года. Таким образом, площадь Искусств приобретет еще одну концертную площадку».
«Летние музыкальные вечера» включают в себя 10 программ. Откроется проект 18 июня концертом популярной музыки, где прозвучат сочинения И. Штрауса, Ф.Легара и Е.Вальдтейфеля.
19, 26 июня и 3, 10 июля пройдут вечера старинной музыки в исполнении камерного оркестра театра. Прозвучат произведения А.Вивальди, Дж.Каччини, Ф.Шуберта, И.Баха и др
В программе вечера балета 20, 21, 27, 28 июня и 2, 4, 11, 12 июля будут представлены сцены из балетов П.И.Чайковского «Лебединое озеро» и «Спящая красавица», а также хореографическая картина «Вальпургиева ночь» из оперы Ш.Гуно «Фауст» в исполнении солистов балета театра: лауреатов Международных конкурсов И.В.Перрен, И.В.Кошелевой, М.Ю.Сивакова; дипломантов Международных конкурсов О.В.Шестаковой, Д.В.Шадрухина, А.Н.Пыхачова, Т.В.Мильцевой, А.С.Маслобоева и др
22 июня, в памятный день начала Великой Отечественной войны, прозвучит «Реквием» В. Моцарта в исполнении солистов: лауреатов Международного конкурса Е.А.Рубин и Н.Е.Мироновой; Д.В.Карпова, В.А.Гришина, концертного хора под управлением заслуженного артиста России В.В.Столповских и оркестра театра. Дирижер – А.А.Аниханов. 23, 29 июня и 6 июля – вечера русской оперной музыки. Будут исполнены арии из опер П.И.Чайковского «Евгений Онегин», «Иоланта», «Пиковая дама», А.С.Даргомыжского «Русалка», Н.А.Римского-Корсакова «Царская невеста», А.П.Бородина «Князь Игорь».
25 июня и 5, 9 июля в программе вечера европейской музыки прозвучат арии из опер Дж.Верди, Дж.Пуччини, Ш.Гуно, Дж.Россини, Ж.Бизе. Выступят солисты оперы: народный артист России Н.Д.Копылов, заслуженные артисты России А.Н.Матвеев, А.Д.Ненадовский, Е.С.Борисевич, лауреаты Международных конкурсов Н.Е.Миронова, Е.В.Морозова, О.В.Шанина, А.Н.Кузнецов, Ю.С.Симонова, Ю.В.Ившин и др.
24 июня и 1, 8 июля – программа «Штраус в Петербурге». Произведения Штрауса исполнит оркестр театра под управлением А.А.Аниханова.
30 июня; 7 и 14 июля в исполнении концертного хора театра под управлением заслуженного артиста России В.В.Столповских состоятся вечера хоровой музыки: «Посвящение Пушкину» -- прозвучат произведения Г.Свиридова и Ю.Фалика; концерт русской хоровой музыки – в программе произведения Д.Бортнянского, С.Рахманинова и русские народные песни; «Петербургский романс XIX -XX века» -- будут исполнены романсы М.Мусоргского, А.Алябьева, А.Варламова, А.Гурилева, П.Булахова, М.Глинки, П.Чайковского, А.Петрова и др.
Белые ночи, короткая и дивная пора… Звучание классической музыки в самом сердце Петербурга, на одной из красивейших площадей, озаренной светом белой ночи не сможет оставить равнодушными петербуржцев и гостей города.
«И тьма – как будто тень от света,
И свет – как будто отблеск тьмы.
Да был ли день? И ночь ли это?
Не сон ли чей-то смутный мы?»
Сбор гостей в 19.30, начало концертов в 20.00. Билеты продаются при вход
Таким образом, театр начал преобразовываться и изменять технологии позиционирования. Стал пониматься вопрос о доходе и прибыли, а также реконструкции помещений.
2.2 Пути совершенствования СКД деятельности театра
Первое предложение носит коммерческий характер.
Семинар по арт-менеджменту и фандрайзингу
В рамках художественной программы «Театральные школы»
Педагог Артур Гукасян
Профессор Лондонского университета Метрополитан
Доктор по арт-менеджменту и культурной политике Президент Международного фестиваля исполнительских искусств HIGH FEST (Ереван, Армения)
Программа семинара:
1-й день (10.00-18.00): Ознакомление с ситуацией в сфере исполнительского искусства, сравнение с Восточной и Западной Европой, США; Культурная политика (5 видов политики; основы фандрайзинга). Культурные сети; Культурная политика — страны переходного периода, децентрализация и интеграция с Европой, предпосылки и подготовка создания сетей (коммерческие и фестивальные гастроли);
Арт-менеджмент (работа команды, ситуационный анализ, стратегический менеджмент, «независимый театр и свободная площадка» и т.д.). Задания.
2-й день (10.00-18.00):
Задания и ролевые игры;
Менеджмент события: организация фестивалей разных форм. Планирование PR-компаний. Целевые группы. Исполнение и оценка; Маркетинг исполнительских искусств: базовые данные; Маркетинг: международные сети, фестивали, изучение спроса, рынок исполнительских искусств; Маркетинг неправительственных организаций и арт-групп небольшого формата.
3-й день (10.00-18.00):
Фандрайзинг: «доноры» и «оперативные» фонды; как и кому надо подавать какой именно проект; организации, частные инвесторы; Спонсорство;
Написание проектов: главные установки, цели и задачи, условия и необходимость, ожидаемые результаты, бюджет и финансовый менеджмент;
Мониторинг и подведение итогов.
Стоимость участия в трехдневном семинаре — 4000 руб.
По окончании семинара выдается диплом.
Второе предложение, носит инновационный характер.
Постановка мультимедийного спекакля
Мультимедийный театр, широко распространенный в Европе, — это синтез кино, театра, компьютерных спецэффектов и графики. Добавление видеоклипов к сценической игре позволяет придать происходящему дополнительный смысл, новые неожиданные нюансы восприятия. Видеоряд и игра актеров на сцене органично дополняют друг друга, переплетаются, кроме того, с помощью видео можно показать то, что невозможно отразить лишь сценической игрой
Мультимедийный театр, прежде всего, ориентирован на молодежь, воспитанную на телевизионной культуре и компьютерных играх, для которой подобные представления более понятны и близки, чем классический театр. В сюжете спектакля — актуальная социальная проблема, трагедия брошенного ребенка, которая разворачивается на фоне современного города.
Новый проект должен принять участие в международном фестивале новой драматургии «АртиШОК» в октябре в городе Алматы, а также в других фестивалях современного театрального искусства.
Как мне кажется, изменение технологии создания спектакля, технического оснащение, использование новой технологии позволит привлечь молодежную аудиторию.
Однако, никто не говорит о переходе на новую музыку – компьютерную или кардинальную смену постановок.
Заключение
Социально-культурную деятельность необходимо совершенствовать, искать новые и новые пути ее развития. В данной работе как один из таких путей решения проблемы социокультурного потенциала у людей, вовлечения их в социально-культурную деятельность и их воспитания на непреходящих ценностях российской культуры было рассмотрено использование досуга в кинотеатрах.
В современном обществе он является одним из видов социально-культурной деятельности и играет значительную роль в духовном развитии и совершенствовании человека, а также воспитании зрительской культуры.
В данной работе была изучена деятельность театра им. Мусорского. Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что социально-культурная деятельность этого учреждения эффективна, в процессе создания социально-культурного продукта соблюдены все технологии, что объясняет успешную работу театра в течение многих лет и положительную репутацию этого социально-культурного учреждения на рынке Санкт-Петербурга.
Театр им. Мусоргского, который также называют Малым театром оперы и балета, - один из старейших в России. Он был назван Михайловским в честь брата императора Николая I. Построенный по проекту архитектора А. Брюллова, театр стал третьей Императорской сценой в Санкт-Петербурге. Первое представление состоялось 8 ноября 1833 года: зрителям был показан балет "Амур в деревне" и водевиль П. Каратыгина "Знакомые незнакомцы".
В отличие от Мариинского и Александринского театров, которые также находились в статусе Императорских, у Михайловского театра не было ни постоянной труппы актеров, ни определенного репертуара. Его помещения использовались, чаще всего, в качестве концертного зала. Здесь выступали труппы российских актеров, приезжали с гастролями французские и немецкие артисты. Иногда в стенах театра проходили оперные представления и скорее всего именно благодаря им было решено увеличить размеры сцены и зрительного зала. В 1859 году Михайловский театр был капитально перестроен по проекту архитектора А. Кавоса. Согласно его плану, сцена была значительно расширена, а в зрительном зале надстроили дополнительный пятый ярус.
С конца 1870-х годов до 1917 года на сцене Михайловского театра давала спектакли постоянная французская труппа, а также шли представления с участием немецких актеров. На сцену выходили прославленные артисты "Комеди Франсез" и других театров Парижа. Репертуар тех лет состоял, в основном, из модных новинок парижской сцены.
В 1894 году, во время реконструкции Мариинского театра, в Михайловском театре проходили оперные спектакли. А после революции 1917 года здание на Итальянской улице было передано филиалу Государственного театра оперы и балета, у которого появилась постоянная оперная труппа. Театр привлекал зрителей необычными постановками: творческий коллектив постоянно находился в поиске, стремился к новому, формировал собственную исполнительскую манеру. Здесь не признавали никаких жанровых ограничений в репертуаре, и с одинаковой увлеченностью брались и за классическую оперу, и за комическую оперетту. На сцене театра, который стал именоваться Малым оперным, состоялась премьера оперы Д. Шостаковича "Леди Макбет" и оперы С. Прокофьева "Война и мир". Ставил спектакли В. Мейерхольд, выступал Ф. Шаляпин, танцевала М. Кшесинская.
В данной работе были разработаны ряд мероприятий по формированию зрительской культуры и разработан план по реализации их в жизнь.
Как мне кажется, изменение технологии создания спектакля, технического оснащение, использование новой технологии позволит привлечь молодежную аудиторию.
Однако, никто не говорит о переходе на новую музыку – компьютерную или кардинальную смену постановок.
Список литературы
Ариарский М.А. Прикладная культурология. – СПб., 2001. – 248с
Ариарский М. А. Прикладная культурология на службе развития личности / М. А. Ариарский, Г. П. Бутиков // Педагогика. - 2001. - № 8. - С. 9-16.
Богатырева Т.Г. Современная культура и общественное развитие.- М.: Изд-ство: РАГС, 2001 – 138 c.
Бонами З.А. Литературный музей и общество/Музееведение. Музеи мира. М., 1991 - С. 327 – 335.
Гордин В., Сущинская М., Яцкевич И. Теоретические и практические подходы к развитию культурного туризма/ Культурный туризм: конвергенция культуры и туризма на пороге XXI века: Учеб. пособие/ С.-Петерб. Ун-т экономики и финансов. – СПб., 2001.- С.142
Донова А. «Маркетинг в театре», статья в журнале «Справочник руководителя учреждения культуры» №2/2005
Драгичевич- Шешич М. Экономика культуры// Экология культуры. Информационный бюллетень. – 1998. - №2 (5). – С.61-62
Дружинин Н. Методы историко-революционной экспозиции // Музей Революции СССР. – Вып. 1. – М., 1927. – С. 23-33.,
Жуве Л. Мысли о театре. М., 1958, 306 с
Жулевич Е.В., Копанев А.С. Организация туризма. Мн.: БГУЭУ, 1999. – 253 с.
Ортега-и-Гасет X. Дегуманизация искусства. М., 1991. С. 234-250
Семенова А. О популяризации музеев. / Советский музей, 1940, №3- С. 25-26
Сушинская М. Яцкевич И. Теоретические и практические подходы к развитию культурного туризма/ культурный туризм: конвергенция культуры и туризма на пороге XXI века: Учеб. пособие / С.-Петерб. Ун-т Экономики и финансов. – СПб., 2001. – 212 с.
Тельчаров А.Д. Основы музейного дела. – М.: Омега – Л., 2005. – 184 с.
Теоретические основы формирования эстетической культуры личности // Вестник Бурятского университета Сер 7, Педагогика - Улан-Удэ, 2000 -Вып 5 -С 3-10
Ушаков Д.С. Прикладной туроперейтинг. – М.: ИКЦ « МарТ», 2004. – 416 с.
Федоров Н. Ф. Музей, его смысл и его назначение / Сочинения./ Общ. ред.: А.В. Гулыга. –М.: Мысль, 1982. – 61 с.
Шекова Е. Л «Оценка эффективности коммерческой деятельности в учреждениях культуры (на примере музеев)», статья в журнале «Маркетинг в России и за рубежом» №2/2002
Эстетические эмоции как основа художественного восприятия младших школьников //Научные труды молодых ученых Бурят университета -Ч I - Улан-Удэ, 1996г С 68-70
Маркетинг в России и за рубежом // №1 1998
Кармин А. С. Культурология. – СПб.: Питер, 2005. – С. 188
А. Донова «Маркетинг в театре», статья в журнале «Справочник руководителя учреждения культуры» №2/2005
Дружинин Н. Методы историко-революционной экспозиции // Музей Революции СССР. – Вып. 1. – М., 1927. – С. 23-33.,
Флоренский П. А. Культ, религия, культура//Богословские труды. М., 1977. С. 102
Ортега-и-Гасет X. Дегуманизация искусства. М., 1991. С. 234-250
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991. С.200
Семенова А. О популяризации музеев. / Советский музей, 1940, №3- С. 25-26
Кармин А. С. Культурология. – СПб.: Питер, 2005. – С. 188
Эстетические эмоции как основа художественного восприятия младших школьников //Научные труды молодых ученых Бурят университета -Ч I - Улан-Удэ, 1996г С 68-70
А. Донова «Маркетинг в театре», статья в журнале «Справочник руководителя учреждения культуры» №2/2005
Семенова А. О популяризации музеев. / Советский музей, 1940, №3- С. 25-26
«Музеи. Маркетинг. Менеджмент» под редакцией С. Кози, В. Дукельского, М., 2001
Богатырева Т.Г. Современная культура и общественное развитие.- М.: Изд-ство: РАГС, 2001. – С.7
Богатырева Т.Г. Современная культура и общественное развитие.- М.: Изд-ство: РАГС, 2001. – С.7
Е. Л Шекова «Оценка эффективности коммерческой деятельности в учреждениях культуры (на примере музеев)», статья в журнале «Маркетинг в России и за рубежом» №2/2002
Жуве Л. Мысли о театре. М., 1958, 306 с
Ариарский М.А. Прикладная культурология. – СПб., 2001. – 248с
Ариарский М. А. Прикладная культурология на службе развития личности / М. А. Ариарский, Г. П. Бутиков // Педагогика. - 2001. - № 8. - С. 9-16.
Ариарский М.А. Прикладная культурология. – СПб., 2001. – 248с
Ариарский М. А. Прикладная культурология на службе развития личности / М. А. Ариарский, Г. П. Бутиков // Педагогика. - 2001. - № 8. - С. 9-16.
http://marketing.spb.ru/lib-research/segment/pos_bclass.htm//Введение в позиционирование. Грахам Дж. Хулей "Маркетинг. Бизнес-класс"
Маркетинг в России и за рубежом // №1 1998
Маркетинг в России и за рубежом // №1 1998
Маркетинг в России и за рубежом // №1 1998
Стратегический маркетинг. 6-е изд. Пер. с англ. Кревенс Д. 2003. – С.207
Бейкер М.Д. Маркетинг. Общие вопросы. – СПб: Питер, 2002.-С.32-36
. А. Донова «Маркетинг в театре», статья в журнале «Справочник руководителя учреждения культуры» №2/2005
Стратегический маркетинг. 6-е изд. Пер. с англ. Кревенс Д. 2003. – С.207
Стратегический маркетинг. 6-е изд. Пер. с англ. Кревенс Д. 2003. – С.207
41

Список литературы

1.Ариарский М.А. Прикладная культурология. – СПб., 2001. – 248с
2.Ариарский М. А. Прикладная культурология на службе развития личности / М. А. Ариарский, Г. П. Бутиков // Педагогика. - 2001. - № 8. - С. 9-16.
3.Богатырева Т.Г. Современная культура и общественное развитие.- М.: Изд-ство: РАГС, 2001 – 138 c.
4.Бонами З.А. Литературный музей и общество/Музееведение. Музеи мира. М., 1991 - С. 327 – 335.
5.Гордин В., Сущинская М., Яцкевич И. Теоретические и практические подходы к развитию культурного туризма/ Культурный туризм: конвергенция культуры и туризма на пороге XXI века: Учеб. пособие/ С.-Петерб. Ун-т экономики и финансов. – СПб., 2001.- С.142
6.Донова А. «Маркетинг в театре», статья в журнале «Справочник руководителя учреждения культуры» №2/2005
7.Драгичевич- Шешич М. Экономика культуры// Экология культуры. Информационный бюллетень. – 1998. - №2 (5). – С.61-62
8.Дружинин Н. Методы историко-революционной экспозиции // Музей Революции СССР. – Вып. 1. – М., 1927. – С. 23-33.,
9.Жуве Л. Мысли о театре. М., 1958, 306 с
10.Жулевич Е.В., Копанев А.С. Организация туризма. Мн.: БГУЭУ, 1999. – 253 с.
11.Ортега-и-Гасет X. Дегуманизация искусства. М., 1991. С. 234-250
12.Семенова А. О популяризации музеев. / Советский музей, 1940, №3- С. 25-26
13.Сушинская М. Яцкевич И. Теоретические и практические подходы к развитию культурного туризма/ культурный туризм: конвергенция культуры и туризма на пороге XXI века: Учеб. пособие / С.-Петерб. Ун-т Экономики и финансов. – СПб., 2001. – 212 с.
14.Тельчаров А.Д. Основы музейного дела. – М.: Омега – Л., 2005. – 184 с.
15.Теоретические основы формирования эстетической культуры личности // Вестник Бурятского университета Сер 7, Педагогика - Улан-Удэ, 2000 -Вып 5 -С 3-10
16.Ушаков Д.С. Прикладной туроперейтинг. – М.: ИКЦ « МарТ», 2004. – 416 с.
17.Федоров Н. Ф. Музей, его смысл и его назначение / Сочинения./ Общ. ред.: А.В. Гулыга. –М.: Мысль, 1982. – 61 с.
18.Шекова Е. Л «Оценка эффективности коммерческой деятельности в учреждениях культуры (на примере музеев)», статья в журнале «Маркетинг в России и за рубежом» №2/2002
19.Эстетические эмоции как основа художественного восприятия младших школьников //Научные труды молодых ученых Бурят университета -Ч I - Улан-Удэ, 1996г С 68-70
20.Маркетинг в России и за рубежом // №1 1998
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2018