Вход

Принципы психологического тренинга

Курсовая работа*
Код 148898
Дата создания 2007
Страниц 43
Источников 20
Файлы будут доступны для скачивания после проверки оплаты.
Мы онлайн и готовы обработать ваш заказ.
1 290руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Принципы психологического тренинга как его теоретические основы
1.1. Организационные принципы тренинга
1.2. Принципы формирования среды тренинга
1.3. Принципы поведения участников тренинга
1.4. Этические принципы тренинга
Выводы по Главе 1:
Глава 2. Программа тренинга развития креативности для студентов-психологов
2.1. Организация проведения тренинга
2.2. Описание программы тренинга
Выводы
Практические рекомендации
Заключение
Литература

Список литературы

1.Бакли Р., Кейпл Дж. Теория и практика тренинга. – СПб: Питер, 2002. – 352 с.
2.Большаков В.Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. – СПб.: «Социально-психологический центр», 1996. – 380 с.
3.Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. – СПб.: Питер, 2001.
4.Ван Ментс М. Эффективный тренинг с помощью ролевых игр. – СПб.: Питер, 2001.
5.Грабская И.А. Развитие стратегического мышления менеджера (Ме-тодики деловых игр): Методические рекомендации. – Киев.: ВЗУУП, 1991.
6.Дзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте. – М., 1988.
7.Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологический словарь-справочник. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001. – 576 с.
8.Ермолаев А.А. «Принципы организации и работы тренинговой груп-пы» интернет- ресурс.
9.Захаров В.Л., Хрящева Н.Ю. Социально-психологический тренинг. – Л., 1989.
10.Исурина Г.Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. – Л.: Меди-цина, 1983. – С. 231-254.
11.Кипнис М. Тренинг креативности. – М.: Ось-89, 2004, - 128 с.
12.Макшанов С.И. Психология тренинга. Теория. Методология. Практи-ка. – СПб.: Образование, 1997.
13.Мокшанцев Р.И., Мокшанцева А.В. Социальная психология. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 354 с.
14.Мэй Р. Искусство психологического консультирования. – М.: Апрель – Пресс; Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2001. – 256 с.
15.Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. – М.: МГУ, 1989. – 216 с.
16.Петровская Л.А. Теоретические и методические вопросы социально-психологического тренинга – М.: МГУ, 1982.
17.Практикум по социально-психологическому тренингу. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б.Д. Парыгина. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2000. – 352 с.
18.Сидоренко Е.В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе с людьми: Методическое описание и комментарии. – СПб.: Изд-во «Речь», 2001. - 90 с.
19.Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003. – 272 с.
20.Хрящева Н.Ю., Макшанов С.И. Тренинг креативности: Основания, задачи, содержание // Б.Г.Ананьев и ленинградская школа в развитии совре-менной психологии: Тезисы научно-практической конференции 5-6 декабря 1995 г. С. 110-111.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2018