Вход

Как мир идей соотносится с миром вещей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 147964
Дата создания 2009
Страниц 18
Источников 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава I. Европейский идеализм (к истории вопроса)
Глава II. Платон: учение об идеях
§ 1. Мир идей как основа бытия
§ 2. Соотношение единого и многого
§ 3. Проблема подлинности вещей
Глава III. Концепция познания Платона
Заключение
Список используемой литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Таким образом, тени являются для узников единственно доступным видением и критерием истины. Таково, по мнению Платона, обычное состояние людей, тем не менее претендующих на истинность своего знания.
2. Освобождение от оков и его последствия. Человек, получивший возможность освободиться от пут и выйти на свет, был бы не в состоянии смотреть на вещи при ярком сиянии, он не узнал бы вещи, тени которых он видел ранее и подумал бы, что «гораздо больше правды в том, что он видел раньше, чем в том, что ему показывают теперь». Возможно, что такой человек предпочел бы возвращение в пещеру, где все привычно и знакомо, дальнейшему мучительному созерцанию, а любую попытку заставить его выйти из пещеры воспринял бы как насилие. Кроме того, он действительно не мог бы разглядеть ни одного предмета. Таким образом, Платон подчеркивает трудность как пути к истинному знанию, так и самой возможности осознать свое положение.
3. Постепенный выход из пещеры. Сократ говорит о том, что привыкание к видению реальных вещей есть тяжкий труд: сначала предполагается смотреть на тени, затем – на отражения в воде, наконец – на сами предметы, при этом стараясь смотреть ночью, а не днем, и так постепенно человек получает возможность увидеть Солнце. Увидев Солнце, человек понимает, что от него зависит течение жизни на земле, а также те явления, которые он некогда наблюдал в пещере, при этом осознавая, что все почести, влияния и взаимная хвала, бытующие среди узников, на самом деле не имеют никакого значения. Итак, постепенное приобщение к созерцанию Блага рождает равнодушие ко всему столь ценимому людьми.
4. Возвращение в пещеру. Осознав перемену своего положения, человек испытывает сожаление по поводу того, что остальные узники все еще томятся в пещере. В случае же возвращения в пещеру, он показался бы им странным и смешным. Если бы он решил освобождать узников и выводить их к свету, они убили бы его. Здесь Сократ говорит о неприемлемости философского познания для обыкновенных людей.
Пещера является образом человеческой жизни. Подъем из пещеры символизирует подъем души в область умопостигаемого. Его пределом является идея Блага как причина всего прекрасного и соразмерного. Между тем, «пришедшие ко всему этому не хотят заниматься человеческими делами; их души всегда стремятся ввысь».
С концепцией Блага тесно связана идея идеального государства, которое должно быть управляемо мудрецами, обладающими способностью к пониманию Блага. Несмотря на их нежелание заниматься человеческими делами, философы должны подчиняться закону, который направлен на благо всего государства, а не на благоденствие какого-то определенного класса.
Таким образом, концепция идей, провозглашаемая Платоном, утверждает иерархию идей, на вершине которой находится идея Блага, которая реализуется, в том числе, и в идеальном государстве, а «выход из пещеры» к ее познанию означает необходимость служения людям с целью этой реализации. Идея подлинности вещи как ее соответствия идее тесно связана с платоновской гносеологии, согласно которой философ, оторвавшись от чувственных и телесных удовольствий и «выйдя на свет из пещеры» получает возможность непосредственно созерцать мир идей – единственно реальный и подлинный.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящей работе последовательно рассмотрены общие направления в рамках европейского идеализма с точки зрения учения об идеях и об их соотношении с материальным миром. Особое внимание уделено концепции Платона, ее онтологической и гносеологической составляющим. Таким образом, исследованы: собственно учение Платона об идеях; вопросы о соотнесенности идей между собой и отношении мира идей к миру вещей как отношении единого к многому; представление о необходимости для материальных объектов соответствовать идеям как источникам подлинной реальности. Также более или менее подробно рассмотрена платоновская гносеология (изложенная в форме мифа о пещере в диалоге «Государство»), утверждающая возможность для человека (философа) непосредственно созерцать мир идей, затемненный в нашем сознании телесным началом. В рамках заявленной темы, данная концепция важна с точки зрения обращения человека, ощущающего свое присутствие в мире вещей (или мире становления), к идеальному (Божественному) миру (миру бытия). Необходимо отметить, что согласно Платону, человек изначально (еще до рождения) принадлежит к миру идей, где непосредственно познает истину, таким образом, познание есть не более чем возвращение изначального, органично присущего человеку, знания (познание как припоминание). Человек рассматривается Платоном как двойственное существо, обладающее душой и телом, причем понятия «душа» и «идея» являются родственными. Как идея господствует над вещью, так и душа должна господствовать над телом.
Концепция Платона вызывала горячие споры от античности до наших дней. Так, уже Аристотель, стремясь преодолеть платоновское противостояние идеи и вещи, вводит новое противопоставление – материи и формы. Чистой формой, согласно Аристотелю, является бог, который также есть высший принцип, источник движения и первопричина всего сущего. Материя есть возможность, и только в материи форма обретает действительность. Материя же должна быть ограничена формой, чтобы превратиться в определенную вещь. На протяжении всей истории европейской (и арабской) философии учения Платона и Аристотеля то приводились к общему знаменателю (например, у неоплатоников), то противопоставлялись (например, в средневековом споре номиналистов и реалистов). Тем не менее, основные положения концепции Платона преждевременно считать устаревшими: само разнообразие оценок свидетельствует об актуальности поставленных проблем и в наши дни.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Гайденко П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М., СПб., 2000.
Гусев Д. А. История философии. М., 2004.
Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии. http://psylib.org.ua/books/lose000/index.htm
Платон Гиппий Больший. Перевод А. В. Болдырева // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 1. М., 1968. С. 149 – 186.
Платон. Государство. Перевод А. Н. Егунова // Платон Сочинения в трех томах. Том 3. М., 1971. С. 89 – 454.
Платон Парменид. Перевод Н. Н. Томасова // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 2. М., 1970. С. 401 – 477.
Платон Софист. Перевод С. А. Ананьина // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 2. М., 1970. С. 319 - 399.
Рассел Б. История западной философии: в 3 кн. / Пер. с англ. В. В. Целищева. СПб., 2001.
Словарь философских терминов. Под ред. проф. Кузнецова. М., 2004.
Словарь философских терминов. Под ред. проф. Кузнецова. М., 2004. С. 180.
См.: Гусев Д. А. История философии. М., 2004. С. 26.
Словарь философских терминов. Под ред. проф. Кузнецова. С. 180.
Платон Гиппий Больший. Перевод А. В. Болдырева. // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 1. М., 1968. С. 163.
См.: Там же. С. 168 – 185.
См.: Там же. С. 160 – 162.
Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии. Ч. III, гл. 2, п. 7. http://psylib.org.ua/books/lose000/ index.htm
Там же.
Гайденко П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М., СПб., 2000. С. 129.
Там же. С. 129.
Платон Парменид. Перевод Н. Н. Томасова. // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 2. М., 1970. С. 415.
Коплстон Ф. История философии. Древняя Греция и Древний Рим. Т. 1. / Пер. с англ. Ю. А. Алакина. М., 2003. С. 230 – 231.
Рассел Б. История западной философии: в 3 кн. / Пер. с англ. В. В. Целищева. СПб., 2001. С. 168.
Платон Софист. Перевод С. А. Ананьина. // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 2. С. 398 - 399.
См.: Платон. Государство. Перевод А. Н. Егунова. Книга седьмая. // Платон. Сочинения в трех томах. Том 3. М., 1971. С. 321.
См.: Платон. Государство. Книга седьмая. // Платон. Сочинения в трех томах. Том 3. С. 322.
См.: Там же. С. 323.
Там же. С. 324.
19

Список литературы [ всего 9]

1.Гайденко П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М., СПб., 2000.
2.Гусев Д. А. История философии. М., 2004.
3.Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии. http://psylib.org.ua/books/lose000/index.htm
4.Платон Гиппий Больший. Перевод А. В. Болдырева // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 1. М., 1968. С. 149 – 186.
5.Платон. Государство. Перевод А. Н. Егунова // Платон Сочинения в трех томах. Том 3. М., 1971. С. 89 – 454.
6.Платон Парменид. Перевод Н. Н. Томасова // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 2. М., 1970. С. 401 – 477.
7.Платон Софист. Перевод С. А. Ананьина // Платон Соч. в 3-х тт. Т. 2. М., 1970. С. 319 - 399.
8.Рассел Б. История западной философии: в 3 кн. / Пер. с англ. В. В. Целищева. СПб., 2001.
9.Словарь философских терминов. Под ред. проф. Кузнецова. М., 2004.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00477
© Рефератбанк, 2002 - 2024