Вход

философия канта

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 147133
Дата создания 2008
Страниц 90
Источников 47
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 270руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1. Теоретические основы организации планирования материально-технического обеспечения предприятия
1.1. Понятие и виды организации и планирования материально-технического обеспечения предприятия
1.2. Роль организации и планирования материально-технического обеспечения предприятия в деятельности предприятия
1.3. Законодательная основа организации и планирования материально-технического обеспечения предприятия
2. Анализ организации и планирования материально-технического обеспечения ОАО МКПФ
2.1. Экономическая характеристика деятельности ОАО МКПФ
2.2. Анализ основных технико-экономических показателей деятельности ОАО МКПФ
2.3. Анализ организации и планирования материально-технического обеспечения предприятия
3. Разработка материально-технического обеспечения ОАО «МКПФ»
3.1. Конкретные мероприятия повышения эффективности организации планирования и материально-технического обеспчения предприятия ОАО «МКПФ»
3.2. Расчет эффекта от предлагаемых мероприятий
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Этика
Одной из важнейших задач философии Кант считал понимание сущности нравственности, которая регулирует поведение человека. Он писал: «Две вещи наполняют душу всегда новым и все более сильным удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее мы размышляем о них, — это звездное небо надо мной и моральный закон во мне» (1, 166).
В этике Канта преобладает рационализм. Центральным концептом кантовской теории является понятие долга. Представления Канта о нравственном состоянии человека схвачены в метафоре, которой он пользуется в «Основаниях метафизики нравственности». Человеческая воля, утверждает он, «стоит на перепутье». Этим он хочет сказать, что, когда нам приходится принимать нравственное решение, мы обнаруживаем, что наш разум обязывает нас поступать рационально, тогда как наши желания или склонности требуют от нас поступков, удовлетворяющих их нужды. Когда мы сталкиваемся с конфликтом разума и желания, воля должна принять решение, какой из путей избрать. Поскольку желания оказывают на нас мощное влияние, требования разума кажутся обременительными. Поэтому мы рассматриваем их исполнение как затрудняющее нас обязательство, или долг.
Следовательно, по Канту, действовать нравственно — значит действовать разумно. Разум, по словам Канта, устанавливает законы деятельности. Кант называет этот закон разума нравственным законом. «Поступай так, чтобы максима своей воли в любое время могла стать принципом всеобщего законодательства» (4, 349). Кант говорит здесь о том, что если мы признаем, что люди, будучи существами разумными, должны совершать определенные действия на определенных основаниях, то этот долг распространяется на всех, включая и нас самих. Нравственный закон, повелевающий нам действовать разумно, повелевает категорично. Его повеление рационально необходимо. Поэтому Кант называет его категорическим императивом. Нравственный закон — это закон, которым мы, существа разумные, связываем себя сами. Кант говорит о «самозаконодательствующей» воле и об «автономии» воли. Кант убежден в том, что воля, способная налагать на себя законы поведения, а затем следовать им, имеет неизмеримую ценность. И действительно, утверждает он, добрая воля — это единственная вещь в мире, являющаяся «безусловным благом». Обращаться с человеком как с вещью, как с чем-то, что можно использовать лишь для достижения наших целей, означает совершать насилие над его человеческой сущностью. Следовательно, заключает Кант, мы можем переформулировать категорический императив следующим образом: «Поступай так, чтобы обращаться с человечеством либо в собственном лице, либо в лице других всегда как с целью и никогда-как лишь со средством» (3, 408). Из формулы своего категорического императива Кант развил социальную философию. Он рисует себе общество, в котором каждая личность сообразует свое поведение с категорическим императивом. Точь-в-точь, как и мы, люди будут пользоваться чужими талантами и навыками для содействия своим личным целям. Однако никто не станет обращаться с другим просто как с орудием или инструментом. Напротив, каждый человек признает, что другой сам по себе — это цель и с ним всегда следует обращаться как с целью. В работе «Метафизика нравов» Кант представил целый комплекс нравственных обязанностей человека. Он считал очень важными обязанности человека по отношению к самому себе, в которые включал заботу о своем здоровье и своей жизни. Он рассматривал в качестве пороков самоубийство, подрыв человеком своего здоровья путем пьянства и обжорства. К добродетелям относил правдивость, честность, искренность, добросовестность, чувство собственного достоинства. Высказывался, что не следует становиться холопом человека, допускать безнаказанного попрания своих прав другими, допускать угодничества и т.п. «Кант полагал, что добродетели необходимо учить и начинать это делать надо с ранних лет, наставляя ребенка в моральном катехизисе» (1, 167).
Заключение
Иммануил Кант - титан философской мысли всех времен. Он часто рассматривается как самый крупный философ после Платона и Аристотеля. «Кант соединил в себе, как никто другой, спекулятивную оригинальность Платона с энциклопедичностью Аристотеля, и поэтому его философия считается вершиной всей истории философии до XX в» (1, 160).
Он разработал космогоническую гипотезу происхождения Солнечной системы из первоначальной туманности, которая и сегодня рассматривается как один из возможных вариантов объяснения происхождения Вселенной, открыл механизм образования ветров: пассатов и муссонов.
Кант - социальный мыслитель, родоначальник классической немецкой философии XVIII — XIX вв. В «Критике чистого разума» он внес изменения в содержание понятии «метафизика» и «теория познания». Кантовская критика метафизики привела к пересмотру того, что и как должна изучать философия. Учение Канта об антиномиях сыграло большую роль в развитии диалектики.
Кант является одним из создателей концепции «правового государства» и «гражданского общества». Всемирную известность получили его взгляды на роль морали в жизни общества («категорический императив»). Канта по праву называют философом свободы. В своем социально-политическом учении он развивал идею верховной власти народа (народного суверенитета). «Государство — это общество людей, повелевать и распоряжаться которыми не может никто, кроме него самого». (5, 483)
Кант выдвинул также проект установления «вечного мира», который предусматривал полное изживание войн из жизни человеческого общества. «Ни одно государство не должно насильственно вмешиваться в политическое устройство и управление другого государства»(5, 484)
Значение Канта как выдающегося мыслителя огромно; его имя известно во всем цивилизованном мире.
Список литературы
Блинников Л.В Кант //Блинников Л.В. Великие философы: Учебный словарь-справочник. 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Издательская корпорация «Логос», 1998. –С.159-170
Гулыга А.В.
Кант.-М.: Мол. Гвардия, 1981.-303с.- (Жизнь замечательных людей)
Джонсон О. Иммануил Кант //Великие мыслители Запада.-М.: КРОН-ПРЕСС, 1999.-С.401-408
Иммануил Кант //Мусский И.А. Сто великих мыслителей.-М.: «Вече», 2000.-С.343-353
Кант Иммануил //Антология мировой политической мысли. В 5 т. Т.1.-М.: Мысль, 1997.-832с. С477-485
Немецкая классическая философия //Хрестоматия по философии: Учебное пособие /Отв. ред. и сост. А.А. Радугин.-М.: Центр, 2001.- С.141-145
Филиппов М.М. Кант //Сенека. Декарт. Кант. Гегель: Биогр. повествования.- Челябинск: «Урал LTD», 2000.-С.293-385
14

Список литературы [ всего 47]

1.Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993г.
2.Налоговый Кодекс Российской Федерации (часть 1) № 146 – ФЗ от 31.07.1998 г. с доп. и изм. от 01.01.2005г.
3.Налоговый Кодекс Российской Федерации (часть 2) № 117 – ФЗ от 05.08.2000 г. с доп. и изм. от 22.07.2005г.
4.Приказ Минфина РФ №10н ФКЦБ №03 – 6/пз от 29.01.2003 г. об Утверждении порядка оценки стоимости чистых активов Акционерного Общества (Зарегистрированного в Минюсте РФ 12.03.2003 г. № 4252)
5.Приказ ФСФО РФ от 23.01.2001г. № 16 Об утверждении «Методических указаний по проведению Анализа финансового состояния организации»
6.Басовский Л.Е. Менеджмент. – М.: Инфра – М,2006. – 216 с.
7. Берзинь И.Ф.Экономика предприятия. – М.: Дрофа, 2006. – 368 с.
8.Бланк И.А. Финансовый менеджмент: Учебник для вузов. Киев.: Эльга,2003. – 528 с.
9.Бригхем Ю. Финансовый менеджмент. Учебник для вузов. СПб.: Экономическая школа, 2003. – 669 с.
10.Веснин В.Р. Менеджмент. – М.: Инфра – М,2003. – 520 с.
11.Виханский О.С. Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Гардарики, 2002. – 528 с.
12.Галенко В.П. Менеджмент. СПб.: Питер, 2003. – 224 с.
13.Герчикова И.Н. Менеджмент – М.:Юнити, 2003. – 480 с.
14.Гинзбург А.И. Экономический анализ. – СПб.: Питер,2006. – 480 с.
15.Глухов В.В. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2003. – 528 с.
16.Гончаров В.И. Менеджмент. – М.: Инфра – М, 2003. – 624с.
17.Ефимова О.В. Финансовый анализ. – М.: Издательство «Бухгалтерский учет», 2003. – 528 с.
18.Карелин В.С. Финансы корпораций: Учебник – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005. – 620с.
19.Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 768 с.
20.Колчина Г.Б. Поляк Л.П. Финансы предприятий: Учебник, 2-е изд., переработанное и дополненное – М.: Юнити, 2006. – 413с.
21.Крейкина М.Н. Финансовый менеджмент: Учебник для вузов, 3-е изд., переработанное. М.: ДИС, 2006. – 304 с.
22.Лебедева С.Н. Экономика торгового предприятия. – Мн.: Новое знание, 2006. – 240 с.
23.Любушкин Н.П. Анализ финансово – экономической деятельности предприятия: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Юнити,2006. – 471 с.
24.Осипова Л.В. Синяева И.М. Основы коммерческой деятельности. – М.: Юнити, 2006. – 623 с.
25.Панкратов ф.Г. Серегина Т.К. Коммерческая деятельность. – М.: Маркетинг, 2006. – 580 с.
26.Переверзев М.П. Менеджмент. – М.: Инфра – М., 2003. – 288 с.
27.Половцева Ф.П. Коммерческая деятельность. М.: Инфра –М, 2003.–248с.
28.Попов С.Г. Основы менеджмента. – М.: Ось – 89,2003. – 256 с.
29.Предпринимательство: Учебник / под ред. В.Я.Горфинкеля- М.: Юнити, 2006. – 475 с.
30.предпринимательство: Учебник для вузов / под. ред. М.Г. Лапусты- М.: Инфра – М, 2003. – 448 с.
31.Предпринимательство: Учебник / под. ред. В.Н. Бусыгина. – М.: Дело, 2003. – 640 с.
32.Румянцева Е.Е. финансы организаций. – М.: Инфра – М, 2006. – 459 с.
33.Савицкая Г.В. Экономический анализ. –М.: Новое знание, 2006. – 640 с.
34.Самсонов Н.Ф. Финансовый менеджмент: Учебное пособие. М.: Юнити, 2006. – 495 с.
35.Селезнева Н.Н., А.Ф, Ионова. Финансовый анализ. Управление финансами. – М.: Юнити, 2006. – 639 с.
36.Семенов В.М, Экономика предприятия: Учебное пособие, 3-е изд., переработанное и дополненное. М.: ЦэиМ, 2006. –312 с.
37.Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учебное пособие, 2-изд., переработанное и дополненное. – М.: финансы и статистика, 2003. – 304 с.
38.Синецкий Б.И. Основы коммерческой деятельности. – М.: Юристъ, 2003. – 659 с.
39.Скамай Л.Г. Экономический анализ деятельности предприятия. – М.: Инфра – М, 2006. – 296 с.
40.Скляренко В.К. Экономика предприятия. – М.: Инфра – М, 2006. - -203 с.
41.Соломатин А.Н, Экономика и организация деятельности торгового предприятия. – М.: Инфра – М, 2006. – 295 с.
42.Стоянова Е.С. Финансовый менеджмент: Учебник для вузов, 5- е изд., переработанное и дополненное – м.: перспектива,2006. – 656 с.
43.Финансовый менеджмент: Учебник / под. ред. А.М.Ковалевой. – М.: Инфра – М, 2006. – 284 см.
44.Финансовый менеджмент: Учебник для вузов / под. ред. Г.Б.Поляка. – М.: Юнити, 2006. – 527 с.
45.Финансовый менеджмент: Учебник / под. ред. Е.И, Шохина. – М.: ФБК – Пресс, 2006. – 408 с.
46.Финансы фирмы: Учебник для вузов / под ред. Ковалевой А.М. – М.: Инфра – М, 2003. – 416 с.
47.Финансы предприятий: Учебник для вузов / под. ред. Романовского М.В.–СПб.: Бизнес – пресс,2003. – 528 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501
© Рефератбанк, 2002 - 2024