Вход

Основы японского подхода к управлению качеством

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 146931
Дата создания 2009
Страниц 25
Источников 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 470руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1Анализ законов, нормативно-правовых актов
1.2Определение терминов
ГЛАВА 2 ЗАРУБЕЖНЫЙ И ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
2.1 Отечественный опыт управления качеством
2.2 Зарубежный опыт управления качеством
2.2.1 Американский и европейский опыт
2.2.2 Японский подход к управлению качеством
ГЛАВА 3 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
3.1 Мировые тенденции
3.2 Тенденции развития систем качества в России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Фрагмент работы для ознакомления

Остановимся еще на одном важном инструменте качества-Премия по качеству. С 1996 года японская премия вручается организациям, достигшим высоких результатов в построении качественной системы управления, ориентированной на потребителя.
Японская премия по качеству вобрала в себя лучшее из современных подходов к управлению, с учетом мирового опыта применения систем контроля и управления качеством. Японскую премию часто противопоставляют премии Деминга. Концепции этих премий имеют принципиальные различия. В то время как большинство организаций, участвующих в конкурсе на премию Деминга, нацелены на завоевание премии, компании-соискатели Японской премии по качеству не стремятся именно к победе. Комитет конкурса определяет премию как модель для самооценки организации, как часть процесса непрерывного совершенствования.
Модель Японской премии по качеству построена на взаимосвязи восьми основных категорий: лидерство и принятие решений, социальная ответственность в управлении, понимание клиентов и рынка и работа с ними, разработка и реализация стратегии, обучение и развитие персонала, процесс создания ценностей, информационный менеджмент, результаты работы.
Основное отличие японского подхода к качеству-совершенствование комплекса технологий: управления, производства, обслуживания. Поэтому возникло понятие «японские стандарты качества» и «культура качества». Культура в области качества-это качество сервиса, документации, выполнение операций. Японские стандарты совершенствуют традиционную культуру управления качеством, включая в нее контроль за рынком сбыта, коньюнктурой рынка, послепродажным обслуживанием.
ГЛАВА 3 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
3.1 Мировые тенденции и японский подход
Главная цель систем качества на основе стандартов ИСО серии 9000-обеспечение качества продукции, требуемого заказчиком и предоставление ему доказательств по возможности предприятия это качество обеспечить. Методы и средства стандартов ориентированы на эту цель. Стандарты имеют недостаточную установку на экономическую эффективность процесса и отсутствие установки на своевременность поставок. Несмотря на это, система качества ИСО имеет большую популярность. Внешним признаком конкурентоспособности, допуска к мировым тендерам стало наличие у предприятия сертификата системы ИСО. В 90-годы появились новые стандарты ИСО серии 14000,в которых усилено требование к системе менеджмента с точки зрения безопасности для жизни и окружающей среды.
Одновременно с усовершенствованием стандартов ИСО в мире начался переход от тотального управления качеством (рассмотренной в Главе 2 системы TQC) к тотальному менеджменту качества TQM. TQC-это управление качеством с целью исполнения установленных требований, а в TQM дополнительно присутствует управление самими целями и требованиями. Также включено обеспечение качества (система мер, обеспечивающая у потребителя уверенность в заявленном качестве). Поясним на схеме:
Рис.1 Основные составляющие TQM
TQC-всеобщее управление качеством;
QA- обеспечение качества;
Q Policy-политика качества;
Q Planning-планирование качества;
QI-улучшение качества.
Система TQM ориентирована на комплексное обеспечение качества, минимизацию производственных издержек и поставки точно в срок. Глобальная философия системы-улучшению нет предела. Относительно качества-установка на ноль дефектов, к затратам-ноль непроизводительных затрат, к поставкам-точно в срок. Система не имеет предела совершенства, в ней подчеркиваются коллективные методы поиска улучшений, анализа и выработки решений, возрастает роль обучения. Обучение превращается в часть мотивации. Основные направления концепции:
- контроль при разработке новой продукции;
- оценку опытных образцов и испытаний;
- планирование параметров качества и процесса производства;
- оценку качества поставок и материалов;
- контроль готовой продукции с оценкой качества;
- контроль процесса производства;
- анализ и корректировки информации о качестве с целью совершенствования;
- обучение методам качества;
- гарантийная работа по качеству;
- использование цикла Деминга;
- управление человеческим фактором (создание атмосферы удовлетворенности, заинтересованности в результате);
- выработку политики в области качества;
- воспитание культуры качества.
Главная цель TQM –достижение более высокого качества с акцентом на потребителя. Обратимся к японскому подходу. Японский подход к качеству различает четыре уровня качества:
1-й уровень-соответствие утвержденному стандарту, без учета требований потребителя;
2-й уровень-соответствие использованию, т.е. товар должен еще удовлетворять требованиям эксплуатации;
3-й уровень-соответствие фактическим требованиям рынка, в идеале-высокое качество при низкой цене;
4-й уровень-соответствие скрытым потребностям.
Уровень качества продукции во многих странах находится на одинаково высоком уровне и поэтому необходимо искать скрытые покупательские потребности, оригинальность, чтобы иметь конкурентные преимущества.
Японский подход к TQM исключает потери качества из-за необходимости наращивания объема выпуска. Особое место занимают в системе отношения с поставщиками, т.к. уровень качества основного производства напрямую зависит от качества поставляемых деталей и материалов. Корпорации «Сони», «Нисан», «Тойота» распространяют политику качества и на взаимосвязь с поставщиками..
3.2 Тенденции развития систем качества в России
Россия активно использует в управлении качеством международные стандарты. Техническая политика Госстандарта предусматривает содействие отечественным производителям (продавцам) во внедрении систем качества в соответствии со стандартом ИСО серии 9000.Отечественный опыт, рассмотренный в Главе 1,является хорошим фундаментом для повсеместного внедрения этих стандартов и соответственно повышению конкурентоспособности товара.
Внедрение в России системы TQM сопровождается целым рядом проблем, рассмотрим каждую из них:
Эволюционный разрыв примерно в 50 лет. На Западе и в Японии основным ориентиром качества становится потребитель. Командная экономика советского периода не была ориентирована на конкуренцию, соответственно, когда в мире шла перестройка систем качества, в нашей стране этого не происходило. Но, Россия имеет и свои преимущества: обширная методологическая база (см. Главу 1),мировой опыт, который можно взять на вооружение;
Акценты в понимании качества. Рассмотренные в работе отечественные системы качества применялись преимущественно в секторе ВПК, не касаясь сферы широкого потребления. При производстве потребительских товаров стремились просто соответствовать стандарту, не учитывая спрос. Такая философия до сих пор присутствует в экономике. Накопленный опыт в обучении качеству является одновременно и помогающим и мешающим перестройке мышления российских руководителей;
Специалисты по качеству. Современный специалист по качеству должен иметь приоритетные знания в области экономики и менеджмента. Менеджеры по качеству готовятся в основном в технических ВУЗах, это является существенным недостатком. Наблюдается также недостаток методологической и теоретической базы по вопросам управления, что сказывается на качестве подготовки специалистов;
Использование современных подходов. Западные менеджеры понимают, что для совершенствования качества необходима ориентация на потребителя, вовлечение в процесс всех работников. В систему российского бизнеса эти понятия вводятся искусственно, руководители имеют недостаточно знаний, понимания процесса, сталкиваются с сопротивлением работников и партнеров. Например, при внедрении стандартов ИСО, приоритетом становится сам факт сертификации, а не восприятие философии качества. В России отсутствует культура качества, и начинать внедрение современных подходов к управлению качеством необходимо именно с ее создания;
Удовлетворение потребителей. Зарубежные компании ставят своей целью не только найти новых клиентов (удовлетворить их спрос), но и удержать имеющихся. Ключевым в удовлетворении потребителей является передача ему того, что он ожидает и сверх того. В России необходимо осознание, что лояльность клиентов ведет к уверенности на рынке, к повторным покупкам. Также необходимо понимание того, что деятельность предприятия-это совокупность процессов, где качество каждого обеспечивает качеством в целом (согласно TQM).Немаловажным является и удовлетворение внутреннего потребителя (сотрудника) для производства качественного продукта;
Лидерство руководства. Необходимо отходить от авторитарного подхода к управлению и рассматривать лидерство как умение заинтересовать сотрудников и вовлечь их в процесс совершенствования;
Государственная политика. Политику качества необходимо выводить на уровень государства, для чего:
- повышать значения Российской премии качества;
- вовлекать предприятия в обмен опытом;
- разрабатывать программы совершенствования.
8) Психология потребителя. Российский потребитель ориентирован на западные и японские товары, как наиболее соответствующие качеству. Важным для него является и цена, ради которой он часто жертвует качеством. Культура качества в стране может сформироваться только под воздействием потребителя, российские предприятия должны доказать свою состоятельность в плане качества.
Только решение всех перечисленных проблем позволит России последовательно перейти к новейшим системам управления качества.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На современном этапе рыночной экономики проблема качества на предприятии является ключевым фактором развития, повышения качества жизни, экологической и экономической безопасности. Качество конечного продукта (услуги) зависит от целого комплекса мероприятий, качества руководства и управления процессами.
В работе последовательно рассмотрены законодательные акты и стандарты в области качества, терминология, необходимая для понимания процесса. Во второй главе реферата рассмотрены основные достижения России, Европы, США и Японии в области качества. Отечественные системы рассматривали качество как обеспечение долговечности, надежности, стремились к устранению дефектов и анализу затрат. Американский опыт основывается на тщательном контроле, планировании производства, анализе факторов, приводящих к проблемам с качеством. Европейский подход к качеству провозглашает законодательное документирование процедур, в том числе и на международном уровне, создание советов и организаций по качеству, развитие системы мотивации. Японские специалисты переняли и обогатили ведущие системы качества, сделав ориентир именно на потребителя. Именно японский подход к качеству является самым прогрессивным и в основном лег в основу самого современного подхода к управлению качеством-системы TQM.Отличия и особенности японского подхода:
- вовлечение в процесс достижения качества всех сотрудников компании;
- использование методов статистики при проведении анализа и контроля;
- создание системы мотивации с упором на моральную составляющую;
- введение обязательного обучения по качеству;
- создание кружков качества;
- превращение проблемы качества в общенациональную.
В работе перечислены все основные японские системы и достижения ведущих идеологов системы качества.
В целом, накопленный мировой опыт всесторонне изучался японскими специалистами, опробовался на практике для получения результатов по достижению качества, аналогичных и превосходящих результаты ведущих зарубежных фирм.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1)Федеральный закон № 184-ФЗ от 27.12.2002 г. « О техническом регулировании»;
2) Федеральный закон № 128-ФЗ от 08.08.2001 г. « О лицензировании отдельных видов деятельности»;
3)Федеральный закон № 2300-1 от 07.02.1992 г. с изм. от 25.10.2007 г. «О защите прав потребителей»;
4)Постановление Правительства РФ от 17.07.2004 г. с посл. изм от 27.01.2009 г. «О Федеральном агентстве по техническому регулированию и метрологии»;
4)Постановление Госстандарта РФ от 21.09.94 г. №15 с изм. от 11.07.2000 г. №60 «Порядок проведения сертификации продукции в РФ»;
5)Постановление Госстандарта РФ от 17.03.98 г. с изм. от 24.10.2000 г. №71 «Об утверждении правил по сертификации. Система сертификации ГОСТ Р.Формы основных документов, применяемых в системе»;
6)Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация-М: Юрайт-Издат,2007-352 с;
7) Мишин В.М.Управление качеством. Учебник для ВУЗов-М: Юнити-Дана,2005-463 с;
8)Ребрин Ю.И. Управление качеством. Учебное пособие-Таганрог: ТРТУ,2004-174 с;
9) Л.Скрипко, Н.Требущук - «Мотивация персонала в СМК», Журнал «Стандарты и качество»№2-М: РИА «Стандарты и качество»,2008-54 с;
10)Белобрагин В - «Системы управления и их эволюция», Журнал «Стандарты и качество»№4-М: РИА «Стандарты и качество»,2007-38 с;
11) Маслов Д., «Анализ мировых премий по качеству» - Журнал «Стандарты и качество» №5- М: РИА «Стандарты и качество»,2005-74 с.
ачества при производстве и монтаже",монтаже и обслуживании;
разрабатываются на нестандартиз
Федеральный закон № 184-ФЗ от 27.12.2002 г. « О техническом регулировании»
Федеральный закон № 184-ФЗ от 27.12.2002 г. « О техническом регулировании»
Ребрин Ю.И. Управление качеством. Учебное пособие-Таганрог: ТРТУ,2004-174 с
Ребрин Ю.И. Управление качеством. Учебное пособие-Таганрог: ТРТУ,2004-174 с
Мишин В.М.Управление качеством. Учебник для ВУЗов-М: Юнити-Дана,2005-463 с
Мишин В.М.Управление качеством. Учебник для ВУЗов-М: Юнити-Дана,2005-463 с
Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация-М: Юрайт-Издат,2007-352 с
Маслов Д., «Анализ мировых премий по качеству» - Журнал «Стандарты и качество» №5- М: РИА «Стандарты и качество»,2005-74 с
Маслов Д., «Анализ мировых премий по качеству» - Журнал «Стандарты и качество» №5- М: РИА «Стандарты и качество»,2005-74 с
Ребрин Ю.И. Управление качеством. Учебное пособие-Таганрог: ТРТУ,2004-174 с
31
TQC
Q Policy
Q Planning
QA
QI

Список литературы [ всего 10]

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1)Федеральный закон № 184-ФЗ от 27.12.2002 г. « О техническом регулировании»;
2) Федеральный закон № 128-ФЗ от 08.08.2001 г. « О лицензировании отдельных видов деятельности»;
3)Федеральный закон № 2300-1 от 07.02.1992 г. с изм. от 25.10.2007 г. «О защите прав потребителей»;
4)Постановление Госстандарта РФ от 21.09.94 г. №15 с изм. от 11.07.2000 г. №60 «Порядок проведения сертификации продукции в РФ»;
5)Постановление Госстандарта РФ от 17.03.98 г. с изм. от 24.10.2000 г. №71 «Об утверждении правил по сертификации. Система сертификации ГОСТ Р.Формы основных документов, применяемых в системе»;
6)Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация-М: Юрайт-Издат,2007-352 с;
7)Окрепилов В.В.Управление качеством и конкурентоспособностью. Учебное пособие-СПб:СПбГУЭФ,1997-112 с;
8)Ребрин Ю.И. Управление качеством. Учебное пособие-Таганрог: ТРТУ,2004-174 с;
9) Белобрагин В - «Системы управления и их эволюция», Журнал «Стандарты и качество»№4-М: РИА «Стандарты и качество»,2007-38 с;
10) Скрипко Л., Требущук Н.- «Мотивация персонала в СМК», Журнал «Стандарты и качество»№2-М: РИА «Стандарты и качество»,2008-54 с;
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464
© Рефератбанк, 2002 - 2024