Создание базы данных

Содержание
Введение
1Проектирование базы данных «Текущая успеваемость»
1.1.Описание предметной области
1.2.Процесс перехода от ER-диаграммы к таблицам
1.3.Ограничение целостности базы данных
2Описание процесса создания БД «Текущая успеваемость»
2.1.Задание
2.2.Описание исходных таблиц
2.3.Содержание таблиц
2.4.Описание структуры и результатов запросов
2.4.1.Количество студентов на каждом курсе
2.4.2.Студенты с максимальным количеством пропусков
2.4.3.Для каждого размера стипендии подсчет студентов на каждом курсе
2.5.Описание структуры и содержания отчета
Заключение
Список использованной литературы:

Курс;
Результат запроса:
Студенты с максимальным количеством пропусков
Структура запроса:
SELECT Успеваемость.[№ зачетной книжки],
Успеваемость.[ФИО студента],
Успеваемость.[Дата рождения],
Успеваемость.Стипендия,
Успеваемость.[Балл в контрольный срок],
Успеваемость.[Количество пропусков],
Успеваемость.Группа
FROM Успеваемость
WHERE (((Успеваемость.[Количество пропусков])
In
(select max( Успеваемость.[Количество пропусков])
from Успеваемость)));
Результат запроса:
Для каждого размера стипендии подсчет студентов на каждом курсе
Структура запроса:
SELECT Группы.Курс,
Успеваемость.Стипендия,
Count(Успеваемость.[ФИО студента])
AS [Количество студентов]
FROM Группы
INNER JOIN Успеваемость
ON Группы.Группа = Успеваемость.Группа
GROUP BY Группы.Курс, Успеваемость.Стипендия;
Результат запроса:
Описание структуры и содержания отчета
Структура отчета:
Для отчета Текущая успеваемость выбраны все поля таблицы Группы и все поля, кроме поля Группа таблицы Успеваемость. Группировка в отчете осуществляется по полям таблицы Группы.
Содержание отчета:
Заключение
В данной курсовой работе было выполнено проектирование БД «Текущая успеваемость» в среде СУБД Microsoft Access.
После определения и анализа предметной области была разработана модель «сущность-связь» и осуществлен переход от ER-диаграммы к реляционным таблицам, введены ограничение целостности данных, хранящихся в БД.
Созданная в ходе работы БД «Текущая успеваемость» состоит из следующих объектов Access: таблиц Группы и Успеваемость, связанных отношением «один-ко-многим», запросов «Количество студентов на каждом курсе», «Студенты с максимальным количеством пропусков», «Подсчет студентов на каждом курсе для каждого размера стипендии» и отчета «Текущая успеваемость».
Разработанная БД «Текущая успеваемость» позволяет редактировать и отображать информацию о группах и успеваемости студентов.
Проектирование и создание в среде СУБД Microsoft Access реляционной базы данных «Текущая успеваемость» позволило мне закрепить навыки использования программных продуктов пакета Microsoft Office при решении задач по обработке данных.
Список использованной литературы:
Кауфельд Дж. Access 2000 для Windows для «чайников».: Пер. с англ.: Уч.пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. – 336 с.;
Михеева В., Харитонова И. Microsoft Access 2002. СПб: БХВ-Петербург, 2003. – 1040 c.;
Праг К., Ирвин М. Access 2002. Библия пользователя.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 1216 с.
13
2
13
Группы
Успеваемость
1
Группы
Группа
Количество человек в группе
Курс

Успеваемость
Группа
№ зачетной книжки
ФИО студента
Дата рождения
Стипендия количество пропусков
Балл в контрольный срок
Состоят из студентов
М