Статистическое сравнительное исследование социальных результатов разных типов экономических систем.

Содержание:
Введение
Статистическое сравнительное исследование социальных результатов разных типов экономических систем
Заключение
Список используемой литературы:

Суть социальной реформы состоит в том, чтобы все меньше государственных средств шло на социальное вспомоществование и все больше на образование, профессиональное обучение, особенно молодежи, создание новых рабочих мест.
Россия
Российская модель социально-экономического развития - это, прежде всего, высокоэффективная экономика с развитым предпринимательством и рыночной инфраструктурой, действенным государственным регулированием, заинтересовывающим предпринимателей в расширении и совершенствовании производства, а наемных работников - в высокопроизводительном труде. Она гарантирует высокий уровень благосостояния добросовестно работающим членам общества, достойное социальное обеспечение для нетрудоспособных, престарелых и инвалидов, базируется на принципах конституционных гарантий прав и свобод граждан, свободы предпринимательства и добросовестной конкуренции, выбора профессии и места работы, равенства форм собственности, гарантии ее неприкосновенности и использования в интересах личности и общества, обеспечения взаимоувязки благосостояния работника и результатов его труда.
Главная цель социально-экономического развития России как на 2001-2005годы, так и на 2006-2010 годы – дальнейшее повышение уровня и качества жизни населения на основе повышение конкурентоспособности экономики, создания государства удобного для людей.
Социальная политика в России построена на следующих принципах: эффективная политика в области оплаты труда; эффективная политика в области занятости; социальная защита и поддержка бедных слоев населения, эффективная молодежная политика, доступность здравоохранения, бесплатное базовое образование и доступность в дальнейшем образовании и т.д.
Политика в области оплаты труда формируется с учетом того, что заработная плата является важнейшим фактором экономического роста и повышения эффективности производства. С учетом этого, создана Единая тарифная сетка, которая регулирует ставки первого разряда для различных профессий и должностей. Причем минимальный уровень ставки первого разряда устанавливается государством.
Основные задачи в области политики занятости являются формирование ее рациональной структуры в соответствии с потребностями реформируемой экономики, повышение эффективности использования трудовых ресурсов. В России на базе государственных центров содействия занятости создаются различные курсы для подготовки и переподготовки кадров. После таких курсов службы занятости гарантируют возможность трудоустройства.
Молодежная политика направлена на решение проблем молодежи в области образования, занятости, улучшения жилищных условий, поддержка талантливой молодежи.
Целью социальной защиты является повышение жизненного уровня населения, и, прежде всего, социально-незащищенных слоев. В России для инвалидов и ветеранов действует система льгот, для семей имеющих детей разработана шкала пособий, для студентов предусмотрены стипендии различных уровней. Кроме того, по принципу адресности действует социальная помощь для граждан, проживающих за чертой бедности.
Политика в области образования предусматривает бесплатное образование средней школы и доступность послешкольного образования. Так, для студентов России имеется возможность обучения как на государственной так и платной основе, имеется возможность оплачивать обучение не только за счет собственных средств и средств организаций, но также за счет кредитов.
Политика в области здравоохранения предусматривает рациональное сочетание как бесплатного медицинского обслуживания, так и спектр платных услуг населению. Кроме того, строятся стадионы и ледовые дворцы для поддержки здорового образа жизни населения.
В целом, социальная политика России является одной из составляющих социально-экономического развития страны.
Заключение
В отличие от законов природы, экономические законы действуют через деятельность людей, а не сами по себе. Прямо связанное с деятельностью людей, которая в свою очередь, зависит от их интересов, целей, желаний, использование экономических законов оказывается в действительности вариативным, т.е. осуществляемым в разных вариантах. Оно в силу этого может быть более или менее успешным или вообще безуспешным. Поэтому такое важное значение имеет проблема использования этих законов в практике хозяйствования. Как игнорирование экономических законов, неучёт их, так и неверное их использование чревато экономическими потерями, а то и социально-экономической нестабильностью, кризисными явлениями.
Кроме общеэкономических явлений следует внимательно изучать национальные особенности экономики, менталитет населения, вариативность развития. Всё это приводит к тому, что складываются различные виды и модели экономических систем, особенности которых необходимо учитывать при государственном управлении.
Управление экономикой и на уровне предприятия, и на уровне государства требует высокого уровня компетентности и профессионализма. Из этого логично вытекает вывод о значимости и ответственности экономической политики, научной обоснованности и практической выверенности её стратегии и тактики.
Экономические системы в реальной жизни развиваются и изменяются. Но для смены одной системы другой нужны определённые периоды времени. Их называют переходными периодами. А экономика такого периода рассматривается как переходная экономика.
Список используемой литературы:
Социальная политика.; Учебник / Под общ. ред. Н.А. Волгина. – М.: «Экзамен», 2004. – 736 с.
High-Level Group. ЕС-25: будущее социальной политики. // «Человек и труд», 2005, №3, с. 8 – 14.
Вагнер У., Гутник В. Регулирование рынка труда: опыт Германии и российские проблемы. // «Проблемы теории и практики управления», 2003, №1, с. 70 – 73.
Волков А. Швеция на пути к выздоровлению. // «Мировая экономика и международные отношения», 1997, №6, с.132 – 135.
Гутник В. Германия: дорога к подъему. //«Мировая экономика и международные отношения», 2000, №8
Динкевич А.И. Особенности экономического развития Японии 90-х гг. // «Деньги и кредит», 2000, №6, с. 62 – 74.
Мадиевский С. Социальная помощь в Германии. //«Мировая экономика и международные отношения», 2000, №10, с. 42 – 44.
Миронов С. Социальная политика: уточнение задач, отладка механизмов. // «Общество и экономика», 2005, №5, с. 5 – 12.
Рамзес В. Тернистый путь к материальному благополучию. Япония: реальность и перспективы. //«Мировая экономика и международные отношения», 2004, №9.
Соболева И. Социальная политика как фактор устойчивого развития. // «Проблемы теории и практики управления», 2003, №3, с. 68 – 73.
Тецуя Дзе. Политика занятости в Японии. //«Человек и труд», 2004, №3.
Хесин Е. Великобритания: седьмой год подъема. //«Мировая экономика и международные отношения», 2000, №8.
Хесин Е. Великобритания: социально-экономическая политика. // «Мировая экономика и международные отношения», 2001, №8, с. 98 – 108.
Экономическая теория и история экономической мысли: http://be5.biz/0801/
Государство и его роль в регулировании национальной экономики: http://be5.biz/ekonomika/mkiv/12.htm
Миронов С. Социальная политика: уточнение задач, отладка механизмов. // «Общество и экономика», 2005, №5, с. 5 – 12
Мадиевский С. Социальная помощь в Германии. //«Мировая экономика и международные отношения», 2000, №10
Гутник В. Германия: дорога к подъему. //«Мировая экономика и международные отношения», 2000, №8
Волков А. Швеция на пути к выздоровлению. // «Мировая экономика и международные отношения», 1997, №6
Рамзес В. Тернистый путь к материальному благополучию. Япония: реальность и перспективы. //«Мировая экономика и международные отношения», 2004, №9
Тецуя Дзе. Политика занятости в Японии. //«Человек и труд», 2004, №3.
Хесин Е. Великобритания: седьмой год подъема. //«Мировая экономика и международные отношения», 2000, №8
Хесин Е. Великобритания: социально-экономическая политика. // «Мировая экономика и международные отношения», 2001, №8, с. 98 – 108.
Соболева И. Социальная политика как фактор устойчивого развития. // «Проблемы теории и практики управления», 2003, №3, с. 68 – 73
Социальная политика.; Учебник / Под общ. ред. Н.А. Волгина. – М.: «Экзамен», 2004. – 736 с
Социальная политика.; Учебник / Под общ. ред. Н.А. Волгина. – М.: «Экзамен», 2004. – 736 с
2