Вход

Интеграционные процессы в мировой экономике.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 145069
Дата создания 2007
Страниц 12
Источников 5
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 000руб.
КУПИТЬ

Содержание

Интеграционные процессы в мировой экономике.
Введение
I Интеграция: понятие, сущность и признаки
II Интеграционные процессы в мире
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Интеграционные процессы в своем регионе стремятся развивать и африканские государства. В 1989 году в северной части Африканского континента был образован Союз Арабского Магриба с участием Алжира, Ливии, Мавритании, Марокко и Туниса. Договор об этом союзе предусматривает организацию широкомасштабного экономического сотрудничества на уровне региональной интеграции.
Стремление к интеграции, тесному взаимовыгодному сотрудничеству отмечается и среди арабских государств Персидского залива. С 1981 года создан и функционирует Совет по сотрудничеству ряда арабских государств, включающий Саудовскую Аравию, Кувейт, Катар, Бахрейн, Объединенные Арабские Эмираты и Оман («нефтяная шестерка»).
Говоря о сотрудничестве развивающихся стран, их стремление к интеграции, следует иметь в виду, что реальные интеграционные процессы еще весьма слабы и различаются между собой по характеру, движущим факторам, темпам развития. Большинство развивающихся стран практически находятся вне процесса интеграции в ее подлинном смысле.
В последние годы набирают силу интеграционные процессы в Восточной Азии. На протяжении 30лет наиболее успешно действует Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН), в которую входит один из четырех азиатских «драконов» - Сингапур, а также новые индустриальные страны «новой волны» - Малайзия, Индонезия, Таиланд, Бруней и Филиппины. Успех взаимного сотрудничества в рамках этой группировки тесно связан с бурным экономическим ростом большинства из стран-участниц АСЕАН, сопоставимостью уровней их развития, хорошо налаженными и имеющими давние исторические традиции взаимными торговыми связями, а также отрегулированной формой сотрудничества.
Перспективы развития экономической интеграции в Восточной Азии в значительной степени связывают с созданием организации Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС). АТЭС – это межправительственная организация, объединяющая 21 государство региона.
АТЭС была создана в 1989 году по предложению Австралии с целью развития экономического сотрудничества в бассейне Тихого океана. Первоначально в нее входили 12 стран: Австралия, Бруней, Канада, Индонезия, Япония, Малайзия, Новая Зеландия, Филиппины, Сингапур, Южная Корея, Таиланд и США. В последующие годы к ним присоединились Китай, Гонконг, Тайвань, Мексика, Чили, Папуа - Новая Гвинея, а в 1998 году – Вьетнам, Перу и Россия.
АТЭС формально имеет консультативный статус, однако в рамках его рабочих органов определяются региональные правила ведения торговли, инвестиционной и финансовой деятельности, проводятся встречи отраслевых министров и экспертов по вопросам сотрудничества в тех или иных областях.
Заключение
Международная экономическая интеграция – это характерная особенность современного этапа развития мировой экономики. В конце XX века она стала мощным инструментом ускоренного развития региональных экономик и повышения конкурентоспособности на мировом рынке стран-членов интеграционных объединений. Слово «интеграция» происходит от латинского – восполнение.
Международная экономическая интеграция – это процесс срастания экономик соседних стран в единый хозяйственный комплекс на основе устойчивых экономических связей.
Интеграция охватывает практически все регионы мира. В этот процесс вовлечены все наиболее развитые страны мира. Кроме того, интеграция вовлекла среднеразвитые страны и страны третьего мира, динамично развивающие свою экономику. Но, несколько особняком стоит Индия и КНР, что во многом объясняется определенными политическими амбициями, особыми подходами к региональным делам вообще. Стоит также подчеркнуть, что на обочине интеграционного пути осталось более 50 стран, экономика которых находится в стадии хронического застоя и даже регресса. Эти страны входят в так называемую группу слаборазвитых стран, их участие в международном разделении труда, в развитии товаропотоков, кооперации, в научно-техническом сотрудничестве крайне незначительно, а тенденции к улучшению на современном этапе не наблюдается.
Список литературы
Авдокушин Е. Ф. Международные экономические отношения: Учебник. – М.: Юристъ, 2002. – 366 с.
Колесова В. П., Осьмова М. Н.Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. – М.: Флинта, 2000. – 480 с.
Ливенцев Н. Н. Международные экономические отношения: Учебник. – М.: Московский государственный институт международных отношений; «Российская политическая энциклопедия», 2001. – 512 с.
Рыбалкин В. Е. Международные экономические отношения. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 591 с.
Семенов К. А. Международные экономические отношения: Курс лекций. – М.: Гардарика, 1998. – 336 с.
Ливенцев Н. Н. Международные экономические отношения, с. 322-325.
Рыбалкин В. Е. Международные экономические отношения, с. 304-307, 338-346.
Авдокушин Е. Ф. Международные экономические отношения, с. 335-342.
2

Список литературы [ всего 5]

1.Авдокушин Е. Ф. Международные экономические отношения: Учебник. – М.: Юристъ, 2002. – 366 с.
2.Колесова В. П., Осьмова М. Н.Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. – М.: Флинта, 2000. – 480 с.
3.Ливенцев Н. Н. Международные экономические отношения: Учебник. – М.: Московский государственный институт международных отношений; «Российская политическая энциклопедия», 2001. – 512 с.
4.Рыбалкин В. Е. Международные экономические отношения. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 591 с.
5.Семенов К. А. Международные экономические отношения: Курс лекций. – М.: Гардарика, 1998. – 336 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00557
© Рефератбанк, 2002 - 2024