Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
144780 |
| Дата создания |
2007 |
| Страниц |
18
|
| Источников |
15 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Свобода выбора формы, методов и технологий обучения
2. Развитие информационной культуры
как фактор свободы образования
3. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Список литературы [ всего 15]
1.Андреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. - М.: МЭСИ, 1999.
2.Арутюнян А.Ю. Качество как критериальная основа мониторинга образования // Персонифицированные информационные технологии в процессах социализации личности и в экономике. Межвузовский сборник научных трудов/Новосибирск, 2006.
3. Байденко В.И. Болонский процесс: курс лекций. М.: Логос, 2004.
4.Болотов В.А., Система оценки качества российского образования // Педагогика. - 2006. № 3. С.13-23.
5.Зайцева В.Н., Рубин Н.С., Щепников С.А.Открытое образование: предпосылки, проблемы и тенденции развития. М.: МЭСИ, 2000.
6.Информационные технологии в открытом образовании: Материал международной конференции. - М.: МЭСИ, 2001
7.Камышников А.И. Управление в распределённых образовательных системах. Монография. Барнаул: Изд.АГУ. 2001.
8.Коваленко В.И. Качество образования и формирование компетенции современного специалиста // Персонифицированные информационные технологии в процессах социализации личности и в экономике. Межвузовский сборник научных трудов / Новосибирск, 2006. С.118-121.
9.Лисовец С.Ю., Титаренко Ю.И., Самарин В.А. К проблеме обоснования структуры и объёма учебных знаний, транслируемых обучаемому // Там же. С.39-54.
10. Полат Е.С. Информатизация знания // Информатика и образование. 2005. № 4. С.12-23.
11.Попова О.В. Персонифицированные информационные технологии в процессах социализации личности// Персонифицированные информационные технологии в процессах социализации личности и в экономике. Межвузовский сборник научных трудов/Новосибирск, 2006. С.6-10.
12.Фаюстова Т.Д., Попова О.В., Черепанов Н.П. Образование как фактор устойчивого развития общества // Там же. С.10-18.
13.Шептенко П.А. Реализация социальным педагогом личностно-ориентированного подхода в образовательно-воспитательном процессе и социализация личности // Там же. С.37-39.
14.Щепников С.А. Открытое дистанционное образование М.: Наука, 2002.
15.Информационные технологии в открытом образовании: Материал международной конференции. М.: МЭСИ, 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00468