Вход

Черная риторика в ток-шоу канала ОРТ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 143819
Дата создания 2008
Страниц 21
Источников 6
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 520руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
Глава I. Теория телевизионных шоу и «чёрная риторика»
Глава II. Манипулятивное воздействие современных отечественных ток-шоу «Первого канала»
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы для ознакомления

В чем смысл такой моды? Над этими вопросами размышляют психологи И.Я.Медведева и Т.Л.Шишова.
Анализируя тенденции современной моды, психологи напоминают, что обезображивание своей внешности называется в медицине «порчей образа» и бывает при весьма серьезных душевных расстройствах. «Нельзя соответствовать моде чисто формально - предостерегает специалист. - Мазать губы синей мертвецкой помадой и при этом оставаться доверчиво-радостным ребенком. Демонстративность, неряшество, уродство, непристойность моды диктуют и стиль поведения. А стиль поведения уже прямо связан с внутренней сущностью человека. Даже те люди, которые рабски не подражают моде, все равно варятся в этом соку и постепенно привыкают к уродству как к новой норме».
В то же время Медведева и Шишова рассматривают только одну сторону – психологическую. Ток-шоу как раз отражает другую – коммерческую – сторону, когда всеми отклонениями управляют совершенно нормальные люди. Делается это с двойной целью – получения прибыли и воспроизводства антинормы в целях того же получения прибыли в будущем.
Если Лолита - полновластная хозяйка шоу, то Малахова несет бурный поток. Новый сезон подтвердил тенденцию, наметившуюся в конце старого сезона: Малахов не медиатор, а человек, волею судеб попавший в водоворот той грозной стихии, которая вот-вот сметет и его.
Малахова обрезали, он теперь выходит два раза в неделю (но зато в удобное для младших школьников время - перед сном). Та же С. Тарошина по этому поводу: «Аккурат ко Дню знаний ведущий вместо сказки на ночь преподнес им щедрый подарок - страстное обсуждение темы «Стриптиз по-русски»; волнующую встречу с опальным писателем Баяном Ширяновым; кадры из порнографического фильма, снятого депутатом Госдумы Алексеем Митрофановым. Малахов время от времени вопил: «Уберите детей от экрана!» (чтобы дети услышали). Дело, однако, не только в воздействии на неокрепшие умы молодых, есть опасность и посерьезней. С легкой руки Малахова маргинальная культура претендует на место основной».
В подтверждение этого Тарошина приводит следующие примеры:
«В конце концов, для ведущего важно не о чем говорят, а как. Малахов демонстрирует запредельный уровень некомпетентности. Так, Никита Михалков демонстрирует привычный патриотизм: все беды от того, что перевранные учебники истории созданы на деньги Сороса. Малахов молчит, нервно теребя кудри. А должен знать: Сорос уже более 10 лет не финансирует учебники, которые писались не в США, а в недрах нашего Минобразования. Александр Проханов обрушивается на режиссера Митрофанова с неожиданными упреками: вы бы лучше деньги потратили не на порнуху, а войска послали на Украину и в Грузию. Малахов снова молчит, хотя на его глазах нарушают сразу несколько статей Конституции. Молчит он и во время краткого спича Митрофанова, способного разжечь не один дипломатический скандал. Фильм, по словам автора, рассказывает об интимных взаимоотношениях Тимошенко и Саакашвили, которые уже ни для кого не являются секретом. В проектах Малахова аномалия становится нормой. Только здесь возможен депутат от ЛДПР Николай Курьянович со своей оригинальной трактовкой Страсбургского суда, главная цель которого - «облить помоями Россию». «Так что, - продолжает депутат, - не шизуйтесь». И впрямь, господа, не шизуйтесь - вы всегда можете найти защиту у ЛДПР и Малахова».
Конечно, Тарошина высказывает довольно амбициозно, в стиле не менее чёрной риторики, т.е. она использует для осуждения осуждаемыё ей же приём.
Главной темой передачи «Пусть говорят» являются проблемы разного характера, Андрей Малахов постоянно их затрагивает и не оставляет равнодушными зрителей, обсуждает различные психические, физические, социальные проблемы такие как: оправдание отца, убившего насильника своей дочери; кто может отобрать ребенка у родной матери и за что? Как не лишиться собственных детей... Конфликты сторон, споры, столкновение мнений - все это происходит в студии на глазах у всей страны.
В принципе, это ток-шоу вполне оправдывает свое название. Действительно, пусть говорят: не важно, о чем, не важно, в каких выражениях. Говорят все - свидетели, соседи, дальние и близкие родственники, противники и сторонники, известные политики, лучшие психологи, знаменитости, «звезды» шоу-бизнеса, журналисты, простые зрители, присутствующие в зале. Выступают люди с большим жизненным опытом. И все это делает обсуждение в студии – правда , инсценировано – «максимально объективным».
Малахов - популярная личность, он может прервать человека, переключаясь с одного на другое, и, в результате, никто не сможет высказать свое мнение. Все говорит о непрофессионализме, рейтинг передачи в большей степени зависит от её характера, а скандал всегда привлекает внимание, видимо, так и было задумано с самого начала, и ведущий отлично справляется с поставленной задачей. «Пусть говорят» совместила в себе скандальность и серьезность.
Ток-шоу Малахова вызывает преимущественно отрицательные эмоции, хотя рейтинг у него очень высок не только посредством скандальности, но и благодаря времени выхода в эфир, ведь 19.00 - это как раз то самое время, когда большинство людей приходит с работы, и с интересом наблюдают за происходящим в студии.
Заключение
Первый вывод по работе касается построения ток-шоу. Задачи ток-шоу весьма разнообразны. Самая главная- сделать из скучной, обыденной темы всесторонне интересную программу с элементами интриги, скандальности и провокации в сюжете. В общем, сделать программу такой, чтобы ее хотелось смотреть. Ток-шоу, как и любое другое информационное воздействие, осуществляется с целью информирования, привлечения внимания и формирования определенного отношения к обсуждаемой проблеме. В некоторых случаях задачей ток-шоу может быть поиск путей решения проблемы. 
Основные принципы, на которых строится ток-шоу, это реальность того, о чем говоришь. Практически всегда в ток-шоу можно услышать жизненные неординарные истории - это своего рода изюминки ток-шоу. Или же просто на ток-шоу приглашаются люди, которые знают содержание проблемы не из статистических данных, а имеют богатый личный опыт работы в предлагаемой к рассмотрению теме.
Ведущий всегда должен держать руку на пульсе программы, чувствовать ее ритм и поддерживать его. Роль ведущего - это роль координатора, который постоянно осуществляет взаимосвязь между героями и публикой в зале.
Поскольку ток-шоу требует определенных усилий по его подготовке, в задачи ведущего входит предварительная работа со всеми структурными компонентами ток-шоу. Такими компонентами являются зрители в зале, гости программы, приглашенные эксперты и, конечно, основные герои.
Второй, основной вывод по работе – о содержательных характеристиках чёрной риторики. В основе лежит использование особенностей мышления человека. Манипулирование рациональными, убеждающими аргументами. Игры в «логику». Основные приемы: «Подбор аргументов», «Псевдообъяснение». Методы: «Сценарий «проблема – решение», «Антирекламная реклама», «Акцент на простоте и скорости получения эффекта», «Превентивные ответы», «Сравнение», «Закрепление положительного «противообраза», «Сопоставление мнений экспертов», «Причинно-следственный анализ событий».
Каналы СМИ, в данном случае – телевидение, являются односторонним инструментом информационно-психологического воздействия на аудиторию. Причем зачастую это воздействие осуществляется помимо воли адресата, например, когда информирование выступает в роли некоего фона в местах, где человек в то или иное время вынужден находиться. Для того чтобы у аудитории не возникало ощущения одностороннего воздействия, «безучастности адресата», современными ТВ программами практикуются способы так называемой «обратной связи» в различных формах: звонки в студию во время прямого эфира, выбор по телефону варианта ответа на поставленный вопрос и др. Итак, воздействие широко используется во всех сферах общественной жизни человека, но наибольшую эффективность оно приобретает в СМИ. Примером негативного воздействия является манипуляция, то есть такое воздействие, которое происходит без ведома жертвы, с созданием у нее ощущения ложной действительности.
Приемы манипуляции известны и изучены давно, однако новые техники продолжают появляться. На современном телевидении к манипуляции прибегают особенно часто в самых рейтинговых программах, к числу которых относится ток-шоу.
Список использованной литературы
Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: На телевизионных подмостках. – М.: КДУ; Высшая школа, 2003 – 328 с.
Кузнецова Г.В. ТВ-журналистика: критерии профессионализма. – М.: Изд. РИП-холдинг, 2003 – 400 с.
Медведева И. Порча образа /И. Медведева, Т. Шишова //Воспитание школьников. – 2004. - №3. – С.61-65.
Могилевская Э. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования // RELGA, 2006, № 15
Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. М.: Аспект Пресс, 2003 – 256 с.
Пиронкова О. В. Живые новости // Социс, 2000, № 8, с.67 - 74
Могилевская Э. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования // RELGA, 2006, № 15
Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: На телевизионных подмостках. – М.: КДУ; Высшая школа, 2003 – С.166
Могилевская Э. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования // RELGA, 2006, № 15
Кузнецова Г.В. ТВ-журналистика: критерии профессионализма. – М.: Изд. РИП-холдинг, 2003 – С.210
Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: На телевизионных подмостках. – М.: КДУ; Высшая школа, 2003 – С.172
Могилевская Э. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования // RELGA, 2006, № 15
Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. М.: Аспект Пресс, 2003 – С.121-122
Медведева И. Порча образа /И. Медведева, Т. Шишова //Воспитание школьников. – 2004. - №3. – С.61-65.
Впрочем, антироссийская позиция европейских организаций очевидна, несмотря на резкость оценки депутата, данную оценку следует считать справедливой
21

Список литературы [ всего 6]

Список использованной литературы
1.Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества: На телевизионных подмостках. – М.: КДУ; Высшая школа, 2003 – 328 с.
2.Кузнецова Г.В. ТВ-журналистика: критерии профессионализма. – М.: Изд. РИП-холдинг, 2003 – 400 с.
3.Медведева И. Порча образа /И. Медведева, Т. Шишова //Воспитание школьников. – 2004. - №3. – С.61-65.
4.Могилевская Э. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования // RELGA, 2006, № 15
5.Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. М.: Аспект Пресс, 2003 – 256 с.
6.Пиронкова О. В. Живые новости // Социс, 2000, № 8, с.67 - 74
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00514
© Рефератбанк, 2002 - 2024