Вход

Виды синтаксических связей на уровне предложения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 143531
Дата создания 2008
Страниц 15
Источников 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 000руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Виды синтаксической связи в предложении
Два основных типа синтаксической связи - сочинение и подчинение
Виды синтаксических связей и отношений как способы расширения минимальной структурной схемы простого предложения в современном русском и татарском языках
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Сочинение близко к бессоюзию. Выявляющие (формализующие) возможности сочинения, сравнительно с возможностями подчинения, слабее, и с этой точки зрения сочинение не только не равноценно подчинению, но и отстоит от него значительно дальше, чем от бессоюзия. Сочинение есть одновременно и синтаксический, и лексический способ связи: отношение, которое возникает между предложениями на базе их семантического взаимодействия друг с другом, как уже отмечалось, не получает здесь однозначного выражения, а характеризуется лишь в самом общем и недифференцированном виде. Дальнейшая конкретизация и сужение этого значения осуществляются так же, как и при бессоюзии, - с опорой на общую семантику соединившихся предложений или (там, где это возможно) на определенные лексические показатели: частицы, вводные слова, указательные и анафорические местоимения и местоименные обороты. В отдельных случаях дифференцирующие функции берут на себя соотношения видов, временных форм и наклонений. Так, условно-следственное значение в предложениях с союзом и выявляется отчетливее при сочетании форм повелит. накл. (обычно, но не обязательно - глаголов сов. вида) в первом предложении с формами других ирреальных наклонений или с формами наст.-буд. вр. - во втором: Изведайте постоянство в добрых делах, и тогда только называйте человека добродетельным (Гриб., переписка). Если сочинительные союзы легко и естественно сочетаются с лексическими средствами связи, образуя с ними нестойкие союзные соединения (и вот, вот и, ну и, а потому, и поэтому, и потому, потому и, а значит, и значит, и следовательно, следовательно и, и тогда, тогда и, а при том условии и др.), то подчинительные союзы сами достаточно четко дифференцируют смысловые отношения между предложениями.
4) Вместе с тем подчинительная связь в сложном предложении менее однозначна, чем в словосочетании. Очень часто бывает так, что какой-то компонент того значения, которое создается взаимодействием предложений в составе сложного, остается за пределами выявляющих возможностей подчинительного союза, оказывая противодействие его значению или, напротив, обогащая его в том или ином отношении. Так, например, в сложноподчиненных предложениях с союзом когда, при наличии в главном предложении сообщения об эмоциональных реакциях или состояниях, на фоне собственно временного значения с большей или меньшей силой проступают элементы причинного значения: Закрыл лицо руками бедный учитель, когда услышал о таком поступке бывших учеников своих (Гоголь); [Маша:] Меня волнует, оскорбляет грубость, я страдаю, когда вижу, что человек недостаточно тонок, недостаточно мягок, любезен (Чех.); Показался родной, крашенный охрой вокзальчик. Сладко екнуло сердце, когда услышал звон вокзального колокола (Белов). Если содержание придаточного предложения оценивается с точки зрения необходимости или желательности, временное значение осложняется целевым: Подобные милые вещи говорят, когда хотят оправдать свое равнодушие (Чех.). В других случаях при союзе когда обнаруживаются значения сопоставительное (Никто еще не вставал, когда я уже был готов совсем. Акс.) или несоответствия (Какой тут жених, когда и просто приехать боится? Дост.).
Надо также отметить, что сочинительная связь, как и подчинительная, многомерна, ее содержание складывается: 1) из значений союзов и 2) из результатов взаимодействия семантики элементарных предложений [Н.Н.Холодов 1977, 414]. Значения союзов статичны, значения, идущие от взаимодействия компонентов, динамичны. Последние складываются, в свою очередь, из модально-временных отношений (значений) и значений, являющихся типизированными результатами взаимодействия бесконечно разнообразной вещественной семантики компонентов. Эти последние отражают отношения между теми явлениями действительности, о которых сообщается в сочиняемых компонентах, и потому выступают в качестве главных коммуникативных отношений предложения. Н. Н. Холодов называет их «субстанциальными» значениями (отношениями). [там же]
Заключение
В заключении, мне хотелось бы еще раз отметить тот факт, что синтаксическая связь служит для выражения зависимости и взаимозависимости элементов словосочетания и предложения и формирует синтаксические отношения, т.е. те разновидности синтаксического соответствия, которые регулярно выявляются в синтаксических единицах независимо от их уровня.
Таким образом, существуют следующие виды синтаксических связей на уровне предложения:
связь свободного присоединения, или свободного отношения.( Такая связь существует на уровне предложения и условно может быть названа как связь свободного присоединения, или свободного отношения, внешне сходного с примыканием, но отличающегося от него неприсловным характером. Слабоуправляемые словоформы в системе связей слов, входя в предложение, могут освобождаться от этой связи и участвовать в конструировании предложения как его свободный распространитель. Такие словоформы формально не связаны с другими словами в предложении и потому лишены связи управления. Такие словоформы, распространяющие предложение в целом, называются детерминантами..);
координация.(Координацией называют взаимонаправленную связь сказуемого с подлежащим. При этом типе связи обе формы взаимно обусловлены лексико-грамматическими свойствами этих слов. Подлежащее и сказуемое при такой связи соотносят свои формы друг с другом, вступают в отношения предикативной взаимозависимости. Внешне такая связь напоминает согласование, но по существу она отличается от нее: );
координативная.(Координативной связью можно считать и связь главных членов в предложениях типа Моя сестра - спортсменка, где также происходит уподобление форм, без проявления господства одной из них (подлежащего));
соположение. (Когда подлежащее и сказуемое не уподобляются друг другу, связь между ними оказывается невыраженной, и такую связь называют соположением словоформ);
тяготение;
аппликация.(Аппликация обнаруживается при двойном отношении: прилагательное связано и с глаголом и с именем (или местоимением));
присоединительная;
сочинительная.
Теперь пора вспомнить о том, что слова в предложении могут быть связаны между собой либо сочинительной, либо подчинительной связью, то есть различают два вида связи: сочинение и подчинение.
Сочинение - это соединение синтаксически равноправных или не зависящих друг от друга элементов: однородных членов в простом предложении (кошки и собаки; медленно, но верно; пришёл, увидел, победил) или частей предложения (сложносочиненного и сложного бессоюзного).
Подчинение - это соединение синтаксически неравноправных элементов (слов в предложении, а также частей сложноподчиненного предложения). В словосочетании между словами существует только подчинительная связь.
Основными видами подчинительной связи являются: согласование, управление и примыкание.
Согласование - это вид связи, при котором зависимое слово уподобляется главному по своей форме, то есть ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное слово – существительное или любая часть речи в функции существительного: «Уважаемые провожающие» или «Не понять не ждавшим им», или «Не всякое «то» пишется через дефис» - и изменяется при изменении главного: «Недавно я перечитывал куски из вашей «Метаполитики». Там хорошо написано об издержках свободы. О том, какой ценой свобода достается. О свободе как постоянной цели, но и тяжком бремени... <…> Обидно думать, что вся эта мерзость - порождение свободы. <…> Десятилетиями мы жили в условиях тотальной несвободы. Мы были сплющены наподобие камбалы тягчайшим грузом всяческих запретов. И вдруг нас подхватил разрывающий легкие ураган свободы» (С. Довлатов).
Сочетания со связью согласование легко найти в тексте, если помнить, что в качестве зависимого (подчиненного слова) в них выступают изменяемые части речи: прилагательные (о тяжком бремени, тотальной несвободы, тягчайшим грузом), притяжательные (из вашей «Метаполитики»), относительные (какой ценой), указательные (эта мерзость) и определительные (вся мерзость, всяческих запретов), отрицательные (никакими силами), неопределенные (некоторые люди) местоимения, полные причастия (разрывающий ураган) и порядковые числительные (девятнадцатый год) и существительные – согласованные приложения, которые согласуются с главным словом в числе и падеже (если согласуемое существительное изменяется по числам); род же у существительных неизменен, так что по этому признаку они согласовываться не могут (мамой-учителем, в доме-новостройке).
От причастий и прилагательных, участвующих в синтаксической связи согласование, следует отличать субстантивированные слова – прилагательные, перешедшие в разряд существительных: «Свобода одинаково благосклонна и к дурному, и к хорошему» (С. Довлатов). Эти слова образуют сочетания со связью управление, так как являются в данном контексте именами существительными: благосклонна (к чему?) к хорошему.
Итак, необходимо еще раз отметить, что в предложении различаются два основных типа синтаксической связи - сочинение и подчинение. При сочинении в связь вступают синтаксически равноправные, независимые друг от друга элементы (члены предложения). При подчинении в связь вступают синтаксически неравноправные элементы (один зависит от другого) Подчинение имеет три разновидности синтаксических связей: согласование, управление и примыкание.
Список литературы
Лекции по синтаксису русского языка. Серия « Лингвистическое наследие 20 века», изд.2/О. Б. Сиротинина. -М., 2003
Проблемы исследования сложноподчиненных предложений в современном русском языке/ Дис. доктора филол. Наук Н.Н. Холодова.— М., 1977
Русская грамматика. Синтаксис. — Т.2./ Под ред. Н. Ю. Шведовой. — М.: Наука, 1980
Синтаксис современного русского языка/ Н. С. Валгина. -М.: Агар, 2000
Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения/ С.Е.Крючков, Л. Ю.Максимов. - М., 1977
Современный русский язык. Теоретический курс. Синтаксис и пунктуация/ О. А. Крылова.Л. Ю. , Максимов., Е .Н. Ширяев. - М., 1997
Современный русский язык. Часть III. Синтаксис. Пунктуация/ В.В. Бабайцева, Л. Ю.Максимов.- М., 1981
Современный русский язык. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация. Стилистика./Под ред. П.П. Шубы.- Минск, 1998
http://www.ksu.ru/conf/LENCA-2/315.rt
http://www.urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=en&blang=ru&page=Book&list=150&id=6271
http://subscribe.ru/archive/job.education.lit/200711/08105132.html
2

Список литературы [ всего 10]

1.Синтаксис современного русского языка/ Н. С. Валгина. -М.: Агар, 2000
2.Русская грамматика. Синтаксис. Т.2. – М., 1980
3.Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения/ С.Е.Крючков, Л. Ю.Максимов. - М., 1977
4.Современный русский язык. Теоретический курс. Синтаксис и пунктуация/ О. А.Крылова.Л. Ю. , Максимов., Е .Н. Ширяев. - М., 1997
5.Лекции по синтаксису русского языка. Серия « Лингвистическое наследие 20 века», изд.2/О. Б. Сиротинина.-М., 2003
6.Современный русский язык. Часть III. Синтаксис. Пунктуация/ В.В. Бабайцева, Л. Ю.Максимов.- М., 1981
7.Современный русский язык. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация. Стилистика./Под ред. П.П. Шубы.- Минск, 1998
8.http://www.ksu.ru/conf/LENCA-2/315.rt
9.http://www.urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=en&blang=ru&page=Book&list=150&id=6271
10.http://subscribe.ru/archive/job.education.lit/200711/08105132.html
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00499
© Рефератбанк, 2002 - 2024