Эволюция современного менеджмента и сфера культуры

Введение
1. История менеджмента
1.1. История управления до возникновения научного менеджмента
1.2. Школы и подходы менеджмента
1.2.1. Научный менеджмент
1.2.2. Административная (функциональная, классическая) школа
1.2.3. Бихевиоризм (школа человеческих отношений)
1.2.4. Школа управленческой науки (количественный подход)
1.2.5. Процессный, системный и ситуационный подходы
2. Проблемы менеджмента в сфере культуры в России
2.1. Специфика менеджмента в сфере культуры
2.2. Проблемы взаимоотношений государства и сферы культуры
2.3. Проблемы несовершенства менеджмента в сфере культуры
Заключение
Список литературы

Вообще, развитие культуры не видится возможным без государствен-ного подхода к управлению культурой. Для грамотного управления объектами культурной сферы (как в государстве в целом, так и в регионах в частности) такой подход должен сочетать сохранение культурных традиций общества с принятием и выполнением ряда управленческих решений:
1) налаживание системной связи между культурой, наукой и образо-ванием, что позволит внедрить современные научные достижения в практику управления в целях обеспечения гармоничного развития творческого и интеллектуального потенциала каждого гражданина;
2) создание на подведомственной территории механизма информаци- онного обмена для популяризации национальных культурных традиций в целях, например, создания такой атмосферы в обществе, когда следование культурным традициям становится популярным, даже модным, веянием среди широких слоев населения;
3) увеличение эффективности расходования бюджетных средств в культурной сфере, в том числе путем ускоренного внедрения целевого проектного управления в соответствии с долгосрочными программами развития объектов;
4) повышение доходности деятельности организаций сферы культуры, в том числе через развитие внебюджетного финансирования, например, путем привлечения спонсоров и меценатов из бизнес-сообщества или получения дополнительных доходов от деятельности;
5) обеспечение управленческого аппарата культурной сферы соответствующими кадрами, для чего необходимо создать современную систему подготовки и ротации кадров, прозрачную схему комплектования кадрового резерва по степени профессиональной подготовки.
Как видно, в данных мероприятиях можно также разглядеть черты всех трех подходов современного менеджмента, описанных выше. Присутствует видение современной ситуации в отношениях государства с культурной сферой. Затем предлагаются пути решения поставленных проблем на практике, причем эти одновременные действия разнонаправленны, но работают на общую цель - повышение эффективности государственного участия и, как следствие, решение культурной сферой своих задач в общественном устройстве.

2.3. Проблемы несовершенства менеджмента в сфере культуры
Как показывает практика, в России существует серьезная проблема с менеджментом в культурной сфере. Относительно низкая рентабельность культуры вызывает недостаток квалифицированных управленцев, особенно молодых. Хотя ситуация должна измениться к лучшему вместе с ростом платежеспособного спроса со стороны населения и, как следствие, повышения экономической эффективности культуры.
В последние годы возрос интерес спонсоров и меценатов к вложе-ниям в культуру и искусство. Но эти деньги нередко расходуются с меньшей эффективностью, чем могли бы. Виной тому устаревшие схемы их использования, неверные (часто интуитивные и ненаучные) подходы управленцев. Люди, занятые в области культуры, до сих пор бывают заражены психологией «просительства» и «потребительства», не обучены смотреть вперед и весьма туманно представляют перспективы возглавляемых ими организаций. Должно пройти некоторое время, прежде чем сменятся ментальные установки.
Пока еще только начинает решаться проблема подготовки и усовершенствования управленческих кадров для отрасли культуры. Нужна программа по повышению качества менеджмента, в которой бы предусматривались новые учебные планы, стажировки и обмен опытом, различные меры стимулирования оплаты труда управленцев (такие как гранты, премии, стипендии) в сочетании с возможностью запуска механизма аттестации и аккредитации (для руководителей государственных и муниципальных организаций сферы культуры и искусства)
Заключение
Мы коротко рассмотрели историю менеджмента как процесс, начав-шийся несколько тысячелетий назад, непрерывно эволюционировавший и достигший в конце концов того, что он вызрел в самостоятельную научную дисциплину. Нельзя сказать, что наука управления строго точна - применение принципов и подходов менеджмента на практике без учета специфики отрасли, типа организации или географического положения вряд ли способно привести к положительным результатам, тем более в нашем быстро меняющемся мире.
Уровень менеджмента в культурной сфере до сих пор далек от других отраслей экономики. Чтобы уменьшить этот разрыв, необходимы усилия с разных сторон – государство должно перестать смотреть на культуру как на статью расходов, не приносящих отдачи, культуре надо избавиться от комплекса неполноценности и стремиться приспособиться к жизни в современных реалиях, а бизнесу поскорее разглядеть в культуре равноправного партнера и осознать свою ответственность перед ней. И все стороны диалога должны поработать над тем, чтобы эффективность управления в культурной сфере повышалась.
Список литературы
1. Бухалков М. И. Внутрифирменное планирование: Учебник для вузов. – 2-е изд., доп. и перераб.. – М.: ИНФРА-М, 2004.
2. Государство и менеджер культуры: перспективы взаимоотношений//Арт-менеджер, 2003, № 5.- С. 19-22.
3. Новикова Г. Социокультурные концепции в арт-менеджменте//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2005, № 2.- С. 85-88.
4. Рубцова Н. Роль внутреннего маркетинга в обеспечении качества музейных услуг//Маркетинг услуг, 2006, № 3.- С. 19-24.
5. Сериков А. Особенности ресурсного обеспечения управления сферой культуры//Проблемы теории и практики управления, 2006, № 8.- С. 95-101.
6. Управление организацией. Энциклопедический словарь/Под ред. А. Г. Поршнева, А. Я. Кибанова, В. Н. Гунина. - М.: ИНФРА-М, 2001.
7. Управление персоналом организации: Учебник для вузов/Под ред. А. Я. Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2004.
8. Фомичева Л. Директор Михайловского театра Владимир Кехман: «Продав дом за границей, вложил средства в театр»//Известия, 2007, 25 декабря.- С. 5.
9. Чудновская С. Н. История менеджмента. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2004.
10. Шекова Е. Особенности трудовых ресурсов учреждений культуры//Менеджмент в России и за рубежом, 2005, № 2.- С. 37-41.
Управление организацией. Энциклопедический словарь/Под ред. А. Г. Поршнева, А. Я. Кибанова, В. Н. Гунина. - М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 315.
Управление персоналом организации: Учебник для вузов/Под ред. А. Я. Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2004.- С. 9-11.
Чудновская С. Н. История менеджмента. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2004.- С. 88-94.
Управление персоналом организации: Учебник для вузов/Под ред. А. Я. Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2004.- С. 48-50.
2 Чудновская С. Н. История менеджмента. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2004.- С. 102-106.
Управление персоналом организации: Учебник для вузов/Под ред. А. Я. Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2004.- С. 24-28.
Шекова Е. Особенности трудовых ресурсов учреждений культуры//Менеджмент в России и за рубежом, 2005, № 2.- С. 37-41.
Бухалков М. И. Внутрифирменное планирование: Учебник для вузов. – 2-е изд., доп. и перераб.. – М.: ИНФРА-М, 2004.- С. 67.
Рубцова Н. Роль внутреннего маркетинга в обеспечении качества музейных услуг//Маркетинг услуг, 2006, № 3.- С. 19-24.
Новикова Г. Социокультурные концепции в арт-менеджменте//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2005, № 2.- С. 85-88.
Фомичева Л. Директор Михайловского театра Владимир Кехман: «Продав дом за границей, вложил средства в театр»//Известия, 2007, 25 декабря.- С. 5.
Государство и менеджер культуры: перспективы взаимоотношений//Арт-менеджер, 2003, № 5.- С. 19-22.
Сериков А. Особенности ресурсного обеспечения управления сферой культуры//Проблемы теории и практики управления, 2006, № 8.- С. 95-101.
Шекова Е. Особенности трудовых ресурсов учреждений культуры//Менеджмент в России и за рубежом, 2005, № 2.- С. 37-41.
2