Вход

Влияние гендерных особенностей на восприятие потребителя при проведении рекламной компании (на примере какого-либо продукта)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 141315
Дата создания 2008
Страниц 61
Источников 37
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 340руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
Глава 1. Гендер в рекламе
1.1. Понятия «гендер», «гендерное восприятие»
1.2. Гендерные особенности восприятия рекламы
1.3. Использование гендерных особенностей в разработке рекламного продукта
Глава 2. Влияние гендерных особенностей на продвижение торговой марки Daewoo Matiz
2.1. Торговая марка Daewoo Matiz и ее целевая аудитория
2.2. Рекламная стратегия и творческая концепция рекламной кампании
2.3. Гендерные технологии в рекламной кампании Daewoo Matiz
Заключение
Список использованных источников

Фрагмент работы для ознакомления

Стратегия обращения (юмор, страх, сексуальная привлекательность и т.д.).
Определение свойств товара, которые направлены на удовлетворение потребностей покупателя, что подкрепляет это заявление, какова позиция товара на рынке, что он собой олицетворяет.
Стиль, подход, тональность рекламы, о чем будет написано в объявлении и т.д.
2. Художественная основа – что будет показано в рекламном сообщении и как.
3. Технические средства – что и как будет создаваться с помощью технических средств. Это способ выражения и исполнения художественной основы.
При разработке креативной стратегии немаловажную роль играет и уровень рекламного шума, т.е. количественное и качественное наличие рекламы конкурентов.
Проанализировав рекламные сообщение представителей компаний-конкурентов Daewoo Matiz, можно придти к выводу о том, что в большинстве своем, реклама автомобилей не достаточно активно использует креативную составляющую. В большинстве своем это имиджевая реклама от компаний-производителей, направленная на возвышение бренда, являющаяся, по сути, инструментом Public Relations, но никак не рекламы. К достижению цели увеличения объемов продаж за короткий промежуток времени она не приводит. Для быстрого привлечения внимания потребителя необходима креативная идея, своего рода «eye-stopper» - образ, останавливающий взгляд, запоминающийся текст или изображение.
Рекламная кампания Daewoo Matiz была разработана с учетом поставленных перед ней целей с активным применением креатива. Основой ее креативной стратегии стало текстовое сообщение о «правильности» торговой марки. С одной стороны, оно рационально, как и всегда рациональны правила. С другой стороны, немаловажной здесь является и эмоциональная составляющая. В силу статуса автомобиля как недорогого, он имеет и соответствующую репутацию среди автомобилистов. Поэтому идея правильности эмоционально помогает преодолеть целевой аудитории традиционный шаблон восприятия городского автомобиля как несерьезного и, в какой-то степени, даже убогого.
Визуализация идеи была осуществлена с помощью рисунка, что позволило уйти от безликости и технологичности, характерной для современной рекламы автомобилей, внести в нее визуальную эмоциональную составляющую (Рис. 3).
Рисунок 3. Визуализация идеи рекламной кампании Daewoo Matiz.
Данное изображение было оформлено для использования в наружной рекламе, печатных СМИ и банерной Интернет-рекламе (использование Public Relations и акций BTL в данной рекламной кампании не было запланировано, соответственно, раздаточный материал и представительская полиграфическая продукция не разрабатывались). (Рис. 4, 5, 6, 7, 8).
Рисунок 4. Макет для использования в наружной рекламе, печатных СМИ «Daewoo Matiz – правильная цена».
Рисунок 5. Макет для использования в наружной рекламе, печатных СМИ «Daewoo Matiz – правильный руль».
Рисунок 6. Макет для использования в наружной рекламе, печатных СМИ «Daewoo Matiz – правильный размер».
Рисунок 7. Баннер для Интернет-рекламы «Daewoo Matiz – правильная цена».
Рисунок 8. Баннер для Интернет-рекламы «Daewoo Matiz – правильный руль».
Для привлечения дополнительной мужской части целевой аудитории, более скептически настроенной по отношению к городским автомобилям, нежели женская ее часть, было принято решение включить в визуальную подачу и дополнительную гендерную составляющую, и использовать традиционный для рекламы автомобилей образ сексуальной женщины. С другой стороны, для привлечения молодежи было запланировано использование образа инструктора по вождению в автошколе. Таким образом, художественный акцент был сделан на идее «Мой первый в жизни автомобиль». Учитель и преподаватель является авторитетом и то, о чем он говорит, хорошо воспринимается и принимается к сведению. Соответственно в креативной концепции нашла свое воплощение идея «обучающей рекламы».
Данная стратегия невозможна без визуального обращения к целевой аудитории, поэтому основным носителем в реализации креативной стратегии был принят видеоролик. Традиционно, телевидение является наиболее эффективным рекламным носителем, используемым для продвижения автомобилей, и поэтому, безусловно, присутствует в любой медиастратегии их торговых марок.
При выборе рекламных носителей были учитены следующие моменты:
Медиапредпочтения целевой аудитории.
Охват носителем целевой аудитории.
Соответствие целевой аудитории.
Динамика накопления аудитории.
Финансовые ограничения рекламодателя.
Финансовая эффективность носителя.
Технические возможности медиаканалов.
Соответствие содержания носителя рекламному сообщению.
Наличие рекламы конкурентов.
Уровень рекламного шума.
Законодательные ограничения.
     На этапе стратегического медиапланирования специалистами по медиапланированию были сделаны выводы о том, какие типы средств распространения рекламы наиболее подходят для достижения целей рекламной кампании, определен эффективный охват и минимальная эффективная частота.
На этапе тактического медиапланирования были рассмотрены всевозможные варианты размещения рекламы и их сочетания, исходя из заданных условий охвата, частоты и бюджета. Были выяснены медиапредпочтения целевой аудитории. Основу выбора составили такие критерии, как охват аудитории и индекс соответствия. Затем методом исключения были вычеркнуты все те конкретные медиаканалы, которые по различным причинам не могли быть использованы в рамках данной рекламной кампании, например, по географическому признаку, своим техническим возможностям или финансовым соображениям. Далее была проанализирована окружающая рекламная среда, наличие рекламы конкурентов, уровень рекламного шума и т.д.
Для рекламной кампании Daewoo Matiz были выбраны следующие рекламные носители:
Наружная реклама (билборды 3х6, суперсайты 5х15). Частота – 4 месяца.
Реклама на TV. Два канала с последовательным ежедневным размещением, прайм-тайм, пять – семь выходов в день. Частота – 2 месяца.
Реклама в прессе. Было подобрано три рекламных носителя. Один ежемесячный специализированный автомобильный журнал и две еженедельных общественно-политических газеты. Размещение в журнале осуществлялось каждый выход, в газетах – поочередно каждую неделю. Частота – 3 месяца.
Реклама в Интернет. Для продвижения были использован один специализированный автомобильный сайт и один общегородской. Частота – 3 месяца.
Медиапланы предусматривали повышенное рекламное давление на октябрь, ноябрь 2007 г. В декабре 2007 г. – акции по продаже автомобилей текущего года.
2.3. Гендерные технологии в рекламной кампании Daewoo Matiz
Уникальность рекламной разработки (в сравнении, например, с более сложными художественным или литературным произведением) состоит в том, что она поставлена, в первую очередь, на службу сугубо конкретной ограниченной задаче – наиболее успешной продаже конкретных товаров конкретной публике, а не таким задачам как, например, информирование населения о разнообразии товаров или проявление творческой оригинальности художника. Этот принцип работы рекламного сообщения не очевиден его потребителю. Мы, как потребители рекламы, обычно не замечаем насколько случаен тот или иной рекламный образ, и насколько центральное место в нашем потреблении товаров занимает именно потребление их образов. Однако внутри рекламного поля, среди производителей рекламы, этот принцип хорошо известен.
Многие технологии в рекламе основаны на том принципе, что часть смысла рекламного сообщения должна создаваться при непосредственном участии аудитории. Так, большинство рекламных сообщений (особенно слоганов) имеет одну особенность – они заведомо строятся так, что их смысл в первый момент неочевиден. Вспомним, хотя бы, слоган «Возьми и сделай» («Just do it»). Из поверхностной лингвистической структуры этого высказывания его смысл вряд ли можно вычислить - возьми и сделай что? Здесь смысл завуалирован в стилистических ходах и подразумеваемых культурных контекстах. Его надо расшифровать. Такое высказывание заведомо строится с использованием недосказанностей, полуочевидных сносок, неожиданных метафор, гипербол и сравнений. Таким образом, высказывание вовлекает нас в процесс расшифровки, в когнитивный акт перефразировки, в результате которого высказывание становится нам более понятным. Расшифровка происходит незаметно, на уровне подсознания, занимая доли секунды. Ее успешность маркирует зрителя как человека, которому высказывание понятно без излишних подробных разъяснений. В результате мы, как аудитория рекламы, становимся вовлеченными в формирование смысла этого высказывания, как бы беря на себя ответственность за то, что мы сформулировали своими собственными словами.
Заведомо подбирая, какие из элементов смысла высказывания не лежат на поверхности, автор текста может контролировать пути, по которым аудитория поведет расшифровку этих смыслов. Одной из технологий создания скрытого смысла и направления, по которому идет процесс его расшифровки, является пресуппозиция. В прагматике пресуппозиция – это высказывание, которое воспринимается автором текста как само собой разумеющееся, или высказывание, в котором часть смысла подразумевается как нечто уже известное из предыдущих, обычно неназванных, абстрактных текстов – то есть, как нечто «естественное» или «общеизвестное», независимо от того, что этот смысл может быть неестественным и даже может быть оспорен.
Очевидно, что создание пресуппозиций открывает простор для манипуляций смыслом. Используя пресуппозиции, в которых постоянно и по-разному подразумевается одна и та же идея, а идеи противоречащие ей отсутствуют, автор текста может не просто передать, но и путем частого повтора «нормализовать» эту идею. И, что важно, при этом ему совсем незачем формулировать эту идею открыто. Такое целенаправленное использование пресуппозиций является одной из технологий производства смысла в рекламе. Такая манипуляция используется для создания главного рекламного результата – связи абстрактного желания с конкретным товаром.
Успешно распознав скрытый смысл сообщения мы получаем некий контроль над информацией, а значит некую дополнительную символическую власть – в нашей власти интерпретировать недосказанное. Приобретение дополнительной символической власти является желаемым результатом – поэтому момент успешной интерпретации напрямую связан с желанием.
Таким образом, реклама строит ассоциацию между желанием и товаром, направляя абстрактное неопределенное желание на конкретный товар.
В рекламе, где рекламные сообщения обычно ограничены короткими текстами и мимолетными образами (ведь у зрителя всего несколько секунд на восприятие такого сообщения) в построении пресуппозиции используются стандартные текстовые приемы. Самыми распространенными являются приемы метафоры, метонимии, и их комбинаций.
Рассмотрим с этой точки зрения рекламный ролик Daewoo Matiz «Правильный автомобиль». Суть его заключается в том, что на занятиях по вождению инструктор задает вопрос: «Что самое важное в автомобиле?». И сексуальная блондинка отвечает: «Его цена». Ответ инструктора: «Правильный вопрос – правильный ответ». И далее идет отбивка: «Daewoo Matiz – правильный автомобиль». Это примерный звуковой ряд, который сопровождается рядом визуальным. Так, во время ответа на вопрос инструктора (напомним, он был «Его цена»), блондинка смотрит в кадр, как бы обращаясь ко всей целевой аудитории (Рис. 9).
Рисунок 9. Кадр из видеоролика «Правильная цена».
А после глубокого вздоха, сопровождающего ответ, во время которого у нее расстегивается пуговица на декольте, у зрителя возникает вопрос – «О чем это она говорит?» и одновременно ощущение, что говорит она совсем не о цене автомобиля. А о чьей же тогда? (Рис. 10.).
Рисунок 10. Кадр из видеоролика «Правильная цена».
Каждый додумывает по-своему, но процесс сопричастности, почти интеллектуальная работа, которую проводит зритель в процессе просмотра сюжета, ведет к его запоминанию, и, как результат, запоминанию торговой марки.
Завершающие кадры ролика, в которых инструктор уезжает на автомобиле вместе со своей подопечной в неизвестном направлении, как бы заставляют зрителя про себя пробормотать: «Я так и думал…». И, своего рода, привлекательным диссонансом основной идее – «Автомобиль-то правильный, а вот девушка – нет. Хорошая девушка…». Поэтому и автомобиль хороший (Рис. 11).
Рисунок 11. Кадр из видеоролика «Правильная цена».
Как известно, на потребителя воздействует не только содержательная сторона рекламы, но и оболочка. По мнению И.В. Грошева, «было бы ошибкой считать, что оболочка в рекламе играет лишь вспомогательную роль. Даже в том случае, когда рекламное сообщение выстроено таким образом, что основной акцент в нем делается на методы сознательного убеждения, огромную роль играют и «фоновые» элементы, оказывающие влияние менее навязчиво, но, возможно, не менее эффективно. В действительности форма (оболочка) и содержание рекламы неразрывно связаны между собой, лишь из их взаимодействия и рождается подлинная глубокая психологическая установка рекламы, оказывающая влияние на сознание человека».
Одним из таких фоновых элементов является раздевание женщины. Начнем с того, что женщина в большинстве рекламной продукции вообще только полуодета, а если и одета, то, как правило, по ходу рекламного сюжета обязательно раздевается, т. е. снимает или расстегивает какие-либо элементы одежды. Иными словами, перед рекламой ее одевают, чтобы затем в рекламе раздеть. Таким образом, согласно теории сопротивления необходимо поставить запрет, чтобы его обязательно нарушить, что наиболее эффективно привлекает внимание зрительской аудитории. Именно данная рекламная технология и используется в ролике «Правильная цена». Кроме того, здесь показателен и сам гендерный образ героини, один из тех образов, которые описывались в предыдущей главе, как традиционные в рекламе автомобилей. А именно - образ легкомысленной женщины.
Использование образа мужчины в обоих рекламных роликах «Daewoo Matiz – правильный автомобиль», имеющих название «Правильная цена» и «Правильный руль» уже само по себе говорит о направленности их на мужскую целевую аудиторию. (Вспомним, что в рекламе для женской аудитории обязательно используются образы женщин, а мужчина только подразумевается, или присутствует как, своего рода, «хозяин», для которого женщина и совершает различного рода действия и покупки, даже если этими покупками пользуется она сама).
В ролике «Правильный руль» образ женщины отсутствует вообще. Это чисто мужские «игры» в учителя и учеников. Главным героем здесь является инструктор, почти ковбой, учащий уму-разуму так называемых «студентов» (Рис. 12.).
Рисунок 12. Кадр из видеоролика «Правильный руль».
Его мужественность подчеркивается контрастом с учениками, неопытными и неуверенными в себе начинающими автолюбителями. Его личность как бы проецируется на автомобиль, завершающий пробег которого по городу (гордый и независимый) никак не ассоциирует его с женским автомобилем (Рис. 13).
Рис. 13. Кадр из видеоролика «Правильный руль».
Та же мысль прослеживается и в ролике «Правильная цена», несмотря на то, что в нем используется женский образ. (Как уже говорилось в предыдущей главе, образ женщины достаточно часто используется в рекламе, направленной на мужскую целевую аудиторию). Женщина здесь не хозяйка, не светская львица, не бизнес-леди. Здесь женщина, предназначенная для мужчины, так же как для мужчины предназначен и автомобиль Daewoo Matiz, тем более и цена у них обеих подходящая.
Задача продвижения торговой марки Daewoo Matiz как городского автомобиля, а отнюдь не только женского отличается от задач других рекламных кампаний, проводимых последние годы в России. К примеру, вспомним рекламную кампанию, названную «Живые пробки». Ролик по своей стилистике напоминает американский триллер. Пробки преследуют девушку, а Daewoo Matiz помогает ей избежать их. И вот вроде бы все: девушка добралась до офиса. Но не тут-то было. Пробка опять на пути. «Ты хочешь, чтобы я позвала Matiz?», - спрашивает героиня ролика. И пробка, словно боясь опять проиграть Matiz, отступает и пропускает девушку.
То, что данный ролик направлен на женскую целевую аудиторию говорит факт отсутствия в нем мужчины как такового. В его роли выступает Daewoo Matiz, который является помощником и защитником юной бизнес-леди. Основная идея заключается в том, что женщина всегда ищет защитника и найти его достаточно просто – всего лишь купить Daewoo Matiz. Ролик насыщен образами и метафорами, что тоже говорит о его ориентации на женщин, которые мыслят более аллегорично и эмоционально.
Кроме того, сам сюжет, если отбросить все используемые в нем художественные приемы, мягко говоря, не совсем соответствует действительности, так как для городских пробок габариты автомобиля не имеют того основополагающего значения, какими его желают представить авторы. Максимум для чего они являются определяющими, так это для парковки в режиме дефицита места, которое является просто болезнью крупных мегаполисов, но никак не для маневров. Здесь больше пригодился бы внедорожник для объезда по пересеченной местности и тротуарам (последнее, кстати, запрещено правилами, так что не может быть транслировано по телевизионным каналам).
Соответственно, некая бесшабашная дезинформация, присутствующая в идее данной рекламной кампании, еще раз недвусмысленно указывает нам на ее целевую аудиторию, а именно, на женщин-автолюбительниц, которые, по всеобщему мнению, являются в этой области если не «дурочками», то чем-то близким к этому.
Лейтмотивом второго ролика этой серии стало представление автомобиля в качестве идеального подарка для любимой женщины, а также донесение его рациональных преимуществ. В начале ролика продавец в салоне рассказывает покупателю мужчине об удобстве, стильности, экономичности, компактности и очень просторном для класса А салоне. Создается интрига: зачем мужчине симпатичная салатовая машинка? Комизм ситуации подчеркивает сосед по дороге, еще больше уменьшая автомобиль в глазах зрителя. Однако ответ находится быстро: машина - подарок для любимой женщины - обычной девушки, для которой такой подарок от мужчины, как автомобиль Daewoo Matiz, - важный знак. Слоган второго этапа рекламной кампании – «Matiz - для тех, кого мы любим».
Как видим, данный ролик рассчитан все-таки на мужчин. Но мужчин, покупающих машину не для себя, а для женщины. И женщина здесь поставлена в довольно странное положение – то, что не сгодилось мужчине, доставит большую радость женщине, потому что это подарок. Совершенно очевидно такое позиционирование автомобиля – маленький, никому ненужный, смешной, годный разве только для того, чтобы быть подаренным женщине. Здесь автомобиль уже не защитник для женщины, он становится машинкой, над которой все посмеиваются. То есть слабым существом, каким и является в глазах мужчины женщина, пусть и любимая.
Таким образом, гендерные технологии, используемые в данной рекламной кампании, демонстрируют основную ее идею – автомобиль Daewoo Matiz настолько мал, и настолько слаб по своим характеристикам, что может удовлетворить только непритязательную женщину, а уж если он будет получен в подарок (а не заработан, ведь зарабатывать могут только мужчины, место женщины – на кухне), то и доставит удовольствие.
Сложно сказать, насколько данное позиционирование вредит или помогает бренду Daewoo, на сколько увеличивает объемы продаж автомобиля Matiz. Оценка эффективности – задача маркетологов компании, разработавших эту творческую концепцию. Однако, коммуникативная цель кампании, обозначенная в открытых источниках как «повышение уровня знания марки, донесения основного преимущества Daewoo Matiz: суперкомпактный автомобиль невероятно удобный для езды по городу» явно не могла быть достигнута, особенно с помощью второго видеоролика и особенно до целевой аудитории, обозначенной как «женщины 25-40 лет, с доходом не ниже среднего».
Таким образом, мы видим как креативная идея трансформируется в процессе использования гендерных технологий. В первом случае она методично воздействует на заданную целевую аудиторию, «вытягивая», казалось бы, непрестижную модель на уровень лояльности. Она выстраивает подсознательный ассоциативный ряд и за счет отождествления представителей заданной целевой аудитории с героем сюжета, формирует устойчивое положительное мнение, с одной стороны, а с другой – включает рационализм, акцентируя внимание на вполне житейских преимуществах данного автомобиля.
Во втором случае за счет гендерных технологий формируется неоднозначность отношения к самой идее рекламной кампании и однозначно уничижительное отношение к торговой марке, хотя желание креаторов так же направлено на выделение существующих ее преимуществ.
Заключение
Гендерные различия мужчины и женщины несомненны и многогранны. С одной стороны, они обусловлены биологическими функциями мужчины и женщины, которые исторически и определяют их функции социальные. С другой стороны, помимо биологического и социального аспектов в анализе проблемы пола существует и третий, символический, или собственно культурный его аспект.
Все эти различия, сами по себе, как показали исследования, незначительные, в комплексе оказывают серьезное влияние на психологию восприятия информации мужчинами и женщинами. Именно это различие активно используется создателями рекламных образов и концепций, задача которых вполне измерима и исчисляется количеством полученной от реализации рекламных проектов прибыли.
Можно по-разному относиться к гендерным стереотипам, гендерным манипуляциям, но то, что они работают, т.е. приносят реальные деньги, не дает возможности отказаться от них ни одному рекламисту. Более того, не владеющий системой гендерных технологий рекламист или креатор, заранее обречен на неуспешность в своей профессии, на убытки, которая понесет компания, которую он представляет.
Несмотря на то, что общество развивается, как развиваются и трансформируются особенности гендерного восприятия его представителей, на наш взгляд, оно никогда не уйдет от самих этих различий, хотя они могут менять свое качество, объем и акценты. Рекламист становится сродни политологу – мало того, что он вынужден хорошо знать предмет и учитывать тенденции развития общества, он, несомненно, должен предвидеть каждый последующий этап его изменения.
В процессе исследования автором были проанализированы две креативных идеи двух рекламных кампаний, продвигающих торговую марку Daewoo Matiz. Проанализированы они были на предмет реализованных в них гендерных технологий и выполнения ими поставленных задач.
Выводы, к которым пришел автор в процессе анализа достаточно очевидно доказывают мысль о том, что особенности гендерного восприятия делают возможным трансформацию добротной идеи в нечто противоположное, уводящее от решения поставленных задач не просто в их нерешение, а низведение рекламы до уровня антирекламы в восприятии представителей целевой аудитории.
Выявленные в процессе исследования особенности гендерного восприятия рекламной информации позволяют сделать автору вывод о том, что, несмотря на определенный субъективизм их описания различными учеными, на практике они активно функционируют и используются, являясь тем самым подсознательным манипулирующим фактором, который положен в основу науки нейро-лингвистического программирования.
Список использованных источников
1. Антология гендерных исследований. Сб. пер. / Сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. - Минск: Пропилеи, 2000. – 254 с.
2. Арутюнова Н. Д.  Язык и мир человека. - М., 1999. - С. 598 - 605.
3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 1997. – 118 с.
4. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов. // Вопросы психологии, 1993. - № 2. - С.24 - 46.
5. Горошко Е.И. Языковое сознание: гендерная парадигма. – Х.: ИД «ИНЖЭК», 2003. – 214 с.
6. Грошев И.В. Полоролевые стереотипы в рекламе// Психологический журнал.- 1998. - Т.19. - №3. – С.49-64.
7. Грошев И.В. Рекламные технологии гендера // Общественные науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 153 – 188.
8. Дубовская И.Н. Женский портрет на фоне рекламы // Вестник МГУ. Сер.19. – 2002. – №2. – С. 36 – 74.
9. Дударева А. Рекламный образ. Мужчина и женщина. - М., 2004. - С. 156-157, 160-161.
10. Кирилина А. Гендерные аспекты массовой коммуникации // Гендер как интрига познания. - М.: «Рудомино», 2000. - С. 47 - 81.
11. Кирилина А.В. Особенности и тенденции развития гендерных исследований в российской лингвистике // Гендер: язык, культура, коммуникация. - М.: МГЛУ, 2001. - С. 32-47.
12. Кон И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в гендерные исследования. Часть 1. Учебное пособие./Под ред. И.Жеребкиной. - Харьков-СПб., 2001. - С. 562 - 605.
13. Кон И.С. Обсуждение темы «Проблемы и перспективы развития гендерных исследований в бывшем СССР» // Гендерные исследования. – М., 2000 - № 5. - С. 27 - 33.
14. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. – 306 с.
15. Лазовская Н.В. Языковая игра в современной печатной рекламе // Коммуникативные исследования 2003. – Воронеж: Истоки, 2003. – С. 57 – 94.
16. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М., 1999. – 253 с.
17. Овчинникова И. Г. Социо- и психолингвистический анализ языка рекламы как вида массовой коммуникации // Социолингвистические проблемы в разных регионах мира. Материалы международной конференции. – М., 1996. - С. 322-324.
18. Парсонс Т. О социальных системах. – М.: Академический проект, 2002. – 832 с.
19. Паршин П.Б. Заметки о моделях мира современной российской коммерческой рекламы // Текст.Интертекст.Культура: Сб.докладов. – М.: Азбуковник, 2001. – С. 44 – 63.
20. Попова Л. Психологические исследования и гендерный подход // Женщина. Гендер. Культура. - М., 1999. - С. 119 - 130.
21. Почепцов Г.Г.Коммуникативные технологии двадцатого века.М.: «Рефл-бук», 1999 – 446 с.
22. Пронина Е.Е. Психологическая экспертиза рекламы. - М., 2002. – 314 с.
23. Рябова Т.Б. Стереотипы и стеорипизация как проблема гендерных исследований // Личность. Культура. Общество. - Т.V. - Вып.1-2 (15-16). - 2003. - С. 120 - 139.
24. Теория и методология гендерных исследований. - М.: МЦГИ, 2001. – 187с.
25. Ушакин С. Видимость мужественности // О муже(N)ственности. Под ред. С. Ушакина. - М.: НЛО, 2002. - С.479-505.
26. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. - СПб., 2003. – 414 с.
27. Хрестоматия по курсу «Основы гендерных исследований». - М.: МЦГИ, 2000. – 344 с.
28. http://www.artlebedev.ru/everything/uz-daewoo/matiz-city/
29. http://www.avtoportal.ru/models/mod311_Daewoo_Matiz.html
30. http://www.avtomarket.ru/scripts/info/testdrive/?id=1356
31. http://avtoavto.ru/publication.mhtml?PubID=147
32. http://avtoavto.ru/publication.mhtml?PubID=245
33. http://www.carexpert.ru/publ.php?from=daewz&publid=daewza07
34. http://www.incom-auto.ru/auto/daewoo/
35. http://www.matizclub.ru/
36. http://www.paritet-avto.ru/matiz/
37. http://www.rockefeller.ru/auto/2007/04/23/094540.html
Кон И.С. Обсуждение темы «Проблемы и перспективы развития гендерных исследований в бывшем СССР» // Гендерные исследования. – М., 2000- № 5. - С. 27-33; Кон И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в гендерные исследования. Часть 1. Учебное пособие./Под ред. И.Жеребкиной. - Харьков-СПб., 2001. - С. 562-605.
Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М., 1999. – 253 с.
Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 1997. – 118 с.
Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М., 1999. – 253 с.
Напр.: Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. – 306 с.
Попова Л. Психологические исследования и гендерный подход // Женщина. Гендер. Культура. - М., 1999. -С. 119-130.
Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. – 306 с.
Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов. // Вопросы психологии, № 2. 1993. – С.24-46.
Eagly А.Н. Sex differences in social behavior: social-role interpretation. - Hilsdale, NJ: Erbaum. 1987. – С.14-23.
Грошев И.В. Рекламные технологии гендера // Общественные науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 172
Гусейнова И.А. Дескриптивные рекламные тексты как инструмент воздействия в системе маркетинговой коммуникации (на материале журнальной прессы ФРГ). - Дис. ... канд. филол. наук. - М., 1999. - 223 с.
Тарасов Е.Ф. Психологические особенности языка рекламы // Психолингвистические проблемы массовой
коммуникации. – М.: Наука, 1974. – С.48-64.
Кирилина А.В. Особенности и тенденции развития гендерных исследований в российской лингвистике // Гендер: язык, культура, коммуникация. - М.: МГЛУ, 2001. - С. 32-47.
Дударева А. Рекламный образ. Мужчина и женщина. - М., 2004. - С. 156-157, 160-161.
См. напр. http://www.rockefeller.ru/auto/2007/04/23/094540.html
Котлер Ф. Основы маркетинга – М., СПб.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – С.34.
http://www.artlebedev.ru/everything/uz-daewoo/matiz-city/
http://www.matizclub.ru/
http://www.gorn.ru/archive/2007/10/31836.html?print=1
Грошев И.В. Рекламные технологии гендера // Общественные науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 164.
http://www.sostav.ru/video/0/1/1909/1/
59

Список литературы [ всего 37]

Список использованных источников
1. Антология гендерных исследований. Сб. пер. / Сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. - Минск: Пропилеи, 2000. – 254 с.
2. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. - М., 1999. - С. 598 - 605.
3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 1997. – 118 с.
4. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов. // Вопросы психологии, 1993. - № 2. - С.24 - 46.
5. Горошко Е.И. Языковое сознание: гендерная парадигма. – Х.: ИД «ИНЖЭК», 2003. – 214 с.
6. Грошев И.В. Полоролевые стереотипы в рекламе// Психологический журнал.- 1998. - Т.19. - №3. – С.49-64.
7. Грошев И.В. Рекламные технологии гендера // Общественные науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 153 – 188.
8. Дубовская И.Н. Женский портрет на фоне рекламы // Вестник МГУ. Сер.19. – 2002. – №2. – С. 36 – 74.
9. Дударева А. Рекламный образ. Мужчина и женщина. - М., 2004. - С. 156-157, 160-161.
10. Кирилина А. Гендерные аспекты массовой коммуникации // Гендер как интрига познания. - М.: «Рудомино», 2000. - С. 47 - 81.
11. Кирилина А.В. Особенности и тенденции развития гендерных исследований в российской лингвистике // Гендер: язык, культура, коммуникация. - М.: МГЛУ, 2001. - С. 32-47.
12. Кон И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в гендерные исследования. Часть 1. Учебное пособие./Под ред. И.Жеребкиной. - Харьков-СПб., 2001. - С. 562 - 605.
13. Кон И.С. Обсуждение темы «Проблемы и перспективы развития гендерных исследований в бывшем СССР» // Гендерные исследования. – М., 2000 - № 5. - С. 27 - 33.
14. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000. – 306 с.
15. Лазовская Н.В. Языковая игра в современной печатной рекламе // Коммуникативные исследования 2003. – Воронеж: Истоки, 2003. – С. 57 – 94.
16. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М., 1999. – 253 с.
17. Овчинникова И. Г. Социо- и психолингвистический анализ языка рекламы как вида массовой коммуникации // Социолингвистические проблемы в разных регионах мира. Материалы международной конференции. – М., 1996. - С. 322-324.
18. Парсонс Т. О социальных системах. – М.: Академический проект, 2002. – 832 с.
19. Паршин П.Б. Заметки о моделях мира современной российской коммерческой рекламы // Текст.Интертекст.Культура: Сб.докладов. – М.: Азбуковник, 2001. – С. 44 – 63.
20. Попова Л. Психологические исследования и гендерный подход // Женщина. Гендер. Культура. - М., 1999. - С. 119 - 130.
21. Почепцов Г.Г.Коммуникативные технологии двадцатого века.М.: «Рефл-бук», 1999 – 446 с.
22. Пронина Е.Е. Психологическая экспертиза рекламы. - М., 2002. – 314 с.
23. Рябова Т.Б. Стереотипы и стеорипизация как проблема гендерных исследований // Личность. Культура. Общество. - Т.V. - Вып.1-2 (15-16). - 2003. - С. 120 - 139.
24. Теория и методология гендерных исследований. - М.: МЦГИ, 2001. – 187с.
25. Ушакин С. Видимость мужественности // О муже(N)ственности. Под ред. С. Ушакина. - М.: НЛО, 2002. - С.479-505.
26. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. - СПб., 2003. – 414 с.
27. Хрестоматия по курсу «Основы гендерных исследований». - М.: МЦГИ, 2000. – 344 с.
28. http://www.artlebedev.ru/everything/uz-daewoo/matiz-city/
29. http://www.avtoportal.ru/models/mod311_Daewoo_Matiz.html
30. http://www.avtomarket.ru/scripts/info/testdrive/?id=1356
31. http://avtoavto.ru/publication.mhtml?PubID=147
32. http://avtoavto.ru/publication.mhtml?PubID=245
33. http://www.carexpert.ru/publ.php?from=daewz&publid=daewza07
34. http://www.incom-auto.ru/auto/daewoo/
35. http://www.matizclub.ru/
36. http://www.paritet-avto.ru/matiz/
37. http://www.rockefeller.ru/auto/2007/04/23/094540.html
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00503
© Рефератбанк, 2002 - 2024