Вход

Ценность здоровья в жизни современного молодого человека

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 138872
Дата создания 2011
Страниц 40
Источников 21
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 100руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
Глава 1. Аксиология здоровья
1.1. Здоровье как социальная ценность
1.2. Здоровье как философская категория
1.3. Здоровье как психологическая категория
Глава 2. Охрана и укрепление здоровья молодёжи
Глава 3. Здоровье в иерархии потребностей и ценностей молодёжи
3.1. Направленность поведения человека
на обеспечение собственного здоровья, его самооценка
3.2. Ценностные ориентации молодёжи на здоровый образ жизни,
их отражение в жизнедеятельности
3.3. Физическое самовоспитание и самосовершенствование –
условие здорового образа жизни
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Считаю, что по данной работе сделано всё, что требуется. Никаких корректировок с моей стороны больше не будет.

Список литературы [ всего 21]

Список литературы
1.Ананьев В.А. Основы психологии здоровья. – СПб: Речь, 2006. – 384 с.
2.Бароненко В.А., Рапопорт Л.А. Здоровье и физическая культура студента. – М.: Альфа-М; Инфра-М, 2007. – 448 с.
3.Белинская Т.В. Психологические составляющие развития ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического вуза: Диссертация кандидата психологических наук. – Калуга, 2005. – 174 с.
4.Болотов Б.В. Здоровье человека в нездоровом мире. – СПб: Питер, 2005. – 460 с.
5.Буланова Л.Б. Акмеологические условия развития готовности преподавателей к формированию здорового образа жизни студентов медицинского училища: Диссертация кандидата психологических наук. – Шуя, 2006. – 232 с.
6.Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки: Учебное пособие. – М.: Академия, 2001. – 352 с.
7.Витулкас Дж. Новая модель здоровья и болезни. – М., 1997.
8.Давиденко Д.Н., Щедрин Ю.Н., Щеголев в.А. Здоровье и образ жизни студентов: Учебное пособие. – СПб: СПбГУИТМО, 2005. – 124 с.
9.Кабаева В.М. Формирование осознанного отношения к собственному здоровью у подростков: Диссертация кандидата психологических наук. – М., 2002. – 280 с.
10.Ковалёва О.И. Личностно ориентированное обучение студентов современных вузов как фактор сохранности здоровья: Диссертация кандидата педагогических наук. – Ставрополь, 2004. – 175 с.
11.Никифоров Г.С. Психология здоровья: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2006. – 607 с.
12.Орешкин Ю.А. К здоровью через физкультуру. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Медицина, 1990. – 176 с.
13.Попов Г.В. Основы здорового образа жизни: Учебное пособие. – Иваново: ИГЭУ, 2009. – 124 с.
14.Рыбачук Н., Алферова И. Формирование компетенций поддержания здоровья в процессе физического воспитания студентов специальных медицинских групп ВУЗ // Освіта регіону. – 2010. - №1.
15.Сердюк А. Здоровье человека в нездоровом мире. – М.: АСТ; Сталкер, 2007. – 448 с.
16.Соломонов В.А. Психологические основы здоровья личности // Сборник научных трудов Северокавказского государственного технического университета. – Серия «Гуманитарные науки». – 2005. - №2 (14).
17.Тимушкин А.В. Физическая культура и здоровье: Ученое пособие. – Балашов: Николаев, 2004. – 120 с.
18.Чешихина В.В., Кулаков В.Н., Филимонова С.Н. Физическая культура и здоровый образ жизни студенческой молодёжи: Учебное пособие. – М.: Союз, 2000. – 250 с.
19.Шаталова Г.С. Здоровье человека: философия, физиология, профилактика. – М.: Знание, 1997. – 464 с.
20.Шилов В.Н., Мицьо В.П. Здоровое питание: Практические советы. – М.: Парус; Равновесие, 2006. – 237 с.
21.Шурыгина Ю.Ю. Научно-практические основы здоровья: Учебное пособие. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2009. – 220 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456
© Рефератбанк, 2002 - 2024