Вход

Особенности нарушения лексического строя речи у дошкольников с ОНР

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 138818
Дата создания 2008
Страниц 111
Источников 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 800руб.
КУПИТЬ

Содержание

Глава 1. Цель, задачи, методы и организация констатирующего эксперимента
Глава 2. Характеристика исследуемых детей
Глава 3.Научно-теоретическое обоснование и содержание методики исследования лексики
Глава 4. Анализ результатов констатирующего эксперимента
3.1. Количественный анализ результатов
3.2. Качественный анализ результатов
3.2.1 Особенности нарушения называния слов
3.2.2. Особенности подбора синонимов
3.2.3. Особенности подбора антонимов
3.2.4. Особенности нарушения объяснения значения слов
3.2.5. Особенности составления смысловых пар
Выводы
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5.

Фрагмент работы для ознакомления

) Яблоко (угадал?) Вырастают цветы, их поливают Можно ложиться спать В тарелке обед Одеваешь грязь дерево 1 1 2 2 2 2 0 3 3. Галя А. Яблоко, груша, апельсин, банан огурцы ароматные Покупать, чистить мебель Кушать, мыть одевают Не знаю Это цветок 3 3 2 2 2 2 0 0 4. Данил К. Это продукты Их едят Это растения На ней сидят В ней едят Ее носят Бывает на суп делают свеклу Ее рубят, сок дает 2 2 3 2 2 2 2 2 5. Данил М. Лук, огуречик, свекла, морковка, капуста Банан, арбуз, ананас Колокольчики, ромашки «небель», не знаю Когда покушаешь, надо мыть за собой посуду Когда на улице холодно, снег идет, одевают шубу Чтобы резать в супчик Только летом… беленький стволик 3 3 3 0 2 2 2 2 6. Илья В. Их можно есть можно есть Пахнет от них На ней сидят На ней едят Ее одевают Ее едят Смотрят на нее 2 2 2 2 2 2 2 2 7. Маша К. Что кушают, делают салат Что кушают растут На чем спят, сидят На чем кушают, туда суп наливают В чем зимой ходят Что кушают Дерево 2 2 2 2 2 2 2 3 8. Миша Ж. едят едят Они растут «небель» на ней сидят Там едят с тарелки одеваются едят дерево 2 2 2 2 2 2 2 3 9. Никита Г. есть есть Не знаю Чтобы сидеть Чтобы есть Чтобы тепло было Чтобы есть Чтобы лазить по деревьям 2 2 0 2 2 2 2 2 10. Тома Г. Их едят Купили, помыли и едят Нюхать можно, срывать нельзя Туда ставят одежду Там еду ставят, а человек ест Ее одевают Не знаю Не знаю 2 2 2 2 2 2 0 0
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные) (КГ)
№ Имя овощи фрукты цветы мебель тарелка шуба свекла береза 1. Алена В. соленые сладкие Красивые деревянная стеклянная пуховая овощ лиственная 2 2 2 2 2 2 3 2 2. Алиса Б. Есть, несладкие Есть, бывают сладкие растения сидеть Еда в ней, посуда одежда овощ дерево 2 2 3 2 3 3 3 3 3. Ася М. еда еда Ароматные цветы На ней сидят, лежать, отдыхают Из нее едят Что одевают, когда холодно Овощ дерево 3 3 2 2 2 2 3 3 4. Вика М.. Из них люди делают еду Люди их кушают Для красоты Люди могут воспользоваться ею, чтобы дом не был пустой Где людям ложат еду и могут кушать с нее Когда мороз приходит, чтобы человеку не было холодно Люди кушают Дерево такое, чтобы люди могли в тень зайти, когда жарко 2 2 2 2 2 2 2 3 5. Влад Ш. Еда для людей Яблоко – самый вкусный фрукт. Полезно есть, чтобы не болеть Дают запах и красоту всему полю Вешают одежду. Если бы не было мебели, тогда был бы беспорядок дома Нужна, чтобы есть, положить еду Ее носят, чтобы было красиво и тепло зимой Можно замарать руки, потому что она красная, можно есть Деревья всегда приносят воздух, дают дышать. В лесу красиво,листья распускаются, можно разрубить и дрова будут 3 3 2 2 2 2 2 3 6. Егор К. картошка Яблоко, капуста Ромашка, тольпан, одуванчик деревянная Бывает стеклянная, деревянная, железная Норковая, кроличья Красная, овощ дерево 3 3 3 2 2 2 3 3 7. Лиза А. Чтобы резать Чтобы кушать красивые Чтобы складывать вещи Чтобы кушать Чтобы носить Чтобы кушать дерево 2 2 2 2 2 2 2 3 8. Никита Т. Полезные, картошка, свекла Бананы, апельсины Для красоты Чтобы сидеть Чтобы есть Чтобы холодно не было Красная свекла дерево 3 3 2 2 2 2 2 3 9. Саша Ж. Помидор банан красивые диван стеклянная ткань овощ дерево 3 3 2 3 2 2 3 3 10. Таня О. Их в суп, можно варить Они сладкие Вкусные цветы Диван, шкаф В тарелке едят Теплая, тяжелая Темно-розовая, вкусная Дерево, белая, черная и зеленые листики 2 2 2 3 2 2 2 3
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные и прилагательные) (ЭГ)
№ Имя паук астра стол легкий высокий низкий короткий длинный 1. Андрей Р. Он паутину плетет Не знаю Там можно есть, пить Легкий ребенок Дом высокий, деревья Мячик,он такой маленький Короткие штаны, рубашка Палка 2 0 2 2 2 0 2 2 2. Артем Г. Он лазиет в паутине Не знаю Где есть можно Игрушки легкие Большой Маленький Маленький Большой 2 0 2 2 2 2 2 2 3. Галя А. Его все дети боятся Не знаю Можно на нем кушать Маленький Большой Маленький Маленький Большой 2 0 2 2 2 2 2 2 4. Данил К. Он ползает, делает паутину Такой цветок На нем едят, праздник проводят Легонький малыш Большой Это значит ниже Маленький, не длинный Большой 2 3 2 2 2 2 3 2 5. Данил М. Паутину делает Не знаю Рисуют, играют, учатся Когда не ешь, маленький Когда много ешь Не знаю Не знаю Туловище длинное, баржа длин. 2 0 2 2 2 0 0 2 6. Илья В. Не знаю Не знаю На нем едят Что-то легкое Человек или дом Что-то низкое Он короткий Когда длинный 0 0 2 2 2 2 1 1 7. Маша К. Он ползает цветок На чем кушают ключ дом человек Человечек, собака Человек 2 3 2 2 2 2 2 2 8. Миша Ж. насекомое Не знаю На столе едят, пьют Не знаю большой Это кто маленький маленький Большой 3 0 2 0 2 2 2 2 9. Никита Г. Не знаю, 4 ноги, хвост птица Это стол Не знаю высоко мячик Не знаю высокий 2 0 1 0 1 1 0 1 10. Тома Г. Паутину делает Не знаю Там что-то ставят, книги Одежда легкая, один банан легкий Высоко значит Пол низко Рука короткая Длинный язык, гусеница 2 0 2 2 1 1 2 2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (существительные и прилагательные) (КГ)
№ Имя паук астра стол легкий высокий низкий короткий длинный 1. Алена В. насекомое цветок деревянный человек человек человек человек человек 3 3 2 2 2 2 2 2 2. Алиса Б. насекомое цветок Нужен, чтобы есть Как пушинка длинный Приседает низко недлинный Не короткий 3 3 2 2 3 2 3 3 3. Ася М. Животное, ой насекомое Это цветок Там, где едят Перо легкое Человек высокий Человек низкий Короткий человек Длинный хвост 3 3 2 2 2 2 2 2 4. Вика М.. Он плетет паутину Не знаю Где люди могут ложить еду, завтракать Когда человек поднимает и ему не тяжело Большой кто-нибудь Маленький кто-то Маленький совсем Худенький, длинненький 2 0 2 3 2 2 2 2 5. Влад Ш. Если кого-нибудь укусит, больно будет Не знаю На нем едят, если бы его не было, все бы попадало и было бы грязно Еда легкая, например суп или лапша Мальчик, всегда ел мясо, стал высокий Парень низкий Когда кто-то болеет и не растет Палка длинная 2 0 2 2 2 2 2 2 6. Егор К. насекомое цветок Деревянный, железный, у него 2 ножки и спинка Легкий конь Дерево высокое Котенок низкий, пол низко Короткий цветок Длинный стол 3 3 3 2 2 2 2 2 7. Лиза А. насекомое Цветок Где обедают Не знаю большой маленький Палка короткая Палка длинная 3 3 2 0 2 2 2 2 8. Никита Т. четвероногий Не знаю Чтобы есть на нем кот Человек, шкаф шкаф низкий высокий 2 0 2 2 2 2 3 3 9. Саша Ж. таракан цветок мебель пушинка человек маленький шнур ноготь 3 3 3 2 2 2 2 2 10. Таня О. Он на паутине ползает Не знаю На нем едят, готовят Человек, мало весит длинный человек человек человек 2 0 2 3 3 2 2 2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (глаголы) (ЭГ)
№ Имя ребенка ехать летать шить прыгать нести вести светить тащить 1. Андрей Р. Машина едет, паровоз В другие города летать Рубашку, кофту шить Ну, вот так вот прыгать Рубашку нести На машине пассажиров везти Если темно, надо зажечь фонарик или свечу Кто-то не хочет, а его тащут 2 2 2 1 2 2 3 2 2. Артем Г. На машине, никого не сбить На самолете иголкой На диване прыгать Одежду нести Человека везти или в коляске Солнышко светит Человека бандит тащит 2 2 2 2 2 2 2 2 3. Галя А. Крутить руль Крыльями махать На машинке нитками ногами вещи Фрукты везти светильник Покупаешь и тащищь вещи 2 2 2 2 2 2 2 2 4. Данил К. На машине ездят На вертолете или с парашютом Шьют на машинке С вертолета прыгают на парашюте Несут мешки На машине везут мешки Светят фонарем Руками тащут 2 2 2 2 2 2 2 2 5. Данил М. Это поехать куда-нибудь Птички летают Шьют рубашку Прыгают просто Куда-нибудь назад едешь и все убирают Машиной управляют ребенка на улице оставили Из дома выезжают и тащут 2 2 2 2 2 2 0 0 6. Илья В. Едет человек Летит человек Шьет человек Прыгает человек Несет человек Везет человек Когда светят Когда тащут 2 2 2 2 2 2 2 2 7. Маша К. Машина едет Самолет летает иголкой На скакалке Суп нести Собаку вести или девочку Лампой Мешок 2 2 2 2 2 2 2 2 8. Миша Ж. На машине ехать На самолете летать На швейной машинке Через скакалку Что-нибудь нести надо Кого-нибудь вести Светят на что-нибудь Комод тащат 2 2 2 2 2 2 2 2 9. Никита Г. Ездить Летим на машине Иголкой Не знаю Стекло нести Себя вести Чтобы свет был Шифоньер тащить 1 0 2 0 2 2 2 2 10. Тома Г. Куда-то ехать Люди на самолете Что-то порвали, надо зашить Как зайчик прыгать Мороженое купили и несут домой Не знаю Фонарик Сумки, мебель 2 2 2 2 2 0 2 2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ» (глаголы) (КГ)
№ Имя ребенка ехать летать шить прыгать нести вести светить тащить 1. Алена В. По дороге По небу одежду подпрыгивать Вынести мусор Вывести корову из сарая Ночью светить чемодан 2 2 2 3 2 2 2 2 2. Алиса Б. На машине На самолете иголкой Лапками заяц прыгает В корзине нести овощи На машине везут игрушки Лампочкой светить чемодан 2 2 2 2 2 2 2 2 3. Ася М. На машине На крыльях или на самолете Можно иголкой или на машинке шить что-нибудь веселиться Что-нибудь нести, куклу Что-нибудь везти, машина везет человека Свет светит Что-нибудь тащить или кого-нибудь 2 2 3 2 2 3 2 3 4. Вика М.. На поезде, маршрутке, на автобусе Птицы летают над землею человек шьет что-то кому-то из ниток Человек прыгает на скакалке Несет в руках что-то Себя хорошо вести Человек светит лампочкой несет 2 3 3 2 2 2 2 3 5. Влад Ш. На машине, чтоб быстрее доехать Птицы всегда летают Шубу, чтобы зимой было тепло На мячике – веселое дело Телевизор новый домой несут Завести машину, например Фонариком,чтоб ночью не потеряться, или отключили свет Например, комод, тяжелый инструмент тащить 3 2 2 2 2 2 3 3 6. Егор К. На лошади, на телеге Птицы, самолет, вертолет На машине или сами могут шить Люди могут, заяц Какие-нибудь вещи На колесах везут вещи фонарем Какие-нибудь вещи, продукты 2 3 3 2 2 3 2 2 7. Лиза А. машина самолет иголкой скакалкой корзинку машину фонарик Мебель тяжелую 2 2 2 2 2 2 2 3 8. Никита Т. По дороге ехать В воздухе летать Одежду шить На бабуте прыгать, на скакалке Нести пакет Вести мальчика Чтобы темно не было Что-то тяжелое тащить 3 3 2 2 2 2 3 3 9. Саша Ж. На машине В небесах Нитки, иголки На скакалке сумку Человека за руку фонариком костюмы 2 2 2 2 2 3 2 2 10. Таня О. На машине На небе летать Что-нибудь, одежду На скакалке Нести одежду Мебель везти фонариком Кастрюлю тяжелую 2 2 2 2 2 2 2 3
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ АНТОНИМ» (ЭГ)
№ Имя друг трус день начало потолок легкий смелый говорить потерял далеко высоко 1. Андрей Р. друзья трусы ночь конец Нет потолка легкие Не смелый разговаривать потерялись Не далеко ниже 0 0 3 3 0 0 1 0 0 1 2 2. Артем Г. Трусливый друг мужик Вечер или ночь Не начало пол тяжелый Трус Молчать Не потерял близко меньше 0 0 3 1 3 3 2 3 1 3 2 3. Галя А. друзья хороший денечек конец пол тяжелый плохой Не знаю Не знаю Низко низко 0 0 0 3 3 3 0 0 0 0 3 4. Данил К. подружка Не трус утро конец ниже маленькие Не знаю разговаривать потерял рядом низко 0 1 2 3 0 0 0 0 0 2 3 5. Данил М. Не друг Не трус Не день Не начало пол Не знаю Не смелый Не говорить Не знаю Не далеко Ниже 1 1 1 1 3 0 1 1 0 1 2 6. Илья В. друзья Не знаю Утро начинается потолки тяжелый смелый Не говорить Потерялся близко высоко 0 0 2 0 0 3 0 1 0 3 0 7. Маша К. Лучший друг силач ночь конец низко тяжелый трус молчать нашел близко низко 0 0 3 3 2 3 2 3 3 3 3 8. Миша Ж. Не друг Не трус ночь конец низко Тяжелый Не смелый Не говорить Не потерял Близко низко 1 1 3 3 2 3 1 1 1 3 3 9. Никита Г. Не друг Не трус утро Не начало низкий Не легкий Не смелый Не говорить нашел короткая низко 1 1 2 1 2 1 1 1 3 0 3 10. Тома Г. дружище хороший Не знаю закончилось пол тяжелый Не знаю Тихо сидеть нашел Не знаю Вниз 0 0 0 2 3 3 0 2 3 0 2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ АНТОНИМ» (КГ)
№ Имя друг трус день начало потолок легкий смелый говорить потерял далеко высоко 1. Алена В. Не друг смелый Не день, вечер конец пол тяжелый трусливый Не говорить Не потерял близко низко 1 2 2 3 3 3 3 1 1 3 3 2. Алиса Б. Не друг, плохой Не трус, не боится ночь конец пол тяжелый Не смелый, ленивый Не говорить, молчать нашел близко низко 1 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3. Ася М. враг смелый ночь конец пол тяжелый трусливый молчать нашел близко низко 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4. Вика М.. Не друг Не трус ночь Не начало пол тяжелый трусливый молчать нашел близкий низкий 1 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 5. Влад Ш. подруга Не стал трусом Не день До конца Потолки, низко, пол тяжелый умелый молчать взял близко низко 2 1 1 2 3 3 0 3 2 3 3 6. Егор К. Не друг Не знаю вечер конец Пол(с подс) тяжелый трусливый Не говорить нашел близко низко 1 0 2 3 2 3 3 1 3 3 3 7. Лиза А. Не друг, хулиган Не трус, смелый Не день, вечер конец пол Не легкий Не смелый, трусишка не рассказать Не потерял недалеко нижний 2 2 2 3 3 1 2 1 1 1 2 8. Никита Т. враг трус вечер конец пол тяжелый трус слышать нашел близко низко 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 9. Саша Ж. враг смелый ночь конец пол тяжелый Не смелый Не говорить нашел близко низко 3 2 3 3 3 3 1 1 3 3 3 10. Таня О. Не друг Не трус ночь конец пол тяжелый Не смелый Не говорить найдешь близко низко 1 1 3 3 3 3 1 1 2 3 3
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ СИНОНИМ» (ЭГ)
№ Имя ребенка дети красивый радуется плачет Искусный мастер Верный друг Ветхая избушка Трава стала желтая 1. Андрей Р. Детеныши красавец радуются плачат Не знаю Слишком верный, лучший друг Не знаю Травы стали разные 0 2 1 1 0 3 0 0 2. Артем Г. мальчики Волосы сделала прическу рады грустит Мастер строит дом Дает человеку игрушки Не знаю Уже зеленая 3 0 2 3 0 0 0 0 3. Галя А. девочки розовый веселый обижают Не знаю Не знаю Там живут… Не поливали и она стала желтой 3 0 2 0 0 0 0 3 4. Данил К. детишки красивые радуется плачут Не знаю хороший На курьих ножках засохла 3 1 0 1 0 3 0 3 5. Данил М. Не знаю разноцветный Солнышко смеется Солнышко плачет Чинит мечи или топоры Не знаю Не знаю Когда осень 0 3 0 0 2 0 0 3 6. Илья В. ребенок красивая весело грустно мастерит Можно доверять другу Не знаю зеленая 2 1 2 2 0 2 0 0 7. Маша К. маленькие красивые Очень сильно радуется ревет искусство брат Из веток весной 2 1 2 3 0 0 0 0 8. Миша Ж. ребятишки Не знаю веселая грустная Не знаю Не знаю Из веток Не знаю 3 0 2 2 0 0 0 0 9. Никита Г. Не знаю некрасивый радуется Не знаю Не знаю хороший Не знаю синяя 0 0 0 0 0 3 0 0 10. Тома Г. детишки красивые рада плакса Не знаю Не знаю Не знаю травка 3 1 2 2 0 0 0 0
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ СИНОНИМ» (КГ)
№ Имя ребенка дети красивый радуется плачет Искусный мастер Верный друг Ветхая избушка Трава стала желтая 1. Алена В. ребятишки красивая Радостная плакса искусственный Не знаю старая Осенью 3 1 2 2 0 0 3 3 2. Алиса Б. ребенок хорошая веселая обидно Не знаю хороший Не знаю желтенькая 2 3 2 2 0 3 0 3 3. Ася М. ребята Красиво одет улыбается грустит искусник Никогда не ссорятся старая Желтая трава 3 2 3 3 3 3 3 0 4. Вика М.. малыши хороший веселится плакать хороший Хороший друг хорошая хорошая 3 3 3 1 3 3 0 0 5. Влад Ш. ребята Очень красивый улыбается хнычет Искусство мастера Самый лучший, надежный друг Верхние избушки пожелтела 3 2 3 3 0 3 0 3 6. Егор К. школьники отличный Оценку поставили хорошую ревет Не знаю лучший лубяная Трава зеленая 3 3 3 3 0 3 0 0 7. Лиза А. деточки Красивее, красив Радужный, хороший грустный мастера друзья избушечка Осень наступила 3 2 3 2 0 0 0 3 8. Никита Т. малыши классный нравится жалко Искусственный мастер Всегда будет другом Не знаю Потому что осень 3 3 3 2 0 3 0 3 9. Саша Ж. ребятишки Очень красивый Не радуется Не плачет хороший Лучший друг Не знаю завяла 3 2 0 0 3 3 0 3 10. Таня О. дети хороший смеется печальный Не знаю Хороший друг избушка Зеленая трава 3 3 3 2 0 3 0 0
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ ПРИЗНАК» (ЭГ)
№ Имя лимон лук чеснок конфеты мороженое огурец банан гранат вода 1. Андрей Р. Можно его в чай, чтобы он был вкусный, кислый Щипет глаза, когда его режут, у него витамины, микробов убивает Тоже щипет глаза, не будешь болеть Вафли шоколадные, мятные Розовое, коричневое, внутри шоколадное Их можно есть, они вкусные, соленые Внутри вкусное, можно есть внутри Внутри витамины Невидимая, ее можно пить 1 0 0 2 3 2 1 0 1 2. Артем Г. Я его не люблю, он горький Нехороший, у нас дома есть Я люблю его в чай ложить, кисленький такой Сладкие, я люблю конфеты Вкусное, я люблю мороженое тоже Зеленые огурцы Я ел банан такой Это я не ел Хорошая, я люблю воду пить 1 1 1 1 1 1 0 0 1 3. Галя А. Полезный, можно в чай ложить и кушать Когда его чистишь, слезы текут, можно жарить и в суп Не знаю Полезные, хорошие, можно на день рождения Холодное, детям нельзя кушать - заболеют Соленый, свежие бывают, в огороде растут Его можно резать по маленьким таким… Очищаешь все это, а потом ложишь в тарелку и кушаешь Можно пить, в кружку наливать и из бутылки пить 1 0 0 1 1 2 0 0 0 4. Данил К. кислый Большой, длинный, кислый Кислый Вкусные, сладкие Вкусное Кисленький, длинный Вкусный, но не сладкий Вкусный газированная 1 3 1 2 1 2 2 1 1 5. Данил М. Желтенький, кисленький Горький лучок Тоже горький чесночок Сладенькие конфетки, вкусненькие Я не люблю его Огурчики такие зелененькие Желтенький бананчик красный белая 2 1 1 2 0 1 1 1 1 6. Илья В. кислый горький горький Сладкие, вкусные Сладкое, холодное, вкусное соленый вкусный Кислый, вкусный Прозрачная, жидкая, вкусная, чистая 1 1 1 2 3 1 1 2 4 7. Маша К. Кислый, желтый, полезный, можно сделать сок Сначала у него мало листиков, кислый, можно сделать сок или суп, в салат добавить Похож на лук, можно добавить в салат, в шкурке он белый, сам он кислый, можно бутерброд сделать Шоколадные, с начинкой, в фантиках, есть сахар, сладкие Ягоды есть и сахар, вкусное, холодное, бывает в баночках, с шоколадной крошкой Зеленый, можно сделать салат, бутерброд маленький, бывает большой Вкусный, желтый в шкурках, а сам белый, вкусный, на луну похож или на месяц Сладкая, косточки можно есть, круглая, похожа на бомбу Прозрачная, можно сделать суп, чай, через трубы идет 3 0 2 2 3 3 3 2 1 8. Миша Ж. Кислый, овальный, полезный Горький, если его долго жевать Круглый, горький, у него есть такие шишечки овальные Сладкие, вкусные, их есть можно Вкусное, сладкое Засоляют на зиму, чтобы есть их зимой, когда была зима, я у бабушки ел Сладкий, вкусный Круглый, внутри есть семечки Питьевая, пить можно, чистая 3 1 3 2 2 0 2 1 2 9. Никита Г. Желтый, я люблю в чай ложить Мама мне давала, а я не ел Папа любит, я не люблю чеснок В фантиках, там еще начинка есть Мне мама вчера купила, мы его домой принесли В банке соленые Банан вот так вот чистить надо А что это? Обычная вода 1 0 0 0 0 1 0 0 1 10. Тома Г. желтый Желтый, оранжевый Белый, желтый, оранжевый Черные, шоколадные Розовое, белое Желтый, зеленый Желтый, оранжевый, черный, коричневый Розовый Синяя, белая 1 2 3 2 2 2 4 1 2
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ ПРИЗНАК» (КГ)
№ Имя лимон лук чеснок конфеты мороженое огурец банан гранат вода 1. Алена В. Кислый, желтый Свежий, плачешь от него Щиплящий (щипет глазки), белый, .полезный Вкусные, красивые (фантики) Холодное, с кремом, вкусное, красивое Соленый, вкусный, зеленый, свежий, хрустящий, в пупырышку Вкусный, желтый Вкусный, красный, большой Прозрачная, в бутылке 2 1 3 2 3 5 2 3 1 2. Алиса Б. Желтый, кислый, вкусный Зеленый, овальный, вкусный Горький, коричневый, с кожурками Сладкие, вкусные, шоколадные Любимое, вкусное, холодное Зеленый, овальный, соленый Желтый, овальный, вкусный Круглый, сладкий, красный Свежая, холодная 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3. Ася М. Кислый, желтый Соленый, невкусный Горький, язык щипит Сладкие, леденцы, сосательные, шоколадные Клубничное, малиновое, пломбирное, сладкое, вкусное Соленый, невкусный, зеленый Сладкий, полукруглый, желтый Тут ягодки, вкусный, круглый Холодная, ледяная, горячая, теплая, комнатная 2 2 1 3 5 3 3 2 5 4. Вика М.. Кислый, желтый, овальный Горький, невкусный Горький, полезный Сладкие, шоколадные Вафельное, шоколадное, клубничное Соленый, хрустящий Сладкий, желтый Круглый, красный, сладкий Прозрачная, питьевая 3 2 2 2 3 2 2 3 2 5. Влад Ш. Кислый, желтый, ослепительный От лука плачут лук едят, горький на вкус Кислый, немного горький, желтый, вкусный Шоколадные, сладкие, теплые Сладкое, вкусное, хлебное Соленый, свежий, очень вкусный Вкусные, желтые, кривые Сладкий, очень полезный и вкусный Прозрачная, свежая 3 1 4 3 3 3 3 3 2 6. Егор К. кислый Горький
горький сладкие холодное соленый сладкий красный чистая 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7. Лиза А. Желтый, в пятнышках, овальный, кислый, можно положить в чай Желтый, от него плачут, есть перышки зеленые, белый, красный, круглый, острый вкус Белый, от него плачут, жесткий, горький Есть фантики, треугольные, круглые, в форме бочонка, сладкие, бывают горькие Разноцветное, шоколадное, сладкое Соленый, зеленый, толстенький, как полумесяц Желтый, как полумесяц, внутри белый Красный, розовый, внутри косточки, толстый и круглый Вкусная, хорошая, в бутылке 3 6 3 4 3 3 2 4 2 8. Никита Т. Кислый, овальный, с носиком, полезный Горький, зеленый, полезный Горький, полезный, белый, круглый Вредные (от них зубы болят), шоколадные, сладкие разные по форме Холодное, сладкое, молочное, рожок вафельный Кисленькие чуть-чуть, вкусные, овальной формы, соленые Вкусный, овальный, длинный, мягкий, сладкий Это я никогда не ел Вкусная, хорошая, прозначная 3 3 4 4 4 4 5 0 3 9. Саша Ж. Кислый, овальный Горький, круглый Круглый, горький Сладкие, шоколадные, прямоугольные Холодное, розовое Соленый, прямоугольный, зеленый Сладкий, желтый, прямоугольный Красный, с зернышками Жидкая 2 2 2 3 2 3 3 1 1 10. Таня О. Желтый, кислый Желтый, зеленый Серый, белый Вкусные, черные Вкусное, крем, печенье Зеленые, соленые Круглый, желтый Кислый, красный, розовый Белая, вкусная, голубая 2 2 2 2 1 2 2 3 3
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ ДЕЙСТВИЕ» (ЭГ)
№ Имя щука ласточка кузнечик лошадь собака корова змея самолет 1. Андрей Р. Ловит рыбу, людей ест Летает, ходит Прыгает, летает Бегает, воюет Лает на всех, спит Дает молоко, ест траву Охотится, людей ест летает 2 2 2 2 2 2 2 1 2. Артем Г. плавает летает прыгает бегает лает мукает ползет летит 1 1 1 1 1 1 1 1 3. Галя А. плавает … (молчание) прыгает Как сказать, бежит Лает и бежит Не знаю ползет летает 1 0 1 1 2 0 1 1 4. Данил К. плавает Летает, ест червяков Прыгает, на травке сидит Скачет, возит людей Роет, ест, лижет, подает Подает молоко, ест траву Ползает, ядовитая летает 1 2 2 2 4 2 1 1 5. Данил М. Яичко ловит, за рыбками гоняется В домики залазиет, червячков ловит, кошек прогоняет Прыгает, смотрит, на листике сидит Пьет, ест, скачет Рычит, косточку жует, мясо кушает, за кошками гоняется Молочко дает, травку ест Шипит, ползает, в норку залезает летает 1 3 3 3 4 2 3 1 6. Илья В. Плавает, ест Летает, чирикает прыгает скачет тявкает ревет Кусается, душит летает 2 2 1 1 1 1 2 1 7. Маша К. плавает летает Прыгает, скачет Скачет и прыгает Охраняет дома, лает Дает людям молоко Шипит, ползает Летает, возит людей 1 1 2 2 2 1 2 2 8. Миша Ж. Ест рыбу, плавает Летает прыгает скачет Бегает, сторожит бодается Кусается, ползает летает 2 1 1 1 2 1 2 1 9. Никита Г. плывет летит скачет бежит лает Молоко дает ползет летит 1 1 1 1 1 1 1 1 10. Тома Г. плавает Плавает, прыгает Прыгает, летает, сидит, стоит Бегает, ест Ест, бегает …. (молчание) идет Летает 1 2 4 2 2 0 1 1
ПРОТОКОЛ К МЕТОДИКЕ «ПОДБЕРИ ДЕЙСТВИЕ» (КГ)
№ Имя щука ласточка кузнечик лошадь собака корова змея самолет 1. Алена В. Плавает, не летает Летает, прыгает, улетает в далекие края прыгает Скачет, ест Лает, ходит, бегает, ест Ест траву, молоко дает Шипит, ползает Летит, садится на посадку, взлетает 2 3 1 2 4 2 2 3 2. Алиса Б. плавает летает прыгает бегает Бегает, лает Ходит, травку ест, мычит ползает летает 1 1 1 1 2 3 1 1 3. Ася М. Ест, зубами щелкает, плавает летает Прыгает и скачет Скачет, ходит Бегает, прыгает Мычит и ест травку Шипит, ползает летает 3 1 2 2 2 2 2 1 4. Вика М.. Плавает, кусается, хвостом виляет Летает, птенцов кормит Прыгает, скачет, сидит Бегает, скачет, ржет Лает, кусает, чужих не пускает, грызет Ходит, мычит, молоко дает Ползает, шипит Летает, гудит 3 2 3 3 4 3 2 2 5. Влад Ш. Плавает, щипается, усами шевелит, хвостом режет Летает, чирикает Прыгает, чирикает, может летать Скачет, игогокает, бегает, дерется, копытами бьет, Лает, ест мясо, никого не пускает домой Мычит, молоко дает людям, спит, рожает телят Ползет, шипит, людей кусает Летает и вот так взлетает, иногда взрывается 4 2 3 5 3 4 3 3 6. Егор К. Ест, пьет, плавает Летает, ест, пьет Прыгает, ест, пьет Ест траву, пьет скачет, ходит Лает, ест, пьет, грызет Пьет, траву ест, ее доят Шипит, ест, пьет Гудит, летит, перевозит грузы 3 3 3 4 4 3 3 3 7. Лиза А. Плавает, рыбок ловит, кусается Летает, порхает, кружится Прыгает, стрекочет Скачет, лягается, ржет Лает, сторожит, бегает, догоняет Молоко дает, траву ест Ползает, кусает, шипит, сердится Летает, людей возит, садится 3 3 2 3 4 2 4 4 8. Никита Т. Плавает, кусается Летает, гнезда строит Прыгает, ускакивает, боится зеленого цвета Бегает, траву ест Лает, дом охраняет, в будке живет Молоко дает, мясо, траву ест, мычит Ползает, шипит Летает, перевозит людей или груз 2 3 3 2 3 3 2 2 9. Саша Ж. Плавает, может укусить Летает, вьет гнезда Стрекочет, прыгает Скачет, бегает, ржет Лает, грызет кость, охраняет Мычит, ест траву, ходит Ползает, кусается, шипит Летает, людей перевозит 2 2 2 3 3 3 3 2 10. Таня О. Плавает, ест Летает, ест, пьет, моется Поет, прыгает Бежит, ест, пьет Гавкает, ест, спит, лежит, лает Мычит, пьет, ест Ползает, ест Летает, приземляется 2 4 2 3 5 3 2 2
2

Список литературы [ всего 15]

Список литературы
1.Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения: Сб. методических рекомендаций. – СПб., 2000. – 240 с.
2.Забрамная С. Д. Наглядный материал для психолого-педагогического обследования детей в медико-педагогических комиссиях.- М., 1985.
3.Косинова Е. М. Логопедические тесты. – М., 2006. – 64 с.
4.Лалаева Р.И., Серебрякова Н. В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. - СПб., 2001. – 160 с.
5.Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н.Шаховской. – М., 1999. – 680 с.
6.Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Едакова М.Н. Диагностика развития речи дошкольников. — М.: Педагогическое общество России, 2007. — 80 с.
7.Методы обследования речи детей / Под общ. ред. проф. Г. В. Чиркиной. – М., 2005. – 240 с.
8.Основы логопедической работы с детьми / Под ред. Г. В. Чиркиной. – М., 2002. – 240 с.
9.Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Под общ. ред. Т. В. Волосовец. – М., 2002. – 256 с.
10.Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста / Под ред. Е. А. Стреблевой. – М., 2004. – 164 с.
11.Семаго Н. Я., Семаго М. М. Теория и практика оценки психического развития ребенка: Дошкольный и младший школьный возраст: Руководство для педагогов-психологов. – М., 2005. – 384 с.
12.Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. – М., 2000.- 128 с.
13.Филичева Т. Б. Основы логопедии. — М.: Просвещение, 1989. — 223 с.
14.Халилова Л.Б. Семантические нарушения и пути их преодоления у детей с расстройствами речи // Психолингвистика и современная логопедия. — М, 1997.
15.Чиркина Г. В. К проблеме раннего распознования и коррекции отклонений речевого развития у детей // Альманах института коррекционной педагогики РАО. – 2000. - вып.2.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00515
© Рефератбанк, 2002 - 2024