Вход

Факторы, влияющие на уровень работоспособности.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 138789
Дата создания 2008
Страниц 11
Источников 5
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 000руб.
КУПИТЬ

Содержание

Факторы, влияющие на уровень работоспособности

План:
Введение
Глава 1. Краткая характеристика понятия «работоспособность»
Глава 2. Характеристика факторов, влияющих на работоспособность
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

В тоже время, успешность обучения зависит от усидчивости, особенно выраженной у лиц с выраженными процессами торможения. Для выполнения работы требующей большой концентрации внимании лучше подходят лиц со слабой нервной системой, с преобладанием внешнего торможения и инертностью нервных процессов. В условиях труда, когда нет необходимости в сосредоточенности (концентрации внимания) приоритет отдается лицам с инертностью процессов возбуждения, с большой силой нервной системы и с преобладанием внутреннего торможения. Установка на выполнение работы также влияет на эффективность работоспособности. Результативность выполнения оказывает стимулирующее воздействие на сохранение более высокого уровня работоспособности. В то же время мотив похвалы, указания или порицания может быть чрезмерным по силе воздействия, вызвать настолько сильные переживания за результаты работы, что никакие волевые усилия не позволят справиться с ними, что приводит к снижению работоспособности. Поэтому условием высокого уровня работоспособности является оптимальное эмоциональное напряжение [5, с. 91- 94].
Основные факторы, влияющие на уровень работоспособности человека:
1. Физическое состояние организма (уровень физической подготовки, тип высшей нервной деятельности, наличие хронических заболеваний, в том числе и органов кровообращения, дыхания и желудочно-кишечного тракта);
2. Содержание самой работы. При разнообразной нагрузке, которая требует переключения внимания, утомляемость в процессе труда меньше;
3. Условия труда, в которых выполняется работа. Сюда относятся все внешние раздражители (шум, свет, влажность, загрязненность воздуха, температура) и требующие сопротивления организма, а также темп и ритм работы, уровень организации рабочих мест и культуры производства, состояние охраны труда и техники безопасности;
4. Социальный климат, в котором трудится человек.
Заключение
Исходя из вышеизложенного, становится очевидным, что изучение факторов, влияющих на уровень трудоспособности человека это острая социально-экономическая проблема стоящая не только перед органами государственной власти, но и перед работодателем и перед самим работающим человеком. Ибо ему необходимо при выборе профессии учитывать свои физические, умственные, духовные и социальные данные для нахождения такого вида трудовой деятельности в котором ему удастся сочетать свои интересы с интересами работодателя и теми требованиями, которые будет предъявлять к нему сам вид трудовой деятельности. Работнику, помимо выбора наиболее подходящей по его убеждениям и его потребностям работы, необходимо также и помнить о том, что многое будет зависеть от его жизненной позиции (здоровый образ жизни, социальная активность). Только гармонично развитая личность способна достигать в работе высоких результатов трудовой деятельности и получать от выполняемой им работы моральное и материальное удовлетворение.
Выводы:
На уровень трудоспособности индивидуума оказывает существенное влияние функциональное состояние человека (физическая подготовленность, тип высшей нервной деятельности, темперамент).
Существенная роль в достижение высокого уровня работоспособности человека отводится и факторам, не зависящим от личностных особенностей индивидуума - рабочее место, микроклимат.
Список литературы
1. Маслов В.Н. Повышение уровня работоспособности и ее восстановление //Физическое воспитание студентов творческих специальностей, 2003 - № 2- p.62-67.
2. Найда А.М. Интенсивность труда и эффективность использования трудовых ресурсов. //Вестник ТИСИБИ, 2004. - № 3. /Электронный ресурс. - http://www.tisbi.ru/science/vestnik/index.html
3. Чораян О.Г., Айдаркин Е.К., Чораян И.О. Индивидуально-типологические особенности регуляции и взаимодействия функциональных систем в разных режимах деятельности. //Валеология, 2001. - № 2. – с. 4-16.
4. Экономика и социология труда. Электронный учебник под редакцией к.э.н., профессора Попова Л.А. // Электронный ресурс /http://bolero.academic.ru
5. Яценко М.В., Кайгородова Н.З. Влияние индивидуально-типологических особенностей человека на умственную работоспособность и показатели фоновой ЭЭГ. //Известия Алтайского государственного университета, 2000. - № 3(17). - с. 91-94.
11

Список литературы [ всего 5]

Список литературы
1. Маслов В.Н. Повышение уровня работоспособности и ее восстановление //Физическое воспитание студентов творческих специальностей, 2003 - № 2- p.62-67.
2. Найда А.М. Интенсивность труда и эффективность использования трудовых ресурсов. //Вестник ТИСИБИ, 2004. - № 3. /Электронный ресурс. - http://www.tisbi.ru/science/vestnik/index.html
3. Чораян О.Г., Айдаркин Е.К., Чораян И.О. Индивидуально-типологические особенности регуляции и взаимодействия функциональных систем в разных режимах деятельности. //Валеология, 2001. - № 2. – с. 4-16.
4. Экономика и социология труда. Электронный учебник под редакцией к.э.н., профессора Попова Л.А. // Электронный ресурс /http://bolero.academic.ru
5. Яценко М.В., Кайгородова Н.З. Влияние индивидуально-типологических особенностей человека на умственную работоспособность и показатели фоновой ЭЭГ. //Известия Алтайского государственного университета, 2000. - № 3(17). - с. 91-94.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.05583
© Рефератбанк, 2002 - 2024