Вход

Стиль жизни студенчества, показатели и тенденции.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 138537
Дата создания 2009
Страниц 17
Источников 14
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 160руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСПЕШНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА
ЗДОРОВЬЕ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ
ОБЗОР ЗАРАБОТНЫХ ПЛАТ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Фрагмент работы для ознакомления

Но подъем этот имеет «неместное» происхождение: по большей части сегмент сектора представлен иногородними компаниями. В связи с развитием сектора повышается спрос на администраторов торговых залов и продавцов-консультантов.
Ситуация с уровнем заработных плат в секторе сервиса складывается под влиянием жесткой конкуренции между компаниями. Именно конкуренция создала спрос предприятий на квалифицированных специалистов по маркетингу, бренд-менеджеров, директоров по персоналу и некоторых других специалистов, которые становятся гарантом дальнейшего развития и укрепления положения компании на рынке. Актуальная потребность обуславливает относительно высокий уровень и рост зарплат этих специалистов.
В секторе наблюдается стабильно высокий спрос на менеджеров по продажам услуг. В связи с активным развитием банковской сферы, открытием представительств национальных и международных банков, можно прогнозировать в дальнейшем увеличение спроса на квалифицированных финансовых работников и, возможно, рост уровня заработных плат этих специалистов.
Активно развивались на протяжении всего года индустрия развлечений, гостиничный и ресторанный бизнес: были открыты новые развлекательные комплексы, кинотеатры, гостиницы. В 2007 году продолжилась тенденция привлечения в индустрию развлечения молодых специалистов.
В ситуации острого кадрового дефицита многие работодатели в последнее время предъявляют менее жесткие требования к кандидатам, вкладывают деньги компании в повышение квалификации персонала, а также приглашают выпускников учебных заведений с минимальным опытом работы, что ранее делали немногие предприятия.
В нашей практике все более распространенными становятся случаи, когда руководители компании пересматривают условия найма в пользу ключевых специалистов, линейных и топ-менеджеров, необходимых компании, и готовы предлагать индивидуальные условия по материальной и нематериальной мотивации, «перекупать» специалистов из компаний-конкурентов и приглашать специалистов из других отраслей.
В целом ситуацию можно охарактеризовать как остроконкурентную для предприятий, и приходится констатировать, что рынок труда сегодня с полным основанием можно назвать рынком кандидата.
В таких условиях компании ищут новые способы для привлечения и удержания сотрудников, способных обеспечивать запланированные результаты, расширяют возрастные рамки в требованиях к кандидатам, больше внимания уделяют взращиванию внутреннего кадрового резерва и активно создают программы по привлечению выпускников вузов.
Заключение
Социальные изменения, происходящие в российском обществе, оказывают существенное воздействие на сферу повседневного общения студенческой молодежи. Четко просматривается ориентация студентов на общение в рамках неформальных микрогрупп по интересам, наблюдается тенденция роста фактора общения со сверстниками. Возрастает удельный вес прагматизма в студенческой среде. Студенты-юноши почти в три раза прагматичней студенток.
Значительная часть жизни студентов проходит в академических группах. Более трети респондентов выделили значимость для себя общения
с сокурсниками. Последний опрос показал, что активно пропагандируемый сегодня индивидуализм как проявление индивидуальности, творческого потенциала в студенческом сознании нередко воспринимается как принцип абсолютной независимости от студенческого коллектива. Резко сократилась значимость общественных дел - она уменьшилась в 3-5 раз в различных вузах. По сравнению с 1980 годом значительно снизилась требовательность к оценке негативного поведения коллег по группе.
Смена ценностных ориентаций в процессе трансформации российского общества, изменения, происходящие в высшей школе неоднозначно влияют на коммуникативную деятельности студентов. Принимая новые нормы общения, студенчество не всегда расстается с традиционными, прежними формами взаимодействия. Изменения в студенческом общении не всегда носят позитивный характер. В этой связи необходима систематическая, целенаправленная деятельность всех субъектов научно-педагогического процесса по укреплению духовно-нравственных основ общения, гармонизации внутриколлективных отношений, формированию полноценных студенческих групп, деятельностному сотрудничеству научно - педагогических и студенческих коллективов.
Важнейшей составляющей образа жизни современных студентов является их жизненный уровень. Он прямо и опосредованно влияет на учебно-познавательную деятельности, общественно-политическую активность будущих специалистов, содержание их общения и досуга. Материальное положение, во многом определяющее уровень жизни, зависит от тех источников материального обеспечения, которыми располагает студент.
Список литературы
Аверин В.А., Психология детей и подростков, СП-б,2004, 257с
Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии. // Под ред. Иващенко Ф.И., Коломинского Я.Л. Минск: Вышейшая школа, 2003, 264с
Бабинцев В.П. Региональные органы власти и проблемы реализации государственной молодежной политики//Молодежная политика: информационный бюллетень. 1995. № 96-100. С. 65.
Иконникова С.Н. Молодежь. Социологический и социально-психологический анализ. – Л.: ЛГУ, 2005, 117с
Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. – М.: Голос, 2004, 93с
Костюкевич В. Ф. Политическая социализация молодежи. – Мурманск, 2007. 104с
Мошняга В. П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс. – М.: Мысль, 2008. 251с
Мошняга В.П. Технологии социальной работы. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2002. 318 с
Мошняга В.П. Социальное развитие и социальная работа: международный опыт. М.: Социум, 2000. 358с
Павлова С.В. Царскосельский Лицей. – СПб., 2005, 62с
Протопопов С. В.. Поучение Владимира Мономаха как памятник религиозно-нравственных воззрений и жизни на Руси в до-татарскую эпоху – М.: Педагогика, 2005, 104с
Ручьева, Е. Диагноз: сирота : [Политика государства в отношении социальных сирот] / Е. Ручьева // Социальная защита. - 2007. - № 1. - С. 26-29.
Сазонова, А.В. Проблемы формирования государственной семейной политики / А.В. Сазонова // Власть. - 2007. - № 4. - С. 20-24.
Усманов Б. Ф., Фальковская К. И. Социальная работа с молодежью: вопросы эффективности. Монография. – М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2005, 58с
Мошняга В.П. Социальное развитие и социальная работа: международный опыт. М.: Социум, 2000. 358с
Мошняга В. П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс. – М.: Мысль, 2008. 251с
Костюкевич В. Ф. Политическая социализация молодежи. – Мурманск, 2007. 104с
Усманов Б. Ф., Фальковская К. И. Социальная работа с молодежью: вопросы эффективности. Монография. – М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2005, 58с
Сазонова, А.В. Проблемы формирования государственной семейной политики / А.В. Сазонова // Власть. - 2007. - № 4. - С. 20-24.
(Положение молодежи Санкт-Петербурга: проблемы, тенденции, перспективы. / Под ред. А. М. Хазова. - СПб, 2001.).
Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. – М.: Голос, 2004, 93с
Мошняга В. П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс. – М.: Мысль, 2008. 251с
Иконникова С.Н. Молодежь. Социологический и социально-психологический анализ. – Л.: ЛГУ, 2005, 117с
18

Список литературы [ всего 14]

Список литературы
1.Аверин В.А., Психология детей и подростков, СП-б,2004, 257с
2.Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии. // Под ред. Иващенко Ф.И., Коломинского Я.Л. Минск: Вышейшая школа, 2003, 264с
3.Бабинцев В.П. Региональные органы власти и проблемы реализации государственной молодежной политики//Молодежная политика: информационный бюллетень. 1995. № 96-100. С. 65.
4.Иконникова С.Н. Молодежь. Социологический и социально-психологический анализ. – Л.: ЛГУ, 2005, 117с
5.Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. – М.: Голос, 2004, 93с
6.Костюкевич В. Ф. Политическая социализация молодежи. – Мурманск, 2007. 104с
7.Мошняга В. П. Молодежь в борьбе за мир и социальный прогресс. – М.: Мысль, 2008. 251с
8.Мошняга В.П. Технологии социальной работы. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2002. 318 с
9.Мошняга В.П. Социальное развитие и социальная работа: международный опыт. М.: Социум, 2000. 358с
10.Павлова С.В. Царскосельский Лицей. – СПб., 2005, 62с
11.Протопопов С. В.. Поучение Владимира Мономаха как памятник религиозно-нравственных воззрений и жизни на Руси в до-татарскую эпоху – М.: Педагогика, 2005, 104с
12.Ручьева, Е. Диагноз: сирота : [Политика государства в отношении социальных сирот] / Е. Ручьева // Социальная защита. - 2007. - № 1. - С. 26-29.
13.Сазонова, А.В. Проблемы формирования государственной семейной политики / А.В. Сазонова // Власть. - 2007. - № 4. - С. 20-24.
14.Усманов Б. Ф., Фальковская К. И. Социальная работа с молодежью: вопросы эффективности. Монография. – М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2005, 58с
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00697
© Рефератбанк, 2002 - 2024