Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код |
138381 |
Дата создания |
2011 |
Страниц |
15
|
Источников |
5 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Фрагмент работы для ознакомления
Смысл существования человека Э. Фромм видит в различных способах решения основной проблемы, заключающейся в противоречии между свободой и безопасностью.
Перечисленные характерологические типы являются непродуктивными решениями проблемы человеческого существования. Кроме них, как я уже сказал, существует продуктивное решение - творческий труд, познание, любовь (всё вместе - неразрывно, а не либо то, либо другое, либо третье).
Любовь не надо путать с симбиотической зависимостью, которая зачастую оказывается садомазохистским вариантом. Подлинная любовь к отдельному человеку является следствием любви ко всему миру, ко всем людям; невозможно любить одного человека, ненавидя при этом всех остальных. Продуктивно решивший проблему человеческого бытия любит этот мир; даже если он, например, революционер, ему не нравится этот мир, он хочет его сделать лучше, он это делает из любви к миру, а не из ненависти. Продуктивная личность может ненавидеть отдельных сволочей, отдельные явления, но в целом в его мировосприятии преобладает любовь.
Теперь о творческом труде. Например, литератор, который пишет халтуру ради продажи, - это не творческая, не продуктивная личность, это обычный торгаш. А творческая личность не обязательно должна быть литератором или, например, художником. Она может вообще ничего такого осязаемого не производить, а просто творчески смотреть на мир. Такого человека за душу берёт то, что солнышко светит, он получает огромное удовольствие от произведения искусства, он может получить радость от изящно решённой математической задачи, или от того, что мимо прошла красивая девушка.
Особое место в философии Э. Фромма и, в особенности, в данной анализируемой книге занимает теория формирования этических ценностей, основанную на традициях гуманистической мысли. Отвергая этический релятивизм, Фромм исходил из возможности найти объективно правильные нормы этики. Его тщательному анализу подверглись две возможные этические системы: авторитарная этика и гуманистическая этика.
Авторитарная этика означает признание авторитета. Авторитет может быть рациональным, когда его основу составляет компетентность, вызывающая уважение, и иррациональным, основанным на страхе неподчинения власти. Авторитарная этика отрицает способность человека знать, что хорошо, а что плохо, поскольку норму устанавливает авторитет. Она находит своё проявление: у ребёнка - в процессе формирования им ценностных оценок, у взрослых - в виде нерефлексивных ценностных суждений.
Гуманистическая этика основывается на принципе: только сам человек, может определить критерии добра и зла. При этом “добро” - это то, что хорошо для человека, а “зло” - то, что вредит ему. Иначе говоря, гуманистическая этика - это прикладная наука “искусства жить”, базирующаяся на науке о человеке.
Вот как Э. Фромм выстраивает свою систему гуманистической этики:
Исходные положения теории: 1) правильные этические нормы может выработать только разум человека; 2) для того, чтобы знать, что хорошо для человека, надо знать его природу.
Актуализация потенциальных сил - это врожденное свойство всех организмов. Поэтому раскрытие потенциалов человека согласно законам его природы следует рассматривать как цель человеческой жизни.
Благо для человека - это утверждение жизни, раскрытие и развитие им своих потенциалов, а добродетель - ответственность за свое существование. Поскольку зло отбирает у человека силу, то порок - это безответственное отношение к самому себе.
Человек - единственное животное, для которого собственное существование является проблемой, требующей обязательного разрешения и которой невозможно избежать.
В стремлении дать ответ на поиски смысла своему существованию человек приходит к той или иной системе ориентации и поклонения (одна из самых массовых - система поклонения успеху и престижу).
Зрелая, плодотворная личность с достаточным уровнем разума отдаст предпочтение той системе, которая позволит ей быть разумной и полноценной.
Авторитарная совесть - это голос интериоризованного внешнего авторитета. При этом (парадокс!) авторитарная виновная совесть является результатом проявления силы, независимости, гордости и плодотворности, а авторитарная чистая совесть - следствием проявления покорности и зависимости. Т.е. человек может оказаться не только покорным рабом, но и жестоким надсмотрщиком, относящимся к себе как к своему рабу.
Гуманистическая совесть - это наша реакция на самих себя, этого голос нашего истинного Я, который требует от нас плодотворной жизни. Ее можно назвать голосом любовной заботы о самом себе.
Радость - это достижение. Она предполагает внутреннее усилие, усилие плодотворной активности. Счастье - это не божий дар, а достижение человека, ставшее возможным в результате его плодотворности.
Отвергая или исправляя попытки раскрытия тайны человека, осуществленные Л.Фейербахом, К.Марксом, З.Фрейдом, философ разработал целостное учение о человеке как чувствующем, страдающем и мыслящем существе. Человек, его сущность, социальная обусловленность - суть основополагающих принципов миропонимания Фромма. Индивид в “нездоровом”, “больном” обществе - это и исследуемая реальность, в которую “заброшена” личность, и объект социальной критики Фромма. Наконец, предназначение его исследований - поиски путей к “обновлению”, “возрождению”, “самовыявлению” и “самореализации” человека.
Разумеется, определить Фромма как специалиста в области философской антропологии - задача слишком общая. Персоналистская традиция в европейской философии чрезвычайно многолика. Нашим исследователям, надолго отлучённым от антрополого-экзистенциальной линии в философии, не всегда очевидна её сложность и неоднородность. Многообразие подходов к человеку порою ускользает от нас. Мы толкуем персоналистское течение как нечто нерасчленённое.
Список использованной литературы
Фромм, Эрих// Википедия - свободная энциклопедия (электронный ресурс), режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BC_%D0%AD%D1%80%D0%B8%D1%85
Э. Фромм. Человек для себя// PSYLIB Психологическая библиотека «Самопознание и саморазвитие» (электронный ресурс), режим доступа: http://psylib.org.ua/books/fromm04/txt09.htm
Э.Фромм. Здоровое общество. В кн.: Психоанализ и культура. - М.: Юристъ, 2006 г., 554 стр.
Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., 352 стр.
Эрих Фромм// Познавательный портал (электронный ресурс), режим доступа: http://www.elite-home.narod.ru/phil78.htm
Фромм, Эрих// Википедия - свободная энциклопедия (электронный ресурс), режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BC_%D0%AD%D1%80%D0%B8%D1%85
Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., стр. 40
Фромм Э. Здоровое общество. В кн.: Психоанализ и культура. - М.: Юристъ, 2006 г., стр. 312
Там же, стр. 320
Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., стр. 92
Э. Фромм. Человек для себя// PSYLIB Психологическая библиотека «Самопознание и саморазвитие» (электронный ресурс), режим доступа: http://psylib.org.ua/books/fromm04/txt09.htm
Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., стр. 101-103
Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., стр. 106
Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., стр. 268-271
Эрих Фромм// Познавательный портал (электронный ресурс), режим доступа: http://www.elite-home.narod.ru/phil78.htm
15
Список литературы [ всего 5]
Список использованной литературы
1.Фромм, Эрих// Википедия - свободная энциклопедия (электронный ресурс), режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BC_%D0%AD%D1%80%D0%B8%D1%85
2.Э. Фромм. Человек для себя// PSYLIB Психологическая библиотека «Самопознание и саморазвитие» (электронный ресурс), режим доступа: http://psylib.org.ua/books/fromm04/txt09.htm
3.Э.Фромм. Здоровое общество. В кн.: Психоанализ и культура. - М.: Юристъ, 2006 г., 554 стр.
4.Э.Фромм. Человек для себя. – М., 2003 г., 352 стр.
5.Эрих Фромм// Познавательный портал (электронный ресурс), режим доступа: http://www.elite-home.narod.ru/phil78.htm
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00317