Российско-Французское сотрудничество в сфере культуры и образования

Введение
Глава 1. Общая характеристика Российско-Французских отношений на рубеже XX-XXI вв.
1.1.Российско-Французское партнерство в сфере образования и культуры в конце XX века
1.2.Политико-правовая база Российско-Французского сотрудничества в области образования и культуры
Глава 2. Сотрудничество России и Франции в сфере культуры и образования в XXI веке
2.1. Приоритетные направления партнерства России и Франции в области культуры в XXI веке
2.2. Реализация образовательных программ и совместных проектов России и Франции
Заключение
Список литературы

В специализированных высших учебных заведениях в отличие от университетов деление процесса обучения на циклы, как правило, отсутствует. В то же время сохраняется разнообразие уровней подготовки, при этом уровень каждого профессионального диплома может быть соотнесен с уровнем соответствующего диплома одного из трех циклов университетского образования.
Диплом инженера (Diplome d’Ingeneur) требует обычно 5 лет подготовки, которая может осуществляться по двум схемам: непрерывное 5-летнее обучение на базе средней школы или 3-летнее (завершающее) обучение на базе предварительной подготовки в течение 2 лет. Эта предварительная (прединженерная) подготовка осуществляется в специально функционирующих для этого так называемых высших подготовительных классах, учебные планы которых содержат значительные объемы математики, информатики, физики и химии в разных соотношениях, в зависимости от специализации. Выпускники подготовительных классов поступают в инженерные школы и институты по конкурсу, в котором могут также участвовать и лица, окончившие первый цикл естественнонаучного или научно-технического подразделения университета.
Поступление во французские учебные заведения - процесс довольно сложный. Решение о признании уровня полученного вами в России образования эквивалентным необходимому в каждом конкретном случае принимает руководство университета.
Путей поступления во французские вузы несколько. Первый - самый простой с формальной точки зрения - заключается в том, чтобы получить французский ВАС - аттестат бакалавра. Этот документ - стопроцентный пропуск в университет, но, к сожалению, получить его можно, только сдав экзамен по окончании французского лицея и показав при этом хороший результат. Поэтому этот путь при всей его простоте самым легким не назовешь.
Есть и другие варианты. Человеку, твердо знающему, в каком именно французском вузе он хочет учиться, лучше всего попробовать направить письмо в приемную комиссию этого вуза, изложить причины, побудившие его остановить свой выбор именно на этом учебном заведении, и, разумеется, рассказать о себе. Шансы получить положительный ответ намного возрастают у тех, кто отучился год или два в российском вузе и готов принести их в жертву, соглашаясь снова стать первокурсником, только теперь уже французским.
Если ваша кандидатура во Франции понравится, вам пришлют приглашение на сдачу теста по французскому языку DALF (Diplome approfondi de langue francaise). При этом, чтобы вас допустили к экзамену на получение DALF, предварительно следует сдать еще один, менее трудный, экзамен и получить Диплом об изучении французского языка (DELF).
В последние несколько лет во многих высших учебных заведениях, особенно частных, появились платные магистерские программы на английском языке. Они ориентированы на иностранцев и предполагают 1-2 года обучения. На них принимаются выпускники российских вузов, владеющие английским языком. Чтобы поступить на них, нужно предоставить диплом и академическую справку о прослушанных курсах и полученных оценках, а также результат теста TOEFL (550-700 баллов) или IELTS (6,0-7,0 баллов). Иногда экзамен по английскому устраивает сама школа. Обучение на таких программах платное.
Однако сближение российско-французской молодежи происходило не только в процессе жарких научных дебатов, но и в рамках неформального общения. Площадкой для последнего стал популярный ночной клуб Парижа «VIP Room», куда были приглашены русские и французские студенты — участники этого знаменательного события. Организаторы форума не ошиблись в выборе именно такой формы общения: молодежь, не взирая на национальность и пол, имеет одну очень важную особенность — быстро забывать о пафосе и этикете официальной части праздника и погружаться в безбрежный океан эмоций и впечатлений, что приводит, несомненно, к еще большему сближению и дружбе народов.
Таким образом, перекрестный год «Франция-Россия 2010» поможет наладить связь между российскими и французскими высшими школами, между представителями активной части молодежи наших стран. Сотрудничество в области высшего образования поможет развитию связей между вузами двух стран, будет содействовать организации встреч между преподавателями вузов и учеными, поддерживать создание и работу совместных образовательных программ, проведение научных исследований, участие в семинарах и конгрессах, способствуя тем самым развитию научных обменов и более тесному сотрудничеству.
Заключение
ХХI век ознаменовал собой новую эпоху в развитии сферы высшего образования. Практически во всех странах мира осуществляется перестройка концепций обучения, моделей управления вузами, изменяются роль и социальные функции образовательных институтов. «Модернизация», «Болонский процесс», «формирование единого научно-образовательного пространства» стали символами преобразования образовательных систем. В них заложен глубокий смысл, отражающий объективно обусловленную тенденцию интеграции образования в контексте глобализации.
Россию и Францию всегда связывали международные отношения особой значимости, и анализ этих связей через отдельно взятое направление позволяет выявить интересные особенности и детали надполитического процесса интеграции в современном мире. Можно с большой долей уверенности предположить, что и в ближайшем, и в более отдаленном будущем именно этот аспект межгосударственных контактов будет одним из основополагающих факторов построения нового мира, новой системы координат. Пренебрежение или недостаточное внимание к этой сфере может привести к серьезному дисбалансу, к значительному отставанию России по темпам и интенсивности международного процесса, процесса развития. Именно сегодня, сейчас, в период стабилизации и упрочения демократических и прогрессивных тенденций в российском обществе, участие страны в международных отношениях, а, значит, ее место в мировой истории, во многом будет зависеть не от позиции силы, а от сильных позиций в гуманитарных, цивилизационно-культурных направлениях.
Подводя итог развитию многогранного сотрудничества между Россией и Францией, можно предположить, что наши отношения в дальнейшем будут активно развиваться. Анализ этих отношений за последние годы дает основание сделать вывод, что Франция и Россия заинтересованы в дальнейшем сближении в деле осуществления мер, направленных на укрепление мира и международной безопасности, на поддержку друг друга по многим вопросам.
Особенно показательными и яркими можно считать события в отдельных сферах и жанрах искусства. Так, в разные периоды наиболее активным был культурный обмен в области театра и кино, как наиболее популярных и востребованных публикой жанров. Сфера литературы и изобразительного искусства, как более консервативная и живущая в «замедленном» темпе, содержит меньше показательных примеров. Отчасти это связано еще с тем, что проблема реституции - возвращения культурных ценностей - как огромное направление в международном правовом и гуманитарном сотрудничестве, менее всего затронула взаимоотношения России с Францией (она особо актуальна в связи с российско-германскими отношениями). Таким образом, в данном исследовании используются не параллельные примеры событий во всех жанрах искусства в один и тот же период, поскольку этот формальный подход не дал бы возможности сфокусироваться на наиболее характерных, тенденциозных моментах культурной истории, а акцентируются наиболее яркие, масштабные события.
2010 год по инициативе Владимира Путина и Николя Саркози был объявлен Годом Франции в России и Годом России во Франции. Первое мероприятие из предусмотренной обширной программы – студенческий форум в Париже. Форум предваряет официальное открытие Года России — Франции на высшем уровне, которое состоится в ходе визита президента Российской Федерации Дмитрия Медведева в Париж в марте 2010 года.
Год Франции в России и России во Франции, прежде всего, посвящен молодежи обеих стран, привлечению ее интереса к многогранному сотрудничеству, которое связывало нас в прошлом, настоящем и, как уверены авторы проектов, будет еще более интенсивным в будущем.
В открытии форума участвовали Руководитель Администрации Президента России С.Е.Нарышкин, Руководитель Россотрудничества Ф.М.Мухаметшин, а также губернатор г. Санкт-Петербурга В.И.Матвиенко. На форуме Россию представляли более 30 ВУЗов, среди которых были, несомненно, и представители Санкт-Петербурга, например, Санкт-Петербургский Государственный Университет Экономики и Финансов.
Календарь событий Года «Франция – Россия 2010», запланированных одновременно в обеих странах, преследовал несколько целей: обновить и обогатить знания о стране-партнере; продолжить развитие сотрудничества и рост обменов во всех областях, представляющих совместный интерес, вовлекая молодежь.
В общей сложности в России и во Франции в течение года было организовано около 400 различных мероприятий. Они затронули практически все сферы жизни: культуру, экономику, науку, образование, инновационные проекты, спорт. Год Франции в России и России во Франции, прежде всего, посвящен молодежи обеих стран. Каждое событие готовилось таким образом, чтобы привлечь интерес молодых людей к многогранному сотрудничеству, которое связывало нас в прошлом, настоящем и, как уверены авторы проектов, будет связывать в будущем. Именно эти приоритеты заложены в основу российско-французского студенческого форума.
В рамках Форума состоялась конференция ректоров российских и французских вузов на тему: «Россия и Франция: пути интеграции науки и образования в высшей школе». Особое внимание при организации программы мероприятий уделялось развитию взаимоотношений в сфере высшего образования.
Отдел по межвузовскому сотрудничеству является связующим звеном между российскими и французскими представителями высшего образования. Его основные задачи: способствовать развитию связей между вузами двух стран, содействовать организации встреч между преподавателями и учеными, поддерживать создание и работу совместных образовательных программ. Он активно сотрудничает с российскими представителями министерства образования и его составляющими с целью обеспечения оптимальных условий для развития двусторонних отношений.
Кроме того, в его задачи входит сопровождение российских студентов и исследователей, желающих поехать во Францию для продолжения обучения, проведения научных исследований, участия в семинарах, конгрессах и коллоквиумах, способствующих тем самым развитию научных обменов между нашими странами.
В рамках студенческого форума прошло более десяти круглых столов и мастер-классов. Основным организатором форума и других мероприятий Года «Франция – Россия 2010» с российской стороны является Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).
Список литературы
Акимов Ю. Г., Костюк Р. В., Чернов И. В. Франция в мировом порядке начала XXI века / СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. — 198с.
Богатуров А.Г., Аверков В.В. История международных отношений. 1945-2008: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 520с.
Брегадзе А. Россия - Франция. Старый друг лучше новых двух//Международная жизнь. - 2002. - №12. - С.53.
Вроейстийн А.И. Оценка качества высшего образования: Рекомендации по внешней оценке качества в вузах. - М.:Изд-во МНЭПУ, 2000. - 180с.
Гребнев Л. Академическая и профессиональная квалификации: (Болонский процесс и российское законодательство) / Гребнев Л. // Высшее образование в России. - 2006. - N 6. - C.6-15.
Давид Доминик, Гомар Тома. Россия и Франция//Международная жизнь. - 2002. - №3.
Демидова И.Д., Минина В.Н. (ред.) и др. Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство: опыт международных образовательных программ. Сборник материалов межвузовского семинара. – СПб.: Борей Арт, 2007. — 173 с.
Дубровская С.Е. Смирнова Е.Э. Субъектный подход в образовании: сопряженность с Болонским процессом // Социология и социальная антропология. — 2005. — Кд 4.—С. 91—101.
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Информационная система торговых представительств РФ. - URL: http://www.torgpredstvo.ru
Информационный ресурс «Франция в России». - URL: http://www.ambafrance-ru.org/
История Государственного Управления в России. /Под редакцией профессора А.Н. Марковой. – М., 1997. – 389с.
История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945-2000 гг. Учебное пособие для студентов вузов/ Под ред. Е.Ф. Язькова. – М., 2001. – 354с.
История отношений [Электронный документ]//Российская газета. - 2010. - 2 марта. - URL: http://www.rg.ru/2010/03/02/veka.html
Максимцев И. А., Горбаызко Е. А.,. Клементовичус Я. Я Российско-французское сотрудничество в сфере высшей профессиональной подготовки: опыт Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
Мау В.А., Ковалев Г.С., Новиков В.В., Яновский К.Э. Проблемы интеграции России в единое европейское пространство. – М.: Институт экономики переходного периода, 2003. – 74с.
Межгосударственные отношения России и Франции [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france-russia2010.ru/dossier/20100120/187804138.html.
Митрофанов С. Плюсы и минусы «Болонского процесса» // Русский Журнал / Вне рубрик / Сумерки просвещения // www.russ.ru/ist_sovr/sumerki/20030407_mitr.html.
О модернизации российского образования на период до 2010 года// Стандарты и мониторинг в образовании. — 2002. — Кд 1. — С. 3—16.
О российско-французских отношениях [Электронный ресурс]. - URL: http://premier.gov.ru/pda/visits/world/8377/info/8380/
Официальный сайт Года России во Франции и Франции в России. - URL: http://www.france-russia2010.ru/
Официальный сайт Французского культурного центра в Москве – режим доступа http://www.ccf-moscou.ru/
Посол Франции в России: "Качество образования не всегда зависит от его стоимости" // Интервью с Послом Франции в России опубликовано журналом "Обучение за рубежом", номер 3 за 2001 год.
Постановление Совета Министров РФ от 19 марта 1993 г. N 237 «О заключении Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Французской Республики об учреждении и условиях деятельности культурных центров»
Приветствие участникам и организаторам Российско-французского студенческого форума[Электронный ресурс]. - URL: http://news.kremlin.ru/news/6710»
Программа «Пушкин» [электронный ресурс] - режим доступа http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?article7007
Российско-французские отношения [электронный ресурс] / Франция в России – режим доступа http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?rubrique105
Российско-французские переговоры [Электронный ресурс]. - URL: http://news.kremlin.ru/news/8113.
Российско-французское сотрудничество в сфере образования [электронный ресурс] // Вестник образования России – режим доступа http://www.vestniknews.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=450&Itemid=1
Россия - Франция: сотрудничество в области культуры [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france.mid.ru/rus/rufr3.html
Рубинский Ю. Диалог Москва - Париж продолжается//Международная жизнь. - 2007. - №12.
Сайт информационного агентства РИА Новости. - URL: http://www.rian.ru/
Сайт посольства Российской Федерации во Франции. - URL: http://www.france.mid.ru/
Сайт Председателя правительства Российской Федерации В.В,Путина. - URL: http://premier.gov.ru/
Сайт Президента России (новостной раздел). - URL: http://news.kremlin.ru/
Сайт Российской Газеты. - URL: http://www.rg.ru/
Сеть университетов-партнеров [Электронный ресурс]. - URL: http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?article6357
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Современная мировая политика : прикладной анализ / под ред. А. Д. Богатурова ; Науч.-образоват. форум по междунар. отношениям ; МГИМО (У) МИД России. — М.: Аспект Пресс, 2009. — 589с.
Современные международные отношения : учебник / под ред. А.В. Торкунова ; МГИМО(У) МИД РФ. – М. : РОССПЭН, 2000. – 584с.
Сотрудничество с Францией в Сибири // Год Франция-Россия [электронный ресурс] – режим доступа http://www.france-russia2010.ru/france_russia_2010/
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
Фор К. Воссоздание Альянс Франсез в Санкт-Петербурге (1991-2001) // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге.Сборник исторических очерков.
Цыганков П.А. Международные отношения: Учебное пособие. — М.: Новая школа, 2006. — 320с.
Швыдкой М. Нации общаются вершинами // Российская газета - Федеральный выпуск №5338 (259) от 17 ноября 2010 г.
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
Брегадзе А. Россия - Франция. Старый друг лучше новых двух//Международная жизнь. - 2002. - №12. - С.53.
История отношений [Электронный документ]//Российская газета. - 2010. - 2 марта. - URL: http://www.rg.ru/2010/03/02/veka.html
Российско-французские переговоры [Электронный ресурс]. - URL: http://news.kremlin.ru/news/8113.
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
История Государственного Управления в России. /Под редакцией профессора А.Н. Марковой. – М., 1997. – 389с.
Богатуров А.Г., Аверков В.В. История международных отношений. 1945-2008: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 520с.
Мау В.А., Ковалев Г.С., Новиков В.В., Яновский К.Э. Проблемы интеграции России в единое европейское пространство. – М.: Институт экономики переходного периода, 2003. – 74с.
Современная мировая политика : прикладной анализ / под ред. А. Д. Богатурова ; Науч.-образоват. форум по междунар. отношениям ; МГИМО (У) МИД России. — М.: Аспект Пресс, 2009. — 589с.
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Фор К. Воссоздание Альянс Франсез в Санкт-Петербурге (1991-2001) // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге.Сборник исторических очерков.
Фор К. Воссоздание Альянс Франсез в Санкт-Петербурге (1991-2001) // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге.Сборник исторических очерков.
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Фор К. Воссоздание Альянс Франсез в Санкт-Петербурге (1991-2001) // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге.Сборник исторических очерков.
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945-2000 гг. Учебное пособие для студентов вузов/ Под ред. Е.Ф. Язькова. – М., 2001. – 354с.
Постановление Совета Министров РФ от 19 марта 1993 г. N 237 «О заключении Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Французской Республики об учреждении и условиях деятельности культурных центров»
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Швыдкой М. Нации общаются вершинами // Российская газета - Федеральный выпуск №5338 (259) от 17 ноября 2010 г.
Швыдкой М. Нации общаются вершинами // Российская газета - Федеральный выпуск №5338 (259) от 17 ноября 2010 г.
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Доминик Давид, Тома Гомар. Россия и Франция//Международная жизнь. - 2002. - №3.
Рубинский Ю. Диалог Москва - Париж продолжается//Международная жизнь. - 2007. - №12.
Демидова И.Д., Минина В.Н. (ред.) и др. Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство: опыт международных образовательных программ. Сборник материалов межвузовского семинара. – СПб.: Борей Арт, 2007. — 173 с.
Современные международные отношения : учебник / под ред. А.В. Торкунова ; МГИМО(У) МИД РФ. – М. : РОССПЭН, 2000. – 584с.
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Швыдкой М. Нации общаются вершинами // Российская газета - Федеральный выпуск №5338 (259) от 17 ноября 2010 г.
Цыганков П.А. Международные отношения: Учебное пособие. — М.: Новая школа, 2006. — 320с.
Демидова И.Д., Минина В.Н. (ред.) и др. Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство: опыт международных образовательных программ. Сборник материалов межвузовского семинара. – СПб.: Борей Арт, 2007. — 173 с.
О российско-французских отношениях [Электронный ресурс]. - URL: http://premier.gov.ru/pda/visits/world/8377/info/8380/
Рубинский Ю. Диалог Москва - Париж продолжается//Международная жизнь. - 2007. - №12.
Межгосударственные отношения России и Франции [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france-russia2010.ru/dossier/20100120/187804138.html.
Российско-французские отношения [электронный ресурс] / Франция в России – режим доступа http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?rubrique105
Официальный сайт Французского культурного центра в Москве – режим доступа http://www.ccf-moscou.ru/
Официальный сайт Года России во Франции и Франции в России. - URL: http://www.france-russia2010.ru/
Россия - Франция: сотрудничество в области культуры [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france.mid.ru/rus/rufr3.html
Межгосударственные отношения России и Франции [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france-russia2010.ru/dossier/20100120/187804138.html.
Российско-французские отношения [электронный ресурс] / Франция в России – режим доступа http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?rubrique105
Евреинов Ф. Второе рождение Французского Института в Санкт-Петербурге // Альянс Франсез и Французский институт в Петербурге. Сборник исторических очерков.
Информационный ресурс «Франция в России». - URL: http://www.ambafrance-ru.org/
Демидова И.Д., Минина В.Н. (ред.) и др. Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство: опыт международных образовательных программ. Сборник материалов межвузовского семинара. – СПб.: Борей Арт, 2007. — 173 с.
Программа «Пушкин» [электронный ресурс] - режим доступа http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?article7007
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
О российско-французских отношениях [Электронный ресурс]. - URL: http://premier.gov.ru/pda/visits/world/8377/info/8380/
Информационный ресурс «Франция в России». - URL: http://www.ambafrance-ru.org/
О российско-французских отношениях [Электронный ресурс]. - URL: http://premier.gov.ru/pda/visits/world/8377/info/8380/
Россия - Франция: сотрудничество в области культуры [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france.mid.ru/rus/rufr3.html
История отношений [Электронный документ]//Российская газета. - 2010. - 2 марта. - URL: http://www.rg.ru/2010/03/02/veka.html
Россия - Франция: сотрудничество в области культуры [Электронный ресурс]. - URL: http://www.france.mid.ru/rus/rufr3.html
Гребнев Л. Академическая и профессиональная квалификации: (Болонский процесс и российское законодательство) / Гребнев Л. // Высшее образование в России. - 2006. - N 6. - C.6-15. С4528
Вроейстийн А.И. Оценка качества высшего образования: Рекомендации по внешней оценке качества в вузах. - М.:Изд-во МНЭПУ, 2000. - 180с.
Митрофанов С. Плюсы и минусы «Болонского процесса» // Русский Журнал / Вне рубрик / Сумерки просвещения // www.russ.ru/ist_sovr/sumerki/20030407_mitr.html.
О модернизации российского образования на период до 2010 года// Стандарты и мониторинг в образовании. — 2002. — Кд 1. — С. 3—16.
Дубровская С.Е. Смирнова Е.Э. Субъектный подход в образовании: сопряженность с Болонским процессом // Социология и социальная антропология. — 2005. — Кд 4.—С. 91—101.
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа
http://www.kariera.by/post-853/
Демидова И.Д., Минина В.Н. (ред.) и др. Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство: опыт международных образовательных программ. Сборник материалов межвузовского семинара. – СПб.: Борей Арт, 2007. — 173 с.
Посол Франции в России: "Качество образования не всегда зависит от его стоимости" // Интервью с Послом Франции в России опубликовано журналом "Обучение за рубежом", номер 3 за 2001 год.
Демидова И.Д., Минина В.Н. (ред.) и др. Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство: опыт международных образовательных программ. Сборник материалов межвузовского семинара. – СПб.: Борей Арт, 2007. — 173 с.
Максимцев И. А., Горбаызко Е. А.,. Клементовичус Я. Я Российско-французское сотрудничество в сфере высшей профессиональной подготовки: опыт Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
Максимцев И. А., Горбаызко Е. А.,. Клементовичус Я. Я Российско-французское сотрудничество в сфере высшей профессиональной подготовки: опыт Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
Российско-французское сотрудничество в сфере образования [электронный ресурс] // Вестник образования России – режим доступа http://www.vestniknews.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=450&Itemid=1
Максимцев И. А., Горбаызко Е. А.,. Клементовичус Я. Я Российско-французское сотрудничество в сфере высшей профессиональной подготовки: опыт Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
Максимцев И. А., Горбаызко Е. А.,. Клементовичус Я. Я Российско-французское сотрудничество в сфере высшей профессиональной подготовки: опыт Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов
Вроейстийн А. И. Оценка качества высшего образования. — М.: Изд. МНЭПУ, 2000.
Российско-французское сотрудничество в сфере образования [электронный ресурс] // Вестник образования России – режим доступа http://www.vestniknews.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=450&Itemid=1
Информационный ресурс «Франция в России». - URL: http://www.ambafrance-ru.org/
Российско-французское сотрудничество в сфере образования [электронный ресурс] // Вестник образования России – режим доступа http://www.vestniknews.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=450&Itemid=1
Приветствие участникам и организаторам Российско-французского студенческого форума[Электронный ресурс]. - URL: http://news.kremlin.ru/news/6710»
Сеть университетов-партнеров [Электронный ресурс]. - URL: http://www.ambafrance-ru.org/france_russie/spip.php?article6357
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
Сотрудничество с Францией в Сибири // Год Франция-Россия [электронный ресурс] – режим доступа http://www.france-russia2010.ru/france_russia_2010/
Сотрудничество с Францией в Сибири // Год Франция-Россия [электронный ресурс] – режим доступа http://www.france-russia2010.ru/france_russia_2010/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Система высшего образование во Франции [электронный ресурс]- режим доступа http://www.kariera.by/post-853/
Фёдоров С. Российско-французские отношения: в поисках стратегического партнёрства [электронный ресурс] //Перспективы – режим доступа http://www.perspektivy.info/rus/desk/rossijsko-francuzskije_otnoshenija_v_poiskah_strategicheskogo_partnorstva_2010-03-06.htm
2