индивидуальная психология А.Адлера

СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ
1.ВЗГЛЯД НА БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
1.1.Бессознательное в теории А. Адлера
1.2.Учение о бессознательном З. Фрейда
1.3.Бессознательное у К. Юнга
2.АНАЛИЗ СНОВИДЕНИЙ В ПСИХОАНАЛИЗЕ
2.1.Сновидения в психоанализе З. Фрейда
2.2.Сновидения в теории А. Адлера
3.ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ВЛИЯНИЕ РАННЕГО ДЕТСТВА НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Для понимания индивидуальной психологии важными понятиями, введенными Адлером, являются понятия “стиль жизни” и “социальный интерес”.
Одним пунктом согласия концепций Адлера и Фрейда считается влияние раннего детства на развитие личности. Однако Фрейд делал акцент на роли психосексуального развития и Эдипова комплекса. Согласно Фрейду, наблюдение за детьми и изучение воспоминаний взрослых о своем детстве приводят к выводу о всеобщем, универсальном проявлении Эдипова комплекса. Мальчик эротически привязан к матери, хочет обладать ею и воспринимает отца как помеху. Адлер же в центре внимания ставил последствия восприятия детьми своей семейной группы и их борьбу за значимое место в ней. Структура индивидуальной личности закладывается по-Адлеру в раннем детстве, в виде особого “стиля жизни”, который предопределяет все последующее психическое развитие. В раннем детстве ребенку присуща “мания величия”.
Адлер придавал важное значение развитию восприятия себя ребенком как частью большего социального целого, чувства социальной вовлеченности, желания внести свой вклад в общественную жизнь на общее благо. Эти действия позднее были объединены в термине социальный интерес. И хотя Адлер утверждает, что социальный интерес - это врожденное (или, по крайней мере, потенциальное) свойство человека, тем не менее, принятие этого критерия не является абсолютно необходимым. Люди обладают способностью к сосуществованию и взаимодействию с другими.
Закладка стиля жизни происходит в раннем детстве (до 5 лет). Поведение может меняться на протяжении всей жизни человека в соответствии, как с непосредственными требованиями ситуации, так и с долгосрочными целями, присущими его стилю жизни. Стиль жизни остается относительно постоянным на протяжении жизни, убеждения же под влиянием психотерапии могут измениться.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Новаторская теория Фрейда побудила последователей (и противников) к совершенствованию и доработке его теории. Интереснейшими последователями Фрейда, идеи которых использует современный психоанализ, можно считать А. Адлера, автора “индивидуальной психологии” и К. Юнга, обогатившего современную психологию понятием “коллективного бессознательного”.
Бессознательное присутствует в нашей жизни вне зависимости от нашего желания. Четкое отделение сферы бессознательного от сознания у Фрейда, приобретает практически размытые границы у Адлера.
Теория сексуальности и роль бессознательного в сексуальном влечении, предложенная Фрейдом стала одной из основных в психологии XX века. В то же время, Адлер приписывает ведущую движущую роль не сексуальному желанию, а желанию преодолеть “комплекс неполноценности” и добиться успеха. В этом же направлении по Адлеру работает сновидение: оно пробуждает чувства и эмоции, помогающие индивиду адаптироваться к жизни.
Чувство неполноценности (комплекс) по-Адлеру, вступает в конфликт с прирожденным социальным чувством, результатом чего становится развитие механизмов компенсации. Человека можно понять только межличностно, в социальном отношении, по поведению и взаимодействию с окружением.
Таким образом, индивидуальная психология Адлера не является повторной интерпретацией того, что уже было сказано психоанализом Фрейда, но является самостоятельным направлением психоанализа.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. –М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1995.
Психология. Словарь // Составитель Л. А. Карпенко. – М.: Политиздат, 1990.
Соколов Э. В. Введение в психоанализ: социокультурный аспект. – СПб.: Лань : Санкт-Петербургская академия культуры. 2002.
Фрейд З. Психология бессознательного. Сборник произведений // Просвещение, Москва, 1990.
Юнг К. Г. Аналитическая психология // МЦНК и Т “Кентавр”, Санкт-Петербург, 1994.
Психология. Словарь // Составитель Л. А. Карпенко. – М.: Политиздат, 1990. С. 12.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. –М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1995. С. 257.
Фрейд З. Психология бессознательного. Сборник произведений // Просвещение, Москва, 1990. С. 351.
Фрейд З. Психология бессознательного. Сборник произведений // Просвещение, Москва, 1990. С. 383.
Юнг К. Г. Аналитическая психология // МЦНК и Т “Кентавр”, Санкт-Петербург, 1994. С. 11.
Юнг К. Г. Аналитическая психология // МЦНК и Т “Кентавр”, Санкт-Петербург, 1994. С. 13.
Соколов Э. В. Введение в психоанализ: социокультурный аспект. – СПб.: Лань : Санкт-Петербургская академия культуры. 2002. С. 81.
Фрейд З. Психология бессознательного. Сборник произведений // Просвещение, Москва, 1990. С. 324.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. –М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1995. С. 241-242.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. –М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1995. С. 246.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. –М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1995. С. 238.