Порядок и беспорядок в микромире,свЯзь агрегатного состояния вещества с упорядочностью строения объектов

Введение
Глава 1. Порядок и беспорядок.
Глава 2. Связь агрегатного состояния вещества с упорядоченностью строения объектов
Заключение
Литература:

Частые перескоки молекул нарушают дальний порядок в расположении частиц и обусловливают текучесть жидкостей, а малые колебания около положений равновесия обусловливают существование в жидкостях ближнего порядка. Жидкости и твердые вещества, в отличие от газов, можно рассматривать как высоко конденсированные среды. В них молекулы (атомы) расположены значительно ближе друг к другу и силы взаимодействия на несколько порядков больше, чем в газах. Поэтому жидкости и твердые вещества имеют существенно ограниченные возможности для расширения, заведомо не могут занять произвольный объем, а при постоянных давлении и температуре сохраняют свой объем, в каком бы объеме их не размещали.
Выделяют еще одно состояние вещества - аморфное, в котором его свойства не зависят от направления в пространстве (отсутствует анизотропия) и оно при нагревании постепенно размягчается и без определенной температуры плавления переходит в жидкость.Аморфное твердое состояние вещества является разновидностью переохлажденного состояния жидкости и отличается от обычных жидкостей существенно большей вязкостью и численными значениями кинетических характеристик.
Иногда, чаще всего в физике, говорят о плазменном состоянии вещества. В это состояние вещество переходит из газового состояния при таких высоких температурах, что от атомов отрываются электроны и образуются ионы - заряженные частицы.
Существование вещества в том или ином состоянии (в науке пользуются термином «фазовое состояние», ранее «агрегатное состояние») зависит от температуры и давления. Повышение температуры почти всегда приводит к фазовым переходам: кристалл жидкость газ.Известны вещества, например сера, которые при нагревании, перейдя в жидкое состояние, снова переходят в твердое. Дальнейшее повышение температуры снова переводит их в жидкое, а затем - в газообразное состояние. Увеличение давления чаще всего оказывает на вещество обратное действие, то есть осуществляется последовательность превращений: газ жидкость кристалл. Фазой называется совокупность всех частей системы, обладающих одинаковым химическим составом и находящихся в одинаковом состоянии: жидкости и насыщенного пара, воды и льда, аморфных твердых веществ. Все вещества могут существовать в твердом, жидком и газообразном состоянии. Примером может служить вода: при низкой температуре это лед (твердое состояние вещества), при высокой – пар (газообразное состояние вещества) и свое исходное состояние в промежутках крайних значений температуры - жидкость. На этом примере видно, что агрегатное состояние вещества зависит от физических условий (температуры) в котором оно находится. Существенным в этом моменте является отношение энергии взаимодействия молекул вещества к кинетической энергии: у твердых веществ оно больше 1, у жидких - около 1. При переходе вещества из одного агрегатного состояния в другое происходит резкое (скачкообразное) изменение этого соотношения, обусловленное изменением межмолекулярных расстояний и взаимодействий. В газообразных веществах межмолекулярные расстояния велики, взаимодействие молекул ничтожно мало, молекулы практически движутся свободно. В твердых и жидких веществах молекулы расположены ближе и взаимодействие между ними сильнее, чем и объясняется сохранение формы этих веществ. При воздействии высоких температур меняется амплитуда колебаний атомов, достигнув определенной критической точки это проводит к переходу вещества из одного агрегатного состояния в другое (твердого в жидкое, например, при плавлении металлов) и наоборот при понижении температуры – резко уменьшается амплитуда колебания атомов и вещество приобретает новое агрегатное состояние, например, твердое для воды.
Заключение
Изучение порядка и беспорядка в окружающей нас среде является актуальной задачей естествознания, дает представление о возникновении окружающего Мира, из хаоса к упорядоченности и порядку систем. Данная проблемы изучается множеством естественнонаучных дисциплин (химия, физика, математика). На основе физических законов макромира не всегда можно дать объяснение явлениям микромира, а иногда создается впечатление, что классические законы физики не применимы к таким микросистемам. Не всегда можно с успехом использовать в микромире и законы термодинамики, особенно это ставят под сомнение данные последних лет полученные учеными по изучению изменения свойств микромира по теплоотдаче, указывающие на то, что как это не парадоксально на обратное явление. Окружающая среда вначале отдает тепло нагретому веществу (миллионные доли секунд) и лишь спустя некоторое время нагретое вещество начинает отдавать тепло окружающей его среде.
Показано, что наиболее удобной формой существования материи является - хаос. Однако и в хаосе есть элементы порядка, которые дают толчок к формированию новых структур системы.
Агрегатное состояние веществ является результатом их внутренней структуры, наличия упорядоченность взаимодействия составляющих их частиц. Практически все вещества при определенных внешних условиях могут существовать в различных агрегатных состояниях, объяснимых изменением амплитуды движения молекул.
Таким образом, законы порядка и беспорядка в микромире, связи агрегатного состояния вещества с упорядоченностью строения являются важным компонентом естествознания.
Литература:
Богословский С.В. Физические свойства газов и жидкостей: Учебное пособие /СПбГУАП. - СПб., 2001. - 73 с.
Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов. 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. -608 с.
Дубнищева Т. Я. , Пигарев А. Ю. Современное естествознание. Учебное пособие. - Новосибирск. ООО "Издательство ЮКЭА", 1998. - 160 с.
Осипов А. И. Самоорганизация и хаос. /Физика. - М. Знание, 1986. - 63 с.
Романов В. П. Концепции современного естествознания: Практикум: Учебное пособие для вузов. 3-е изд., испр. и доп. - М., 2008. - 128 с.
Романов В. П. Концепции современного естествознания: Практикум: Учебное пособие для вузов. 3-е изд., испр. и доп. - М., 2008. - 128 с.
Дубнищева Т. Я. , Пигарев А. Ю. Современное естествознание. Учебное пособие. - Новосибирск. ООО "Издательство ЮКЭА", 1998. - 160 с.
Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов. 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. -608 с.
Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов. 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. -608 с.
Богословский С.В. Физические свойства газов и жидкостей: Учебное пособие /СПбГУАП. - СПб., 2001. - 73 с.
Осипов А. И. Самоорганизация и хаос. /Физика. - М. Знание, 1986. - 63 с
Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов. 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. -608 с.
Дубнищева Т. Я. , Пигарев А. Ю. Современное естествознание. Учебное пособие. - Новосибирск. ООО "Издательство ЮКЭА", 1998. - 160 с.
Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов. 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. -608 с.
Дубнищева Т. Я. , Пигарев А. Ю. Современное естествознание. Учебное пособие. - Новосибирск. ООО "Издательство ЮКЭА", 1998. - 160 с.
2