Вход

Феномен политического сознания . Структура и функции политического сознания .

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 132196
Дата создания 2009
Страниц 9
Источников 6
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
860руб.
КУПИТЬ

Фрагмент работы для ознакомления

В целом модель исследования политического сознания индивида базируется на изучении массового политического сознания. Если представить его схематично, то оно включает в себя:
политические убеждения, позиции (относительно правильности общегосударственного курса, идеологической ситуации);
политические мнения (суждения, оценки, критика);
политическое настроение (ожидания, сомнения, раздражения, апатия);
политические нормативы, традиции (поддержка, личное участие, выжидание, политическое равнодушие, отчуждение), отношение к политической реальности (политическая деятельность: позитивное политическое творчество, политическая пассивность, негативное политическое творчество);
политические интересы и мотивы (идейная солидарность, личная заинтересованность, опасения);
политические ориентации, установки (политические идеалы, принципы, верования, иллюзии, мифы);
политическая информированность (достоверность знаний, оперативность, доступность знаний).
Итак, политическое сознание – это исторически обусловленное отражение и выражение (в идеологии и психологии различных субъектов) общественных отношений по поводу власти, регулирования этих отношений и процессов, внутренних и внешних факторов функционирования государства и политических институтов. Сущность и специфика политического сознания состоят в том, что оно представляет собой освоение и организацию политической жизни. Именно в сфере политического сознания вызревает, обосновывается то или иное поведение больших групп людей, использующих инструменты политической власти, различные политические структуры и способы для решения конкретных проблем этих групп и общества в целом. Оно отражает степень восприятия актором мира политики и особенности отношения к нему. Главным в понимании природы политического сознания является то, что оно, как и политика в целом, включает в себя в качестве объекта своей рефлексии и «деятельности» все сферы общественной жизни.
Политическое сознание выступает неотъемлемым и особым компонентом политической культуры. Диалектика их взаимоотношений заключается в отсутствии обязательного полного соответствия. Имея более динамичные структуры, политическое сознание транслирует в систему политической культуры инновации, которые со временем трансформируют или вытесняют из ее ядра более ранние политикокультурные комплексы.
Сегодня появился такой феномен как «глобальное» политическое сознание, изучение которого является актуальной задачей политологов.
В целом результаты современных исследований позволяют заключить: события последних двадцати лет в России привели к тому, что у большинства людей выявляется отсутствие какой-либо более или менее четкой картины мира, системы ценностей, норм и установок, явные противоречия в сознании. Поэтому настоятельной необходимостью является формирование системы воспитания и социализации молодежи.
При доминирующем негативном отношении к политической жизни и своему участию в ней молодежь чаще всего выбирает протестные формы политического поведения, конкретные виды которого простираются от участия в подписании петиций до беспорядков и погромов.
Литература
Бардаков А.И. Власть в формах организации жизнедеятельности общества. Автореф…дис. докт. пол. наук. - Волгоград, 2007. – 45 с.
Гаджиев К. Искушение свободой // Свободная мысль. – 2009. - № 6. – С.85-96.
Мартынова Н.В. Развитие личности в молодежных субкультурах // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. - 2005. - № 1. - С.85-87.
Политическая социология / Под ред. Ж.Т. Тощенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 427 с.
Политология: Учебник / Под ред. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2007. – 588 с.
Сорокин О.В. Политические ценности российской молодежи и роль образования в их формировании // http: // www.inion.ru.
Гозман Л.Я. Психология в политике: от объяснений к воздействию // Вопросы психологии. 1994. №. 1. С.70-83; Мартынова Н.В. Развитие личности в молодежных субкультурах // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. 2005. № 1. С.85-87; Аксенова О.Н. Особенности восприятия политической телеинформации молодежью // Социс. 2006. № 4. С.142-143.
См.: Сорокин О.В. Политические ценности российской молодежи и роль образования в их формировании // http: // www.inion.ru
См.: Аксенова О.Н. Особенности восприятия политической телеинформации молодежью // Социс. - 2006. - № 4. – С.38.
Бардаков А.И. Власть в формах организации жизнедеятельности общества. Автореф…дис. докт. пол. наук. - Волгоград, 2007. – С.26.
Бардаков А.И. Власть в формах организации жизнедеятельности общества. Автореф…дис.докт.пол. наук. - Волгоград, 2007. – С.26.
9

Список литературы [ всего 6]

Литература
1.Бардаков А.И. Власть в формах организации жизнедеятельности общества. Автореф…дис. докт. пол. наук. - Волгоград, 2007. – 45 с.
2.Гаджиев К. Искушение свободой // Свободная мысль. – 2009. - № 6. – С.85-96.
3.Мартынова Н.В. Развитие личности в молодежных субкультурах // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. - 2005. - № 1. - С.85-87.
4.Политическая социология / Под ред. Ж.Т. Тощенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 427 с.
5.Политология: Учебник / Под ред. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2007. – 588 с.
6.Сорокин О.В. Политические ценности российской молодежи и роль образования в их формировании // http: // www.inion.ru.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00912
© Рефератбанк, 2002 - 2024