Вход

Современные особенности управления системой образования (на примере СПб)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 127964
Дата создания 2010
Страниц 35
Источников 27
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 28 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 200руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение
1.Теоретические основы создания государственно-общественной системы управления образованием
1.1Сущность системы образования
1.2 Система управления высшим учебным заведением
2.Анализ системы профессионального образования г.Санкт-Петербурга
2.1 Анализ структуры управления профессионального образования комитета образования Санкт-Петербурга
2.2 Проблемы и перспективы управления профессионального образования комитета образования Санкт-Петербурга
3.Совершенствование системы профессионального образования г.Санкт-Петербурга
3.1Разработка рекомендаций по совершенствованию системы профессионального образования
3.2Основные направления развития и совершенствования профессионального образования
Заключение
Список литературы
Приложение 1. Показатели оценки деятельности управления
Приложение 2. Подцели дерева целей

Список литературы [ всего 27]


Список литературы
3.Конституция Российской Федерации. М.: Юрид. лит., 1993. – 58 с.
4.Закон Российской Федерации «ОБ образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1 (В ред. Федеральных законов от 13.01.96 №12-ФЗ, от 16.11.97 № 144-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1997. - № 34.
5.Типовое Положение о начальном профессиональном образовании: Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 5 июня 1994 г. № 650 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. - № 25.
6.Постановление Правительства Российской Федерации О концепции реформирования системы профессионального образования от 21 июля 1997 г. № 908 // Вестник образования. - 1997. - № 10.
7.Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. № 1756-р // Вестник образования. - 2002. - № 6.
8.Методические рекомендации по созданию системы социального партнерства в профессиональном образовании: Министерство РФ, Москва 2001 г. // Текущее делопроизводство Комитета образования Российской Федерации за 2001 год.
9.Постановление Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 N 751 "О национальной доктрине образования в Российской Федерации".
10.Постановление Правительства Российской Федерации от 16.02.2001 N 119 "Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена".
11.Постановление Правительства Российской Федерации от 09.06.2003 N 334 "О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования".
12.Приказ Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 N 2783 "Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования".
13.Закон Санкт-Петербурга от 24.06.2004 N 356-52 "О целевой программе Санкт-Петербурга "Педагогические кадры системы образования Санкт-Петербурга" на 2005-2006 годы".
14.Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.07.2004 N 1272 "Об итогах 2003/2004 учебного года и подготовке образовательных учреждений к работе в новых финансовых и экономических условиях".
15.Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 07.12.2004 N 1920 "О развитии системы профессионального образования Санкт-Петербурга в 2005-2008 гг.".
16.Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 27.01.2005 N 70 "О мерах по повышению эффективности использования государственного имущества Санкт-Петербурга для организации отдыха и оздоровления детей".
17.Акимов А. В России больше нет бесплатного образования. // Общество и экономика. – 2007. – №3. – С. 11.
18.Беляев Д. А. Службы управления экономическими процессами в вузе и применение информационных систем, автоматизирующих их деятельность // Университетское управление. 2006 г. № 1.
19.Гордеева Н.А., Филь М.М. Право и реформирование науки. Проблемы и решения. - Система ГАРАНТ, 2005 г.
20.Горланов А.А. Оказание образовательных услуг // Деловой мир, № 1, 2007.
21.Доклад «Инновационное развитие образования – основа повышения конкурентоспособности России». Заседание Государственного совета «О развитии образования в Российской Федерации». // www.kremlin.ru/text/appears2/2006/03/ 24/104571.shtml
22.Дроздов В. Будущее образования. // Вопросы экономики. – 2006. - №3. – С. 35.
23.Матвеев Е.Г. Договор оказания образовательных услуг // Образование и карьера, № 6, 2006.
24.Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.
25.Ралдугин Ю.Д. Договор на оказание образовательных слуг // Образование России, № 7, 2006.
26.Управление в высшей школе: опыт, традиции, перспективы. Аналитический доклад / В. М. Филиппов, Б. Л. Агранович, И. В. Аржанова и др. - М.: Логос, 2005 г.
27.Управление современным университетом / А. В. Калачинский, В. В. Крюков, Г. И. Лазарев и др. Под общ. ред. Г. И. Лазарева. - Владивосток: ВГУЭС // Университетское управление. 2006 г. № 1.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00441
© Рефератбанк, 2002 - 2024