Личностные особенности онкологических больных с диагнозом шизофрения.

Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы исследования личностных особенностей онкологических больных с диагнозом шизофрения
1.1. Анализ исследований психологического профиля онкологических больных
1.2. Нарушения психической деятельности при шизофрении
1.3. Особенности личности больных шизофренией
Выводы по первой главе
Глава 2. Эмпирическое исследование онкологических больных с диагнозом шизофрения
2.1. Цели, задачи, методы эмпирического исследования
2.2. Характеристика участников эмпирического исследования
2.3. Анализ результатов эмпирического исследования
2.4. Обсуждение результатов эмпирического исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3

2.4. Обсуждение результатов эмпирического исследования
Таким образом, в результате проведенного эмпирического исследования можно сделать следующие выводы.
Наибольшие отличия по профилю личности наблюдается между онкологических больными с диагнозом шизофрения и группой условно здоровых людей (факторы самооценки, смелости, развитое воображение, чувствительности дипломатичность) и онкологических больных без психопатологии (самооценка, смелость, чувствительность).
Профиль личности онкологических больных с диагнозом шизофрения и онкологических больных без патологии будут различаться по уровню и адекватности самооценки: у онкологических больных с диагнозом шизофрения неадекватная и завышенная самооценка, по уровню чувствительности- он ниже у онкологичесикх больных с диагнозом шизофрения.
Только по фактору- робости -смелости экспериментальная группа отличается от всех остальных, в том числе и от испытуемых с психопатологией. Другими словами, устойчивой чертой личности онкологических больных с диагнозом шизофрения является крайне низкая смелость, эти люди характеризуются застенчивостью, неуверенностью в своих силах, сдержанностью, робостью, повышенной чувствительности к угрозе. По личностному профилю онкологические больные с диагнозом шизофрения ближе к испытуемым с диагнозом шизофрения.
Наблюдается тенденция в различии уровня нормативности у онкологических больных с диагнозом шизофрения и испытуемыми с психопатологией и условно здоровыми испытуемыми, уровень нормативности имеет тенденцию к снижению у онкологических больных с диагнозом шизофрения.
Профиль онкологических больных с шизофренией и профиль онкологических больных без психопатологии различаются по уровню ипохондрии, депрессии, психопатии, паранойяльности, психастении, шизоидности и гипомании.
Среди онкологических больных с диагнозом шизофрения выше уровень психастении к характерным особенностям которых относится нерешительность, робость, неуверенность в себе, высокий уровень ригидности, высокий уровень притязаний и отсутствие чувства реальности (что соответствует данным по неадекватно завешенной самооценки опросника Кеттела).
Среди испытуемых данной группы выше уровень шизоидности, что характеризует данных испытуемых как замкнутых, скрытных, оторванных от реальности, склонных к внутренней переработке своих переживаний, отличающихся сухостью и холодностью в отношениях с близкими людьми, эмоциональной дисгармонией: сочетанием повышенной чувствительности, ранимости, впечатлительности — если проблема лично значима, и эмоциональной холодности, непробиваемости в плане чужих проблем.
Среди онкологических больных с диагнозом шизофрения выше уровень ипохондрии, что характеризует их как людей с насторожённой фиксация внимания на своих физических ощущениях, тревожная мнительность, поиски и выявление у себя признаков расстройства здоровья. Выделяется так называемая ипохондрическая шизофрения, для которой характерны следующие симптомы:) начальных этапах энодогенного процесса включает, с одной стороны, стертые аффективные (неустойчивость настроения, слезливость, склонность к самоупрекам, сочетающиеся со снижением аппетита и инсомническим нарушениями), фобические, астенические и конверсионные расстройства. С другой стороны, продромальные проявления небредовой ипохондрии включают целый ряд расстройств (вегетативные, органоневротические), обнаруживающих сходство с проявлениями соматической патологии.
Среди онкологических больных с диагнозом шизофрения выше уровень депрессии, характеризующая следующими симптомами: непреходящая печаль, сниженная энергетика, ангедония (неспособность радоваться обычным удовольствиям) и вегетативные нарушения (проблемы питания, сна и саморегуляции).
Среди онкологических больных с диагнозом шизофрения выше уровень психопатии, что свидетельствует о тотальности проявления психических отклонений.
Онкологические больные с диагнозом шизофрения отличаются от онкологических больных без психопатологии уровнем паранойяльности, что характеризует их как малоэмпатичных, нечувствительных к эмоциям других, обидчивых, злопамятных, самоуверенных, очень чувствительны к игнорированию их мнения окружающими. Склонных к образования сверценных идей.
Онкологические больные с диагнозом шизофрения отличаются от онкологических больных без психопатологии уровнем гипомании, со следующими сиптомами: ускоренная речь, повышенное настроение, переходящее в эйфорию, повышенный уровень энергии, пониженная потребность во сне, измененный аппетит, возможна повышенная сексуальность, раздражительность, необычное и рискованное поведение, повышенная общительность. Так как окружение пациента реагирует на поведение пациента скорее негативно и не так, как он ожидает, возможно возникновение непонимания, ссор и полного отчуждения с окружающими.
Таким образом, анализируя профиль личности онкологических больных с диагнозом шизофрения и онкологических больных без психопатологии, можно сделать вывод о наличии у первых значительно выраженных и разнообразных акцентуаций и психопатических расстройств.
Эмоциональная сфера онкологических больных с диагнозом шизофрения отличается от эмоциональной сферой онкологических больных и условно здоровых людей низкой дифференцированностью эмоций, в группе онкологических больных с диагнозом шизофрения они гораздо ниже.
Онкологические больные с диагнозом шизофрения будут характеризоваться высоким уровнем аликситимии по сравнению с онкологическими больными без психопатологии. Другими словами, ля онкологических больных с диагнозом шизофрения характерны такие психологические особенности, как затруднение в определении и описании (вербализации) собственных эмоций и эмоций других людей; затруднение в различении эмоций и телесных ощущений; снижение способности к символизации, в частности к фантазии; фокусирование преимущественно на внешних событиях, в ущерб внутренним переживаниям;склонность к конкретному, утилитарному, логическому мышлению при дефиците эмоциональных реакций.
Таким образом, профиль онкологических больных без психопатологии и с психопатологией будет отличатся такими характеристиками, как ригидность, аликситимия, инфантильность, амбивалентность (выше в группе онкологических больных с диагнозом шизофрения). Такие данные могут быть следствием того, что онкологический профиль больных осложняется психопатологий.
Заключение
Целю дипломной работы было исследование личностных особенностей онкологических больных с диагнозом шизофрения.
В ходе теоретического исследования данной проблемы, нами были сделаны следующие выводы:
На сегодняшний день онкологические заболевания признаются психосоматическими заболеваниями, т.е. имеющими как органическую, так и психологическую этиологию.
2. Несмотря на многочисленные исследования, определение ведущих факторов в онкологических заболеваниях затруднено, больше внимания уделяются тем факторам, которые влияют на качество жизни и уровень выздоровления онкологических больных.
3. Исследования личностных особенностей онкологических больных весьма фрагментарны и разрознены и до недавнего времени касались лишь некоторых видов онкологических заболеваний.
4. Наиболее полное исследование профиля личности, характкерного для всех онкологических больных проведено Ивашкиной М.Г. В своей работе Ивашкина М.Г. доказала, что большинству людей, заболевающим раком (независимо от разновидности онкологического заболевания) свойственны общие психологические особенности, проявляющиеся главным образом в трудностях эмоционального и рационального восприятия и реагирования на психотравмирующие ситуации, а также склонности занимать инфантильную позицию, отдельные черты которой проявлялись еще до возникновения болезни. Инфантильность понимается в более глубинном значении связанным с наличием определенных психологических параметров, часто непроявляющихся во внешнем поведении, но выявляемых при специально направленном эксперименте. «Инфантильность» - это не просто "детский" взгляд на мир, это целый набор черт (своего рода психологический профиль), включающий не только преимущественную позицию ребенка (по Берну), но и ряд особенностей, проявляющихся в эмоциональной, рациональной, ценностной сферах и в системе отношений с миром.
5. При заболевании шизофренией имеется ряд специфических изменений, касающихся как психической деятельности, так и личности больного.
6. Среди осевых характеристик личности больных шизофренией выделяются аутизм, т. е. оторванность от окружающего мира и замыкание в собственном, внутреннем мире, далеком от объективной действительности, а также расщепление (шизо), т.е. дезинтеграцию всех психических функций.
7. В качестве личностных черт людей, предрасположенных к шизофрении выделяют несмелость, трудность установления контактов с окружением, чувство неполноценности, компенсируемое склонностью к фантазиям, чрезмерная подчиняемость. Немаловажную роль в развитии шизофрении играет семья о отношения матери по типу «скрытой враждебности».
По окончанию эмпрического исследования личностных особенностей онкологических больных, были сделаны следующие выводы:
Профиль личности онкологических больных с диагнозом шизофрения и онкологических больных без патологии различается по уровню и адекватности самооценки: у онкологических больных с диагнозом шизофрения неадекватная и завышенная самооценка, по уровню чувствительности- он ниже у онкологичесикх больных с диагнозом шизофрения.
Другими словами, устойчивой чертой личности онкологических больных с диагнозом шизофрения является крайне низкая смелость, эти люди характеризуются застенчивостью, неуверенностью в своих силах, сдержанностью, робостью, повышенной чувствительности к угрозе. По личностному профилю онкологические больные с диагнозом шизофрения ближе к испытуемым с диагнозом шизофрения.
Уровень нормативности у онкологических больных с диагнозом шизофрения имеет тенденцию к снижению по сравннеию с онкологическими больными без психопатологии.
Профиль онкологических больных с шизофренией и профиль онкологических больных без психопатологии различаются по уровню ипохондрии, депрессии, психопатии, паранойяльности, психастении, шизоидности и гипомании.
Онкологические больные с диагнозом шизофрения характеризуются высоким уровнем аликситимии по сравнению с онкологическими больными без психопатологии.
Личностный профиль онкологических больных без психопатологии и с психопатологией отличается такими характеристиками, как ригидность, аликситимия, инфантильность, амбивалентность (выше в группе онкологических больных с диагнозом шизофрения). Такие данные могут быть следствием того, что онкологический профиль больных осложняется психопатологий.
Таким образом, в ходе выполнения дипломной работы была полностью подтверждена как общая, так и частные гипотезы о том, что личностный профиль онкологических больных с диагнозом шизофрения отличается от личностного профиля онкологических больных без психопатологии, он будет ближе к личностному профилю больных шизофренией.
Частные гипотезы:
Для личностного профиля онкологических больных с диагнозом шизофрения будут характерны личностные акцентуации, свойственные больным шизофренией.
Устойчивыми личностными чертами онкологических больных с диагнозом шизофрения являются завышенная и неадекватная самооценка, низкая чувствительность и смелость.
Эмоциональная сфера онкологических больных с диагнозом шизофрения характеризуется амбивалентностью, ригидностью, инфантилизмом.
Для онкологических больных с психопатологией характерен высокий уровень аликситимии.
Список литературы
Авербух Е.С. Ипохондрия и соматофрения (Бехтерева) // Вопросы психиатрии и невропатологии: Сб. трудов Ленинградского научного общества невропатологов и психиатров. Л., 1957. С. 81-43.
Алекситимия и методы ее определения при пограничных психосоматических расстройствах: Методическое пособие. СПб., 1994. —24 с.
Арина Г.А. Психосоматический симптом как феномен культуры // Телесность человека: междисциплинарные исследования. М., 1991. С. 45—53.
Арина Г.А., Виноградова ИЛ. Новый психологический метод изучения функциональных психосоматических симптомов//Тезисы докладов Всесоюзной конференции «Актуальные проблемы пограничной психиатрии», ч. I . Москва; Витебск, 1989. С. 11.
Арина Г.А., Николаева В.В. Психология телесности: Методологические принципы и этапы клинико-психологического анализа // Психология телесности. Между душой и телом. Под ред. В.П.Зинченко, Т.С.Леви. М. 2005.- С.21-39.
Братусь B . C . К изучению смысловой сферы личности // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1981. № 2. С. 46-56.
Братусь B . C . Аномалии личности. М., 1988. —301 с.
Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. – М., , 1999. - 376 с.
Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситу аций. М., 1984. —200 с.
Вассерман Л.И. Отношение к болезни больных эпилепсией: клинико-психологические корреляции // Психологическая диагностика отношения к болезни при нервно-психической и соматической патологии. Л., 1990. С. 62—69.
Вассерман Л.И. и др. О психологической диагностике типов отношения к болезни // Психологическая диагностика отношения к болезни при нервно-психической и соматической патологии. Л., 1990. С. 8—16.
Васютин А.Рак как психосоматоз // www.rak.by
Герасименко В. П., Тхостов А.Ш. Психологические и деонтологические аспекты реабилитации онкологических больных // Реабилитация онкологических больных. М., 1988. С. 65-75.
Герасименко В.И.. Иротчепко И.В., Тхостов А.Ш. Реабилитация больных злокаче ственными опухолями мочеполовых органов // Реабилитация онкологических больных. М., 1988. С. 252-264.
Герасименко В.П., Тхостов А.Ш.. Голубев А.Н. Реабилитация больных злокачест венными опухолями легкого // Реабилитация онкологических больных. М., 1988. С. 136-156.
Герасименко В.Н., Тхостов А.Ш., Кощуг Н.Т. Социальные установки и отношение к онкологическим больным // Вопросы онкологии. 1986. № 11. С. 50—55.
Герасименко В. Н., Тхостов А.Ш., Кощуг Н.Т. Психологическое исследование отношения к онкологическим больным // Вестник АМН. 1988. № 12. С. 46—50.
Карвасарский Б.А. Неврозы. М., 1980. —448 с.
Ивашкина М.Г. Психологические особенности личности онкологических больных: автореферат диссертации / М.Г. Ивашкина. Москва., 1998.-166 c.
Карвасарский Б.А. Клиническая психология.- М.. 2004.- 593 с.
Ковалев ВВ. Личность и ее нарушения при соматической болезни // Роль психического фактора в происхождении, течении и лечении соматических болезней. М., 1972. С. 102-114.
Николаева В.В. О психологической природе алекситимии.- М.. 1991.- 122 с.
Поляков Ю.Ф. Патология познавательной деятельности у больных шизофренией. М., 1974. -174 с.
Поляков Ю.Ф , Курек Н.С. К вопросу о нарушении положительных эмоций у больных шизофренией // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 1985. № 12. С. 1754-1762.
Сапарова И.А. Особенности смысловой регуляции деятельности при ипохондри ческих состояниях различного генеза // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 1990. № 9. С. 75-79.
Тхостов А. Ш. Психологический анализ изменений личности при некоторых онкологических заболеваниях: Дис. ... канд. психол. наук. М., 1980. —215 с.
Тхостов А.Ш. Семантика телесности и мифология болезни // Телесность человека: междисциплинарные исследования. М., 1991. С. 96—107.
Ююкова Г.А, Романова О.В. Психологические особенности смысловой сферы онкологических больных // Будущее клинической психологии, 2008. с. 89-94.
Шахсуварян С.Б, Андрианов О.В., Поляков Б.И. Клинико-деонтологические аспекты реабилитации больных со злокачественными опухолями гортани // Мир психологии, 2007. №1, с. 210-210-213
Приложение 1
Стимульный материал к опроснику Кеттелла
Я хорошо понял инструкцию, которую только что прочитал:
да;
не уверен;
нет.
И готов отвечать на каждый вопрос так искренне, как только возможно:
да;
не уверен;
нет.
Я бы предпочел временами жить в доме, который находится:
в обжитом городе;
нечто среднее;
одиноко в глухих лесах.
Я чувствую в себе достаточно сил, чтобы справиться со своими трудностями:
всегда;
обычно;
редко.
Я чувствую некоторое беспокойство при виде диких животных, даже если они находятся в прочных клетках:
верно;
не уверен;
неверно.
Я воздерживаюсь от критики людей и их высказываний:
да;
иногда;
нет.
Я делаю саркастические (язвительные) замечания по поводу людей, если они этого, по-моему, заслуживают:
обычно;
иногда;
никогда.
Мне больше нравится классическая, чем эстрадная музыка:
верно;
не уверен;
неверно.
Если бы я увидел дерущимися соседских детей, то я:
дал бы им возможность договориться самим;
не уверен;
рассудил бы их.
При общении с людьми я:
с готовностью вступаю в разговор;
нечто среднее;
предпочитаю спокойно оставаться в стороне.
По-моему, интереснее быть:
инженером-строителем;
не уверен;
драматургом.
Я остановился бы на улице скорее, чтобы посмотреть на работу художника, чем слушать, как ссорятся люди:
верно;
не уверен;
неверно.
Обычно я могу ладить с самодовольными людьми, несмотря на то, что они хвастаются или слишком много о себе воображают:
да;
нечто среднее;
нет.
По лицу человека всегда можно заметить, что он нечестный:
да;
не уверен;
нет.
Было бы хорошо, если бы отпуск (каникулы) был более продолжителен, и каждый был бы обязан его использовать:
согласен;
не уверен;
не согласен.
Я предпочел бы работу с возможно большим, но непостоянным заработком, чем работу со скромным, но постоянным окладом:
согласен;
не уверен;
не согласен.
Я говорю о своих чувствах:
только если это необходимо;
нечто среднее;
охотно, когда представится возможность.
Время от времени у меня возникает чувство неопределенной опасности или внезапного страха по непонятным причинам:
да;
нечто среднее;
нет.
Когда меня неправильно критикуют за что-то, в чем я не виноват, я:
не испытываю чувства вины;
нечто среднее;
все же чувствую себя немного виноватым.
За деньги можно купить почти все:
да;
не уверен;
нет.
Моим решением руководит больше:
сердце;
сердце и разум в равной степени;
разум.
Большинство людей были бы больше счастливы, если бы они были ближе друг к другу и поступали так же, как все:
да;
не уверен;
нет.
Иногда, когда я смотрю в зеркало, мне трудно разобраться, где у меня правая, а где левая сторона:
верно;
не уверен;
неверно.
При разговоре я предпочитаю:
высказывать свои мысли так, как они приходят мне в голову;
нечто среднее;
сначала сформулировать получше свои мысли.
После того как меня что-то сильно рассердит, я довольно быстро успокаиваюсь:
да;
нечто среднее;
нет.
При одинаковом рабочем времени и заработке было бы интереснее работать:
плотником или поваром;
не уверен;
официантом в хорошем ресторане.
На общественные должности меня выбирали:
очень редко;
иногда;
много раз.
«Лопата» относится к «копать», как «нож» относится к:
«острый»;
«резать»;
«указывать».
Иногда я не могу заснуть потому что какая-нибудь мысль не выходит из головы:
верно;
не уверен;
неверно.
В своей жизни я почти всегда достигаю поставленных целей:
верно;
не уверен;
неверно.
Устаревший закон следует изменить:
только после основательного обсуждения;
не уверен;
как можно скорее.
Я чувствую себя «не в своей тарелке», когда мне приходится работать над чем-нибудь, что требует быстрых действий, результаты которых могут повлиять на других людей:
верно;
нечто среднее;
неверно.
Большинство знакомых считают меня интересным рассказчиком:
да;
не уверен;
нет.
Когда я вижу неряшливых, неопрятных людей, я:
принимаю их такими, как они есть;
нечто среднее;
испытываю отвращение и возмущение.
Я чувствую себя немного не по себе, если неожиданно оказываюсь в центре внимания группы людей:
да;
нечто среднее;
нет.
Я всегда рад оказаться среди людей, например, в гостях, на танцах, коллективной встрече:
да;
нечто среднее;
нет.
В школе я предпочитал (или предпочитаю):
заниматься музыкой, пением;
нечто среднее;
выпиливать и мастерить что-либо.
Если меня назначают руководителем чего-либо, я настаиваю на том, чтобы мои указания выполнялись, иначе я отказываюсь от этой работы:
да;
иногда;
нет.
Важнее, чтобы родители:
помогали детям развивать свои чувства;
нечто среднее;
обучали детей сдерживать свои чувства.
Участвуя в групповой деятельности, я бы предпочел:
постараться улучшить организацию работы;
нечто среднее;
следить за результатами и соблюдением правил.
Время от времени у меня появляется потребность в интересной физической деятельности:
да;
нечто среднее;
нет.
Я предпочел бы скорее общаться с вежливыми людьми, чем с грубоватыми и любящими возражать:
да;
нечто среднее;
нет.
Я чувствую себя очень униженным, когда меня критикуют в присутствии группы людей:
верно;
нечто среднее;
неверно.
Если меня вызывает начальство, то я:
пользуюсь случаем, чтобы попросить о чем-то нужном мне;
нечто среднее;
боюсь, что это связано с какой-нибудь оплошностью в моей работе.
В наше время требуется:
больше спокойных, солидных людей;
не уверен;
больше «идеалистов», планирующих лучшее будущее.
При чтении я сразу замечаю, когда автор произведения хочет меня в чем-то убедить:
да;
не уверен;
нет.
В юности я принимал участие в нескольких спортивных мероприятиях:
иногда;
довольно часто;
многократно.
Я поддерживаю порядок в моей комнате, все вещи всегда лежат на своих местах:
да;
нечто среднее;
нет.
Иногда у меня возникает чувство напряжения и беспокойства, когда я вспоминаю, что произошло в течение дня:
да;
нечто среднее;
нет.
Иногда я сомневаюсь, действительно ли люди, с которыми я разговариваю, интересуются тем, что я говорю:
да;
не уверен;
нет.
Если бы пришлось выбирать, то я предпочел бы быть:
лесником;
не уверен;
учителем средней школы.
На праздники и дни рождения я:
люблю делать подарки;
неопределенно;
считаю, что делать подарки – довольно неприятная вещь.
«Усталый» относится к «работе», как «гордый» к:
«улыбка»;
«успех»;
«счастливый».
Какой из следующих предметов по существу отличается от двух других:
свеча;
луна;
электрический свет.
Друзья меня подводили:
очень редко;
иногда;
довольно часто.
У меня есть качества, по которым я определенно выше большинства людей:
да;
не уверен;
нет.
Когда я расстроен, я стараюсь скрыть свои чувства от других:
верно;
нечто среднее;
неверно.
Я склонен посещать зрелищные мероприятия и развлечения:
чаще, чем раз в неделю (т.е. чаще, чем большинство);
примерно раз в неделю (т.е. как большинство);
реже, чем раз в неделю (т.е. реже, чем большинство).
Я считаю, что возможность вести себя непринужденно важнее, чем хорошие манеры и уважение к существующим правилам поведения:
верно;
не уверен;
неверно.
Обычно я молчу в присутствии старших по возрасту, опыту и положению:
да;
нечто среднее;
нет.
Мне трудно говорить или декламировать перед большой группой людей:
да;
нечто среднее;
нет.
У меня хорошее чувство ориентировки в незнакомом месте (мне легко сказать, где север – восток – юг – запад):
да;
нечто среднее;
нет.
Если кто-нибудь рассердится на меня, то я:
постараюсь его успокоить;
нечто среднее;
раздражаюсь.
Встречаясь с несправедливостью, я скорее склонен забыть об этом, чем реагировать:
верно;
не уверен;
неверно.
Из моей памяти часто выпадают несущественные тривиальные вещи, например, названия улиц, магазинов:
да;
нечто среднее;
нет.
Мне бы понравилась жизнь ветеринара, лечение и операции на животных:
да;
не уверен;
нет.
Я ем со вкусом, не всегда так аккуратно и тщательно как другие люди:
да;
не уверен;
неверно.
Бывают времена, когда у меня нет настроения видеть кого бы то ни было:
очень редко;
нечто среднее;
довольно часто.
Иногда меня предупреждают о том, что в моем голосе и манерах слишком проявляется возбуждение:
да;
нечто среднее;
нет.
В юности, если я расходился во мнении с родителями, то я:
оставался при своем мнении;
нечто среднее;
соглашался с их авторитетом.
Я предпочел бы заниматься самостоятельной работой, а не совместной с другими:
да;
не уверен;
нет.
Мне бы больше понравилась спокойная жизнь, чем слава и шумный успех:
верно;
не уверен;
неверно.
В большинстве случаев я чувствую себя зрелым человеком:
верно;
не уверен;
неверно.
Замечания в мой адрес, которые позволяют себе некоторые люди, меня больше расстраивают, чем помогают:
часто;
иногда;
никогда.
Я всегда способен управлять проявлением своих чувств:
да;
нечто среднее;
нет.
Начиная работу над полезным изобретением, я бы предпочел:
разрабатывать его в лаборатории;
нечто среднее;
заниматься его практической реализацией.
«Удивление» относится к «странный», как «страх» относится к:
«смелый»;
«тревожный»;
«ужасный».
Которая из последующих дробей отличается от двух других:
3/7;
3/9;
3/11.
Кажется, некоторые люди игнорируют и избегают меня, хотя я не знаю, почему:
верно;
не уверен;
неверно.
Отношения ко мне людей не соответствуют моим добрым намерениям:
часто;
иногда;
никогда.
Употребление нецензурных выражений вызывает у меня возмущение, даже если не присутствуют лица другого пола:
да;
нечто среднее;
нет.
У меня определенно меньше друзей, чем у большинства людей:
да;
нечто среднее;
нет.
Я бы очень не хотел находиться в таком месте, где нет таких людей, с которыми можно поговорить:
верно;
нечто среднее;
нет.
Люди иногда считают меня небрежным, хотя и думают, что я приятный человек:
да;
не уверен;
нет.
Волнение перед выступлением в присутствии многих людей я испытывал:
довольно часто;
иногда;
почти никогда.
Когда я нахожусь в большой группе людей, то я предпочитаю молчать и предоставляю слово другим:
да;
нечто среднее;
нет.
Я предпочитаю читать:
реалистические описания военных и политических сражений;
нечто среднее;
роман, где много чувств и воображения.
Когда люди пытаются мною командовать, то я поступаю как раз наоборот:
да;
нечто среднее;
нет.
Начальник или члены моей семьи критикуют меня только тогда, когда к этому действительно есть повод:
верно;
нечто среднее;
неверно.
На улицах или в магазинах мне не нравится, когда некоторые люди пристально разглядывают других:
да;
нечто среднее;
нет.
Во время длительной поездки я бы предпочел:
читать что-нибудь серьезное, но интересное;
неопределенно;
провести время, беседуя с кем-нибудь из пассажиров.
В ситуациях, которые могут стать опасными, я громко разговариваю, хотя это выглядит невежливо и нарушает спокойствие:
да;
не уверен;
нет.
Если знакомые плохо обращаются со мной и показывают свою неприязнь, то:
меня это совершенно не трогает;
нечто среднее;
я расстраиваюсь.
Я смущаюсь, когда меня хвалят или говорят мне комплименты:
да;
нечто среднее;
нет.
Я бы предпочел иметь работу:
с постоянным окладом;
нечто среднее;
с большим окладом, который бы зависел от моей способности показать людям, чего я стою.
Чтобы быть информированным, я предпочитаю получать сведения:
в общении с людьми;
нечто среднее;
из литературы.
Мне нравится принимать активное участие в общественной работе:
да;
нечто среднее;
нет.
При выполнении задания я удовлетворяюсь только тогда, когда должное внимание будет уделено всем мелочам:
верно;
не уверен;
неверно.
Даже самые незначительные неудачи иногда меня слишком раздражают:
да;
нечто среднее;
нет.
Сон у меня всегда крепкий, я никогда не хожу и не разговариваю во сне:
да;
не уверен;
нет.
Для меня интереснее работа, при которой:
нужно разговаривать с людьми;
нечто среднее;
нужно заниматься счетами и записями.
«Размер» так относится к «длине», как «нечестный» к:
«тюрьма»;
«нарушение»;
«кража».
«АБ» так относится к «ГВ», как «СР» относится к:
«ПО»;
«ОП»;
«ТУ».
Когда люди ведут себя неразумно, то я:
молчу;
не уверен;
высказываю свое презрение.
Если кто-нибудь громко разговаривает, когда я слушаю музыку:
могу сосредоточиться на музыке, не отвлекаться;
нечто среднее;
чувствую, что это портит мне удовольствие и раздражает.
Меня лучше характеризовать как:
вежливого и спокойного;
нечто среднее;
энергичного.
В общественных мероприятиях я принимаю участие только тогда, когда это нужно, а в иных случаях избегаю их:
да;
не уверен;
нет.
Быть осторожным и не ждать хорошего лучше, чем быть оптимистом и всегда ждать успеха:
верно;
не уверен;
неверно.
Думая о трудностях в своей работе, я:
стараюсь планировать заранее, прежде чем встретить трудность;
нечто среднее;
считаю, что справлюсь с трудностями по мере того, как они возникнут.
Мне легко вступить в контакт с людьми во время различных общественных мероприятий:
верно;
не уверен;
неверно.
Когда требуется немного дипломатии и умения убедить, чтобы побудить людей что-либо сделать, обычно об этом просят меня:
верно;
не уверен;
неверно.
Интересно быть:
консультантом, помогающим людям выбирать профессию;
нечто среднее;
руководителем технического предприятия.
Если я уверен, что человек несправедлив или ведет себя эгоистично, я указываю на это, даже если это связано с неприятностями:
да;
нечто среднее;
нет.
Иногда я говорю глупости ради шутки, чтобы удивить людей и посмотреть, что они на это скажут:
да;
не уверен;
нет.
Мне бы понравилось быть газетным критиком в разделе драмы, театра, концертов:
да;
не уверен;
нет.
У меня никогда не бывает потребности что-нибудь рисовать или вертеть в руках, ерзать на месте, когда приходится долго сидеть на собрании:
верно;
не уверен;
неверно.
Если кто-нибудь говорит мне что-то неправильное, то я скорее подумаю:
он – лжец;
не уверен;
по-видимому, он плохо информирован.
Я чувствую, что мне угрожает какое-то наказание, даже когда я ничего плохого не сделал:
часто;
иногда;
никогда.
Мнение о том, что болезнь также часто бывает от психических, как и от физических факторов, сильно преувеличено:
да;
не уверен;
нет.
Торжественность и величие традиционных церемоний следует сохранить:
да;
не уверен;
нет.
Мысль о том, что люди подумают, будто я веду себя необычно или странно, меня беспокоит:
очень;
немного;
совсем не беспокоит.
Выполняя какое-либо дело, я бы предпочел работать:
в составе коллектива;
не уверен;
самостоятельно.
У меня бывают периоды, когда мне трудно избавиться от чувства жалости к себе:
часто;
иногда;
никогда.
Часто я слишком быстро начинаю сердиться на людей:
да;
нечто среднее;
нет.
Я всегда могу без труда изменить свои старые привычки и не возвращаться к прежнему:
да;
не уверен;
нет.
Если бы зарплата была одинаковой, то я предпочел бы быть:
адвокатом;
не уверен;
пилотом или капитаном судна.
«Лучшее» так относится к «наихудшее», как «медленное» к:
«быстрое»;
«лучшее»;
«быстрейшее».
Каким из приведенных ниже сочетаний следует продолжить буквенный ряд РООООРРОООРРР...:
ОРРР;
ООРР;
РООО.
Когда приходит время осуществить то, что я планировал и на что надеялся, я обнаруживаю, что уже пропало желание делать это:
верно;
нечто среднее;
неверно.
Большей частью я могу продолжать работать тщательно, не обращая внимания на шум, создаваемый другими:
да;
нечто среднее;
нет.
Иногда я говорю посторонним вещи, кажущиеся мне важными, независимо от того, спрашивают ли они об этом:
да;
нечто среднее;
нет.
Много свободного времени я провожу в разговорах с друзьями о прошлых развлечениях, от которых я получал удовольствие:
да;
нечто среднее;
нет.
Мне нравится устраивать какие-нибудь смелые рискованные выходки «смеха ради»:
да;
не уверен;
нет.
Вид неубранной комнаты очень раздражает меня:
да;
нечто среднее;
нет.
Я считаю себя общительным открытым человеком:
да;
нечто среднее;
нет.
В общении я:
свободно проявляю свои чувства;
нечто среднее;
держу свои переживания «при себе».
Я люблю музыку:
легкую, живую;
нечто среднее;
чувствительную.
Красота поэмы восхищает меня больше, чем красота хорошо сделанного оружия:
да;
не уверен;
нет.
Если мое удачное замечание остается незамеченным окружающими, то я:
смирюсь с этим;
нечто среднее;
даю людям возможность услышать его еще раз.
Мне бы понравилось работать фотокорреспондентом:
да;
не уверен;
нет.
Нужно быть осторожным в общении с незнакомыми, так как можно, например, заразиться:
да;
не уверен;
нет.
При поездке за границу я бы предпочел быть под руководством экскурсовода, чем самому планировать маршрут:
да;
не уверен;
нет.
Меня справедливо считают упорным и трудолюбивым, но не слишком преуспевающим человеком:
да;
не уверен;
нет.
Если люди пользуются моим хорошим отношением в своих интересах, то я не возмущаюсь этим и вскоре об этом забываю:
верно;
нечто среднее;
неверно.
Если при обсуждении какого-либо вопроса среди участников возникает ожесточенный спор, то я предпочитаю:
увидеть, кто же «победил»;
нечто среднее;
чтобы спор разрешился мирно.
Я предпочитаю планировать что-либо самостоятельно, без вмешательства и предложений со стороны других:
да;
нечто среднее;
нет.
Иногда чувство зависти влияет на мои действия:
да;
не уверен;
нет.
Я твердо верю, что начальник может быть не всегда прав, но он всегда имеет право быть начальником:
да;
не уверен;
нет.
Когда я думаю обо всем, что еще предстоит сделать, у меня появляется чувство напряженности:
да;
иногда;
нет.
Когда зрители мне что-либо кричат во время игры, меня это не трогает:
верно;
нечто среднее;
неверно.
Интереснее быть:
художником;
не уверен;
организатором культурных развлечений.
Которое из следующих слов не относится к двум другим:
любые;
некоторые;
большинство.
«Пламя» так относится к «жар», как «роза» относится к:
«шип»;
«красивые лепестки»;
«аромат».
У меня бывают яркие сновидения, мешающие мне спать:
часто;
иногда;
практически никогда.
Если на пути к успеху стоят серьезные препятствия, я все-таки предпочитаю рискнуть:
да;
нечто среднее;
нет.
Когда я нахожусь в группе людей, приступающих к какой-то работе, то само собой получается, что я оказываюсь во главе их:
да;
нечто среднее;
нет.
Мне больше нравится в одежде спокойная корректность, чем бросающаяся в глаза индивидуальность:
верно;
не уверен;
неверно.
Мне больше нравится провести вечер за спокойным любимым занятием, чем в оживленной компании:
верно;
не уверен;
неверно.
Я не обращаю внимания на доброжелательные советы других, даже когда эти советы могли бы быть полезными:
иногда;
почти никогда;
никогда.
В своих поступках я всегда стараюсь придерживаться общепринятых правил пове