Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
122506 |
| Дата создания |
2009 |
| Страниц |
14
|
| Источников |
10 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Значение профессии библиотекаря в русской культуре
2. Соотношение моральных и профессиональных качеств библиотекаря
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Фрагмент работы для ознакомления
а) Нет, я долго учился(лась)
б) Да, знаю, чего хочу в жизни
в) Я считаю, что все в меру у меня
Вы более всего уважаете людей, способных увлечься делом по-настоящему?
а) Нет, кроме этого много в жизни интересного
б) Да, они таланты
в) Зависит от увлечения
Вы часто завершаете работу вопреки неблагоприятной обстановке, нехватке времени, помехам со стороны?
а) Да, работа есть работа
б) Случаются разные обстоятельства
в) Не часто приходится
Вы согласны, что деньги «не пахнут» и неважно, как они заработаны?
а) Нет, у меня есть свои принципы
б) За деньги не купишь счастье
в) Деньги надо зарабатывать
Услышав где-либо в театре высказывание явно ошибочной точки зрения по хорошо известному вам вопросу, предпочитаете ли вы промолчать и не вступать в спор?
а) Нет, это не мое дело
б) Да, не смогу удержаться
в) Бывает, что хочется подсказать
Вы уверены, что все можно купить за деньги?
а) Нет, но многое
б) Да, деньги правят миром
в) Философский вопрос
Вы часто загружаете свой отпуск или выходные дни работой из-за того, что кому-то обещали что-либо сделать?
а) Нет, не позволяю
б) Да, я люблю помогать людям
в) Работа – моя жизнь
г) Если попросит близкий человек
Список литературы [ всего 10]
1.Алтухова, Г.А. Почему не работает кодекс этики? / Г.А. Алтухова // Библиотека. - 2003. - № 8. - С. 71-73.
2.Алтухова, Галина Алексеевна. Библиотечно-педагогическая этика : Теория и практика: диссертация ... доктора педагогических наук : 05.25.03 Москва, 2001 393 c.
3.Культурно-образовательная роль библиотекаря сквозь призму нового ГОСа / Бородина С.Д. // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2004. – № 1. С. 13-16.
4.Профессиональная этика библиотекаря : метод. пособ. / ред.-сост. О.Б. Малых. - М., 2000. - 17 с.
5.Радугин, А.А. Этика: Учеб. пособие / А.А. Радугин.- М.: Центр, 2003.- 224с.
6.Размышления библиотекаря-практика о Кодексе профессиональной этики российского библиотекаря / Овчинникова В.А. // Научные и технические библиотеки. 2007. – № 8. – С. 12-12.
7.Скворцов В.В. Современная концепция библиотеки в курсе «Общее библиотековедение» // Материалы международного научно-методического семинара преподавателей библиотечных дисциплин вузов культуры Российской Федерации /МГУКИ.-М.,2001.-С.17-34.
8.Словарь по этике / Под. Ред. А.А. Гусейнова и И.С. Кона. - 6-е изд. - М.: Политиздат, 1989. - 447 с.
9.Справочник библиотекаря / А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. - СПб.: Профессия, 2001. - 448с.
10.Шлыкова О.В. Библиотечно-информационное образование в России // Науч. и техн. б-ки.-2000.-№4.-С.5-10.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00439