Вход

Образование

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 122332
Дата создания 2011
Страниц 3
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
920руб.
КУПИТЬ

Фрагмент работы для ознакомления

Сравнение мировой статистики в области образования. Монреаль, 2006, табл.9
[2] Дэвид Джоббинс. Выход на глобальную арену: точка зрения прессы./Высшее образование в Европе.т.ХХХ,2005, №2.
[3] См. рейтинг «Лучших колледжей Америки» U.S. News & World Report’s <http://www.usnews.com
[4] См. «Справочник по хорошим университетам» газеты «Таймс» Good Universities Guide http://www.timesonline.co.uk/section/0,,716,00.html ; Университетский справочник The Guardian University Guide http://education.guardian.co.uk/universityguide/0,10085,488282,00.html и университетский справочник Sunday Times University Guide на http://www.timesonline.co.uk/section/0,,8403,00.html .
[5] справочник по канадским университетам Maclean’s Guide to Canadian Universities http://www.macleans.ca/universities/index.jsp; «Справочник по хорошим университетам» Hobsons Good Universities Guide http://www.thegoodguides.com.au/, а также составляемый Мельбурнским институтом «Индекс международной репутации университетов Австралии» (Index of the International Standing of Australian Universities) www.melbourneinstitute.com/ publications/reports/aus_uni/mainpaper.pdf - 22 May 2005.
[6] Гуарино К., Риджуэй Г., Чунь М.,Баддин Р. Анализ латентных переменных: новый подход ранжированию./Высшее образование в Европе.т.ХХХ,№2.
[7]Academic Ranking of World Universities -2006.Methodologies and Problems/ N.C. LIU and CHENG Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai 200240, China http://ed.sjtu.edu.cn/ranking.htm.
[8] Times Higher Education Supplement http://www.thes.co.uk/
[9] THES - QS World University Rankings – Methodology http://www.topuniversities.com/university_ranking/article/archive/2006/
[10] QS – Quacquarelli Symonds Ltd.
[11] Косов В.В.О необходимости превращения высшей школы в главного генератора новшеств. //Модернизация экономики и государство. Материалы 7-й Международной научной конференции. М., ГУ ВШЭ, 2007, с.33.
[12] www.harvard.edu
[13] www.columbia.edu
[14] www.berkeley.edu
[15] www.virginia.edu
[16] Подведение итогов научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2006 г. и обсуждение задач на 2007 г.) СПбГУ 27 – 28 октября 2006 г. http://www.uni-vologda.ac.ru/nauka/itogi.doc
[17] Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы. Приложение, табл.3.
[18] http://ed.sjtu.edu.cn/rank/2006/ARWU2006_TopEuro.htm , обращение 21/03/2007
[19] Times Higher Education Supplement http://www.thes.co.uk/
[20] http://ed.sjtu.edu.cn/rank/2006/ARWU2006_TopEuro.htm , обращение 21/03/2007
[21] THES - QS World University Rankings 2006 - Top 200 Universities http://www.topuniversities.com/worlduniversityrankings/results/2006/top_200_universities/
[22] http://ru.wikipedia.org/; http://omens.ru/2006/11/19/diplom_ligi_plyusha_kak_simvol_izbrannosti/
[23] Кузьминов Я.И. Сформировать аналитические компетенции (ГУ-ВШЭ). // Конкурс высших учебных заведений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». М., Логос,2006, с.9
[24] http://cordis.europa.eu/fp7/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00476
© Рефератбанк, 2002 - 2024