Иррациональные убеждения интернет-аддиктов

Введение
Глава 1 Интернет аддикция, ее психологические особенности
1.1 Интернет – аддикция как объект научных исследований
1.2 Сущность интернет-аддикции и иррациональные убеждения интернет-аддиктов
1.3 Итоговое обоснование гипотезы
Глава 2.Иррациональные убеждения интернет - аддиктов
2.1 Методики исследования и ход эксперимента
2.2 Обработка результатов исследования убеждений контрольных групп и выводы
Заключение
Использованная литература
Приложение .

между BW и BP)  3,75 3,7 3,5 4 4,3 3,3 3,75 4,1 3,6 3,6 3,9 4,25 4 4,1 4,2 3,87 Общее отношение к осмысленности мира (ср. ариф. между J,C,R)  4,25 4,2 4,15 4 3,9 3,75 3,75 4 3,5 3,7 3,6 3,6 3,7 4,25 4,3 3,91 Собственная ценность, способность управлять событиями, везение(ср. ариф. между SW, SC и L)  3,75 3,2 3,9 4,25 4 3,8 4 4,5 4,25 4,25 4 4,1 3,2 3,75 3,4 3,89
Итак, по полученным данным, что по всем показателям у испытуемых Группы 2 значения превышают порог 3,5 балла и колеблются в диапазоне 3,8-3,9 баллов. Соответственно можно сделать следующие выводы относительно убеждений испытуемых данной контрольной группы:
Испытуемые убеждены в том, что в мире добра больше, чем зла, а это позитивное отношение к миру, своему окружению и людям;
Они имеют достаточно устойчивое представление о смысловой составляющей устройства мира. (Испытуемые склонны верить, что события подчиняются определенной системе, справедливости и не случайны);
Есть четкое убеждение в ценности собственного «Я», (таких его аспектов, как «Я хороший человек», «Я правильно себя веду» и «Я удачлив»)
Схематически полученные результаты можно представить в виде диаграммы:    
Диаграмма 2. Сводные баллы по базовым убеждениям Группы 2 (испытуемые, не страдающие интернет – аддиккцией)
Выводы
Итак, результаты эксперимента достаточно ясно показали, что существует отличие в восприятии окружающего мира людьми интернет - зависимыми и не страдающими от зависимости. Первые обнаруживают негативные иррациональные убеждения. По совокупности исследованного можно обобщить:
Они более негативно настроены (по их мнению в мире больше негатива, чем позитива). Возможно это убеждение рационализирует их зависимость и оправдывает большие траты времени в интернете.
Они склонны не видеть смысла в окружающей их действительности, не имеют убежденности в законах справедливости. По нашему мнению – это еще одна рационализация «ухода» в виртуальный мир.
Нет убежденности в ценности своего Я (слабый самоконтроль, низкая оценка удачливости и своей самоценности) – согласно результатам исследования по методике Р. Бульмана.
Вторая группа испытуемых, не страдающих интернет – зависимостью обнаружила позитивные убеждения по всем трем позициям.
Итак, по результатам исследования можно утверждать, что выдвигаемая гипотеза нашла свое подтверждение: интернет -аддикты действительно обнаруживают иррациональные, неразумные, негативные убеждения в отличие от людей, не страдающих от данного рода зависимости.
                     
Заключение
Интернет - аддикция, как форма нарушенного поведения, является негативным фактором, обусловленным как индивидуальными особенностями личности, так и социальными условиями общества. Этот вид зависимости является результатом реализации интересов индивида, противоположных интересам общества.
Обобщенный анализ проблемы аддиктивного поведения в Интернете и нестабильная ситуация в обществе приводит к выводу о несоответствии между возможностями общества удовлетворить запросы людей и стремлением их получить желаемое.
Формирование недостаточности в самореализации себя в обществе приводит к аддиктивному развитию личности. Аддикция может стать временной точкой кристаллизации, вокруг которой человек пытается собрать себя, как бы консолидируя «Я» вокруг этой точки. Выстроенная таким образом личность может быть названа аддиктивной. Для интернет-аддиктов характерны: «предвкушение» аддиктивной реализации, проблема контроля, низкая критика к собственному состоянию, нарушения социальной адаптации в реальной жизни.
Восприятие и мироощущение аддиктивной личности включает себя, других, систему ценностей, предпочтений, принимаемые решения, мышление, эмоции, мечты (в том числе addictive dream – «предвкушение»). На фоне новой консолидации прежняя жизнь по контрасту кажется дефектной, серой, тусклой.
Учитывая данные положения автором была представлена гипотеза, согласно которой интернет-зависимые будут в отличие от людей, не обнаруживающих психологической зависимости от интернета, демонстрировать иррациональные убеждения, подразумевающие низкую самоценность, неверие в справедливость системы, убеждение в том, что в обществе негатив превалирует над позитивом.
В целях подтверждения или опровержения данной гипотезы было проведено исследование в два этапа. Первый включал поиск и дифференциацию интернет-зависимых людей; второй – исследование двух контрольных групп (интернет-аддиктов и лиц, не страдающих зависимостью от интерне) на предмет качества их убеждений с последующим сравнением полученных данных.
Анализ полученных данных позволил утверждать, что интернет- зависимые люди действительно обнаруживают негативные, иррациональные, не адекватные действительности убеждения, которые, по нашему мнению помогают им рационализировать свою зависимость и поглощенность второй реальностью.
Данная проблема требует пристального внимания психологов для дальнейшего исследования причин аддиктивного поведения, так как от ее решения, возможно, зависит судьба целого поколения.
Использованная литература
Асмолов А.Г., Цветкова Н.А., Цветков А.В. Психологическая модель Интернет-зависимости личности // Мир психологии 2004. - № 1.- С.179 - 193.
Бурова (Лоскутова) В.А. Результаты исследования интернет-зависимости среди пользователей Рунета// Тезисы докладов 60-й - 61-й итоговой научной конференции студентов и молодых ученых – Новосибирск, 2000.- С. 253.
Бурова (Лоскутова) В.А. Интернет-зависимость – патология XXI века?// Научно-практический журнал «Вопросы ментальной медицины и Экологии», том VI №1 - 2000.- С. 11-13.
Бодров В. А. Информационный стресс. — М.: Мысль, 2000.
Грановская И.М., Никольская И.М. Защита личности: психологические механизмы. – СПб.: Знание, 1998.
Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете. [WWW document]. URL http://flogiston.ru/projects/articles/refinf.shtml.
Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития. // Обозрение психиатрии и медицинской психологии, 1991.- №1
Леонова Л.Г., Бочкарева Н.Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Учебно-методическое пособие. - Новосибирск, 1998.- С.23.
Попова Т.М. Копинг-механизмы как фактор протекции аддиктивного поведения. //Потенциал личности: комплексная проблема: Мат-лы третьей Всерос. Конференции. Тамбов - 2004.- 284 с.
Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М.: Мир, 2004.
Ромек В.Г. Тесты уверенности в себе// Практическая психодиагностика и психологическое консультирование. - Ростов-на-Дону, 2008.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Преодоление эмоционального стресса подростками. Модель исследования. \\ Обозр. психиат. и мед. Психол, 1993. - №1.- С.23.
Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г. Эмоциональные расстройства и современная культура // Московский психотерапевтический журнал, 1999.- №2, с. 61- 90.
Шайдулина А.Ф. Интернет-зависимость - новая форма аддиктивного поведения у подростков // Материалы конгресса по детской психиатрии. - М., 2001.- С.46.
Приложение 1.
Тест для выявления Интернет-зависимости (по методике К. Янг)
1. Часто ли Вы замечаете, что проводите он-лайн больше времени, чем намеревались?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
2. Часто ли Вы пренебрегаете домашними делами, чтобы провести больше времени в сети?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
3. Часто ли Вы предпочитаете пребывание в сети интимному общению с партнером?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
4. Часто ли Вы заводите новые знакомства с пользователями Интернет, находясь он-лайн?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
5. Часто ли окружающие интересуются количеством времени, проводимым Вами в сети?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
6. Часто ли страдают Ваши успехи в учёбе или работе, так как Вы слишком много времени проводите в сети?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
7. Часто ли Вы проверяете электронную почту, раньше чем сделать что-то другое, более необходимое?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
8. Часто ли страдает Ваша производительность труда из-за увлечения Интернетом?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
9. Часто ли Вы занимаете оборонительную позицию и скрытничаете, когда Вас спрашивают, чем Вы занимаетесь в сети?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
10. Часто ли Вы блокируете беспокоящие мысли о Вашей реальной жизни, утешительными мыслями об Интернете?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
11. Часто ли Вы обнаруживаете себя предвкушающим, как вновь окажетесь в Интернете?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
12. Часто ли Вы ощущаете, что жизнь без Интернета скучна, пуста и безрадостна?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
13. Часто ли Вы ругаетесь, кричите или иным образом выражаете свою досаду, когда кто-то пытается отвлечь Вас от пребывания в сети?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
14. Часто ли Вы пренебрегаете сном, засиживаясь в Интернете допоздна?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
15. Часто ли Вы предвкушаете, чем займетесь в Интернете, находясь оффлайн, или фантазируете о пребывании он-лайн?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
16. Часто ли Вы говорите себе "еще минутку", находясь он-лайн?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
17. Часто ли терпите поражение в попытках сократить время, проводимое в сети
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
18. Часто ли Вы пытаетесь скрыть количество времени, проводимое Вами в сети?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
19. Часто ли Вы выбираете провести время в Интернете, вместо того, чтобы выбраться куда-либо с друзьями?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
20. Часто ли Вы испытываете депрессию, подавленность или нервозность, будучи вне сети и отмечаете, что это состояние проходит, как только Вы оказываетесь он-лайн?
А) Иногда или крайне редко
В) Иногда
С) Регулярно
D) Часто
E) Всегда
Приложение 2.
Бланк к методике «Шкала базовых убеждений» Ронни Бульмана
Инструкция:
Отметьте степень своего согласия или несогласия с каждым утверждением по 6-балльной шкале:
«1» - «совершенно не согласен»,
«2» - «не согласен»,
«3» - «скорее не согласен»,
«4» - «скорее согласен»,
«5» - «согласен»,
«6» - полностью согласен».
Неудача с меньшей вероятностью постигает достойных, хороших людей.
Люди по природе своей недружелюбны и злы.
Кого в этой жизни постигает несчастье – дело случая.
Человек по натуре добр.
В этом мире гораздо чаще происходит что-то хорошее, нежели плохое.
Течение жизни во многом определяется случаем.
Как правила, люди имеют то, что заслуживают.
Я часто думаю, что во мне не ни чего хорошего.
В мире больше добра, чем зла.
Я вполне везучий человек.
Несчастье случается с людьми из-за ошибок, которые они сами совершили.
В глубине души людей не очень волнует, что происходит с другими.
Обычно я поступаю таким образом, чтобы увеличить вероятность благоприятного для меня исхода.
Если человек хороший, к нему придут счастье и удача.
Жизнь слишком полна неопределенности – многое зависит от случая.
Если задуматься, то мне очень часто везет.
Я почти всегда прикладываю усилия, чтобы предотвратить несчастья, которые могут случиться со мной.
Я о себе не высокого мнения.
В большинстве случаев хорошие люди получают то, чего заслуживают в жизни.
Собственными поступками мы можем предотвращать неприятности.
Оглядывая свою жизнь, я понимаю, что случай был ко мне благосклонен.
Если принимать меры предосторожности, можно избежать несчастий.
Я предпринимаю действия, чтобы защитить себя от несчастий.
В общем-то, жизнь - это лотерея.
Мир прекрасен.
Люди в большинстве своем добры и готовы прийти на помощь.
Я обычно выбираю такую стратегию поведения, которая принесет мне максимальный выигрыш.
Я очень доволен тем, какой я человек.
Если случается несчастье, то обычно по тому, что люди не предпринимали необходимых мер для защиты.
Если посмотреть внимательно, то увидишь, что мир полон добра.
У меня есть причины стыдиться характера.
Я удачливее, чем большинство людей.
http://www.monitoring.ru
Леонова Л.Г., Бочкарева Н.Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Учебно-методическое пособие. - Новосибирск, 1998. - С.29.
Бурова (Лоскутова) В.А. Результаты исследования интернет-зависимости среди пользователей Рунета// Тезисы докладов 60-й - 61-й итоговой научной конференции студентов и молодых ученых – Новосибирск, 2000.- С. 253.
Бурова (Лоскутова) В.А. Интернет-зависимость – патология XXI века?// Научно-практический журнал «Вопросы ментальной медицины и Экологии», том VI №1 - 2000.- С. 11-13.
Попова Т.М. Копинг-механизмы как фактор протекции аддиктивного поведения. //Потенциал личности: комплексная проблема: Мат-лы третьей Всерос. Конференции. Тамбов - 2004.- 284 с.
2