Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
119604 |
| Дата создания |
2010 |
| Страниц |
5
|
| Источников |
10 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Прочитайте работы К. Ллевеллина. Охарактеризуйте основные черты реалистической школы права, выявленные им
Фрагмент работы для ознакомления
Всякая правовая норма, выражена ли она в законе или прецеденте, по мнению «реалиста» К. Ллевеллин, неизбежно превращается в нечто застывшее и отстающее от жизни. Право же должно изменяться непрерывно, что возможно в том случае, если правотворческой силой будет суд. По мнению представителей Реалистическая школа права, право - это то, что решает суд.
Таким образом, подчиненность права воли например, судье можно отметить как положительный момент, т.е. возможность приспособления права к жизни общества и в то же время зависимость права от субъективного мнения например, судьи.
При всех достоинствах и недостатках реалистическая школа внесла свое понимание права, которое в ряде принципиальных положений не подверглось существенным изменениям и в более позднее время.
Список использованной литературы
1.LlevellynK. Law and social sciences. Especially sociology//62 Harvard law rev. 1940. P. 1296.
Адыгезалова, Гюльназ Эльдаровна. Карл Никерсон Ллевеллин / Г. Э. Адыгезалова. - С.182-192. - // Правоведение 2009, №2
Богомолов С.А. История политических и правовых учений. Учебное пособие, 2004 г.
Ллевеллин, Карл Никерсон. Извлечения из трудов К. Н. Ллевеллина / К. Н. Ллевеллин. - С.192-207 Правоведение 2009, №2
История политических и правовых учений. Учебник 2-е изд., испр. и доп. Отв. ред.: Лазарев В.В., 2008 г.
История политических и правовых учений. Учебник для вузов 2-е изд., перераб. и сокращ. Воротилин Е.А., Лейст О.Э., Мачин И.Ф., Струнников В.Н., Томсинов В.А., Фролова Е.А., Под ред.: Лейст О.Э. , 2004 г.
Колесник В.В. Источники права США в американских правовых учениях (1945 - 1990 годы). Дис. … канд. юрид. Наук, 1999 г.
Касаева Т.Г. Реалистическая школа права и современность. Автореф. дис. ... канд. юрид. Наук, 2008 г.
Нерсесянц В.С. Проблемы истории политико- правовых учений в современной борьбе идей // Проблемы государства и права в современной идеологической борьбе, 1983 г.
Честнов И.Л. Современное состояние наук и истории политических и правовых учений // История государства и права. № 7, 2009 г. С.8-12
2
Список литературы [ всего 10]
1.LlevellynK. Law and social sciences. Especially sociology//62 Harvard law rev. 1940. P. 1296.
2.Адыгезалова, Гюльназ Эльдаровна. Карл Никерсон Ллевеллин / Г. Э. Адыгезалова. - С.182-192. - // Правоведение 2009, №2
3.Богомолов С.А. История политических и правовых учений. Учебное пособие, 2004 г.
4.Ллевеллин, Карл Никерсон. Извлечения из трудов К. Н. Ллевеллина / К. Н. Ллевеллин. - С.192-207 Правоведение 2009, №2
5.История политических и правовых учений. Учебник 2-е изд., испр. и доп. Отв. ред.: Лазарев В.В., 2008 г.
6.История политических и правовых учений. Учебник для вузов 2-е изд., перераб. и сокращ. Воротилин Е.А., Лейст О.Э., Мачин И.Ф., Струнников В.Н., Томсинов В.А., Фролова Е.А., Под ред.: Лейст О.Э. , 2004 г.
7.Колесник В.В. Источники права США в американских правовых учениях (1945 - 1990 годы). Дис. … канд. юрид. Наук, 1999 г.
8.Касаева Т.Г. Реалистическая школа права и современность. Автореф. дис. ... канд. юрид. Наук, 2008 г.
9.Нерсесянц В.С. Проблемы истории политико- правовых учений в современной борьбе идей // Проблемы государства и права в современной идеологической борьбе, 1983 г.
10.Честнов И.Л. Современное состояние наук и истории политических и правовых учений // История государства и права. № 7, 2009 г. С.8-12
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00417