Вход

Дизонтогенез по типу поврежденного развития (органическая деменция)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
Код 115153
Дата создания 2010
Страниц 5
Источников 3
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
860руб.
КУПИТЬ

Фрагмент работы для ознакомления

психомоторная расторможенность, дисфории, злобность, агрессивность, патология влечений.
Клинико-психологическая картина деменции
Зависит от возраста начала заболевания, если заболевание возникает в 2 - 3 года происходит утрата, обеднение навыков, ребенок может утратить навыки опрятности, самообслуживания и речи, ребенок не способен установить объективные связи между явлениями, имеет низкий уровень суждений, нарушение игровой деятельности, игры становятся стереотипными, выраженный регресс навыков.
Деменция, возникающая в младшем школьном возрасте - страдает речь, навыки самообслуживания, остаются сохранными элементарные учебные навыки. Резко снижается интеллектуальная деятельность - целенаправленность и работоспособность, происходит распад учебной деятельности. Связано с редукцией познавательных интересов. В структуре поврежденного развития сочетаются явления стойкого необратимого регресса ряда функций, повреждение функций носит парциальный характер.
Прогноз
В большинстве случаев заболевание неизлечимо и неуклонно прогрессирует, приводя к полному распаду психической деятельности. При обратимости деменции (10%) лечение направляют на причину, вызвавшую деменцию (Сименович).
Литература
Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.
Сименович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М.,2002.
Сухарева Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста. М.,1963.
2

Список литературы [ всего 3]

Литература
1.Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.
2.Сименович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в дет-ском возрасте. М.,2002.
3.Сухарева Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского воз¬раста. М.,1963.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00421
© Рефератбанк, 2002 - 2024