Вход

Проанализировать диалог

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
Код 113298
Дата создания 2011
Страниц 3
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
920руб.
КУПИТЬ

Фрагмент работы для ознакомления

Представим себе, что герои Толстого фантастическим образом встают на конструктивные позиции и желают перевести свой разговор к успешному для обоих результату, то есть превратить свой диалог из неудачного в удачный. Какие стратегии вместо компромиссной (Каренин) и стратегии ухода от диалога (Анна) они могли бы избрать? Думается, что успешным диалог между Анной и Карениным был бы в одном случае: если бы оба участника придерживались одной общей стратегии – искренней готовности к взаимному компромиссу и взаимному уважению – и выражали бы в диалоге только свои реальные чувства и стремления. Тогда Анна, не прерывая диалога, не уходя от разговора, честно и свободно выразила бы свою нелюбовь к Алексею Александровичу – при имеющемся формальном к нему уважении как к человеку, отцу ее ребенка и формальному супругу, а Каренин вынужден был бы принять этот факт и поддержать Анну в ее желании увидеться с любимым человеком,также сохраняя к ней уважение и принимая за данность ее право на свободу выбора. Условием удачного (нетравматичного для участников) диалога между конфликтующими персонажами являлся бы осознанный и ответственный подход к семейным и человеческим взаимоотношениям. Однако, это слишком идеальное требование к толстовским героям. Оно больше соответствует современным общественным условиям и возможностям контрактных брачных отношений, а не условиям конца XIX-го столетия. Подобные читательские и зрительские «фантазии» помогают лучше понять суть конфликта героев Толстого. Этому же способствует и анализ диалога Анны и Алексея Карениных, приведенный в данном докладе.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00432
© Рефератбанк, 2002 - 2024