Установки к вступлению в брак у женщин с разной сиблинговой позицией

Введение
Глава 1. Теоретический анализ установок к браку у старших и младших детей
1.1. Анализ исследования установок к браку в отечественной и зарубежной психологии
1.2. Анализ особенностей психологического развития в период ранней взрослости
1.3. Особенности психологического развития женщин в период ранней взрослости
1.4. Исследование понятие статуса в семье, анализ психологических особенностей младших и старших детей
Глава 2. Эмпирическое исследование мотивов вступления в брак у старших и младших детей
2.1. Методология эмпирического исследования: цели, задачи, методы
2.2. Описание выборки
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5

Ожидание 0,26 Rmw Хозяйственно-бытовая шкала. Притязание -0,06 Rmh Хозяйственно-бытовая шкала.Общий показатель 0,20 Rpe Родительско-воспитательная шкала. Ожидание 0,11 Rpw Родительско-воспитательная шкала.Притязание 0,33 Rpc Родительско-воспитательная шкала.Общий показатель 0,39 0,05 Rse Социальная активность. Ожидание 0,49 0,05 Rsw Социальная активность. Притязание 0,10 Rsa Социальная активность. Общий показатель -0,08 Ree Эмоционально-психотерапевтическая шкала. Ожидание -0,01 Rew Эмоционально-психотерапевтическая шкала. Притязание 0,17 Rep Эмоционально-психотерапевтическая шкала. Общ показатель 0,16 Rae Внешняя привлекательность. Ожидание 0,23 Raw Внешняя привлекательность. Притязание -0,01 Rat Внешняя привлекательность. Общий показатель -0,02 Ahm Позитивность отношения к людям -0,02 Adt Альтернатива между чувством долга и удовольствием 0,02 Ach Значение детей в жизни человека -0,08 Aad Ориент. на совместную или раздельную деятельность супругов 0,36 0,05 Adv Отношение к разводу 0,00 Arl Отношение к любви романтического типа 0,25 Asx Оценка значения сексуальной сферы в семейной жизни 0,31 Ans Отношение к «запретности секса» 0,11 Atf Ориен. на традиционные представления (патр. или эгал. уст) 0,15 Amn Отношение к деньгам 0,08
Анализ данных таблицы корреляции показывает, что:
- существует прямая корреляция между уровнем комфортности детства и интернальностью в межличностных отношениях, т.е. чем выше оценка комфортности, тем больше человек считает себя способным контролировать свои неформальные отношения с другими людьми, вызывать к себе уважение и симпатию.
- существует прямая корреляция между уровнем комфортности детства и ожиданиями социальной активности от партнеров;
- существует прямая корреляция между уровнем комфортности детства и притязаниями в сфере социальной активности;
- существует прямая корреляция между уровнем комфортности детства и ориентацией на совместную деятельность супругов во всех сферах семейно жизни, т.е. чем выше оценка комфортности детства, тем более человек ориентируется на совместную деятельность в семье.
Анализ эмпирических результатов исследования по методикам (РОП, Потемкиной, Алешиной, УСК) в зависимости от количества детей в родительской семье
Выборка испытуемых была разделена на 5 групп в зависимости от количества детей в родительской семье- 1, 2, 3, 4, 5 и проведен анализ средних значений по всем представленным методикам. Данные по средним значениям в выделенных группах представлены в таблице 9.
Таблица 9
Распределение средних значений по методикам в зависимости от количества детей в родительской семье
1 2 3 4 5 14 26 12 1 1 ALT Ориентация на альтруизм 5,8
4,8
5,7
7 6 EGO Ориентация на эгоизм 2,5
3,2
3,4
3 3 TRD Ориентация на труд 4,3
2,5
2,7
1 6 SVO Ориентация на свободу 4,3
4,7
4,8
4 4 VLS Ориентация на власть 5,7
6,5
5,6
9 7 DNG Ориентация на деньги 3,2
3,3
3,3
1 5 IFM Интернальность в семейных отношениях 3,4
2,8
2,9
3 5 ISC Интернальность в межличностных отношениях 5,6
5,7
4,8
6 6 RSX Интимно-сексуальная шкала 5,6
6,6
5,8
7 8 RID Личностная идентификация с супругом 5
4,7
3,6
5 6 RME Хозяйственно-бытовая шкала. Ожидание 6,1
6,7
6
5 7 RMW Хозяйственно-бытовая шкала. Притязание 5,6
4,8
5,3
6 4 RMH Хозяйственно-бытовая шкала.Общий показатель 6,07
6,1
5,5
7 4 RPE Родительско-воспитательная шкала. Ожидание 11,6
10,9
10,8
13 8 RPW Родительско-воспитательная шкала.Притязание 7,3
6,8
6,7
7 6 RPC Родительско-воспитательная шкала.Общий показатель 5,4
6,2
6
5 1 RSE Социальная активность. Ожидание 12,6
13
12,7
12 7 RSW Социальная активность. Притязание 7,8
6,5
7,3
5 8 RSA Социальная активность. Общий показатель 7,2
7,1
6,8
6 9 REE Эмоционально-психотерапевтическая шкала. Ожидание 15
13,6
14,0
11 17 REW Эмоционально-психотерапевтическая шкала. Притязание 7,6
7,5
7,4
6 8 REP Эмоционально-психотерапевтическая шкала. Общ показатель 5,9
6,4
7,5
6 7 RAE Внешняя привлекательность. Ожидание 13,5
13,9
14,9
12 15 RAW Внешняя привлекательность. Притязание 7,0
7,3
6,7
7 9 RAT Внешняя привлекательность. Общий показатель 7,2
6,0
7
4 8 AHM Позитивность отношения к людям 14,3
13,4
13,7
11 17 ADT Альтернатива между чувством долга и удовольствием 8,0
8,2
8,7
9 6 ACH Значение детей в жизни человека 10,1
10,6
10,2
10 10 AAD Ориент. на совместную или раздельную деятельность супругов 12,0
11,5
11,0
15 11 ADV Отношение к разводу 11,4
11,2
11,3
11 10 ARL Отношение к любви романтического типа 10
9,5
10
9 12 ASX Оценка значения сексуальной сферы в семейной жизни 11,7
10,9
9,9
11 11 ANS Отношение к «запретности секса» 10,1
11,2
10,9
9 9 ATF Ориен. на традиционные представления (патр. или эгал. уст с) 7,0
8
8,25
8 5 AMN Отношение к деньгам 10,9
11,4
11,7
12 15
Поскольку в двух последних группах всего по одному испытуемому, то сравнивать можно только данные по первым трем группам. Хотя эмпирически были обнаружены наиболее значимые различия по шкале ожиданий в эмоционально-психотерапевтической сфере семейных отношений, достоверных различий выявлено не было.
Результаты корреляционного анализа.
Нами был проведен анализ выявления взаимосвязи между показателями, полученными в анкете (отношения с сиблингами, комфортности детства, порядком рождения и т.д.) и установка, которые были исследованы с использованием стандартизированных методик. Корреляционна матрица представлена в таблице 10.
Таблица 10
Корреляционная матрица взаимосвязей
obr sst prf pst psg prh voz psu psc pch pnc obr 1 0,13 -0,23 -0,05 -0,02 -0,00 0,15 0,12 -0,04 -0,14 0,02 sst 0,13 1,00 0,04 0,23 -0,25 0,00 0,33 -0,31 -0,42 -0,07 -0,22 prf -0,24 0,04 1,00 0,00 -0,11 -0,42 0,04 -0,24 0,22 -0,19 0,03 pst -0,05 0,23 0,00 1,00 -0,48 -0,07 0,02 -0,66 -0,53 0,22 -0,51 psg -0,02 -0,25 -0,11 -0,48 1,00 0,08 -0,11 0,63 0,57 -0,12 0,67 prh 0,00 0,00 -0,42 -0,07 0,08 1,00 0,23 0,25 -0,08 0,53 0,06 voz 0,15 0,33 0,04 0,02 -0,11 0,23 1,00 -0,08 -0,07 0,00 0,07 psu 0,12 -0,31 -0,24 -0,66 0,63 0,25 -0,08 1,00 0,40 0,05 0,59 psc -0,05 -0,42 0,22 -0,53 0,57 -0,08 -0,07 0,40 1,00 -0,11 0,53 pch -0,15 -0,07 -0,19 0,22 -0,12 0,53 0,00 0,05 -0,11 1,00 -0,20 pnc 0,03 -0,22 0,03 -0,51 0,67 0,06 0,07 0,59 0,53 -0,20 1,00 alt 0,04 -0,03 -0,07 - 0,04 -0,21 -0,17 -0,13 0,01 0,04 -0,09 -0,04 ego -0,18 0,00 -0,18 0,30 0,13 0,08 0,14 0,18 0,04 0,14 0,00 trd 0,09 0,06 -0,03 0,30 -0,27 -0,03 -0,05 -0,29 -0,29 0,01 -0,17 svo -0,20 0,01 -0,24 -0,07 0,11 0,09 0,10 0,15 0,12 0,08 0,08 vls 0,03 0,04 0,11 -0,19 0,00 0,06 0,19 0,12 0,26 0,18 0,11 dng -0,07 0,15 0,22 -0,09 -0,17 -0,15 0,28 0,00 0,11 -0,28 0,00 Ifm -0,13 0,02 -0,19 0,18 -0,15 0,12 -0,13 0,00 -0,22 0,09 -0,02 Isc -0,07 0,16 -0,16 0,14 -0,08 0,28 0,18 -0,02 -0,19 0,44 -0,10 Rsx -0,07 0,01 -0,18 -0,21 0,15 0,18 0,17 0,24 0,06 0,26 0,15 Rid -0,08 0,06 0,00 0,16 -0,18 -0,03 -0,03 -0,04 -0,16 0,00 -0,15 Rme 0,06 -0,19 -0,09 0,03 0,00 0,00 -0,08 0,16 0,18 0,26 -0,06 Rmw 0,10 0,09 0,25 0,07 -0,16 -0,21 -0,04 -0,15 -0,06 -0,06 -0,08 Rmh -0,20 0,19 -0,06 0,08 -0,11 0,12 0,07 0,18 -0,05 0,20 -0,10 Rpe -0,09 0,19 0,09 0,09 -0,17 -0,03 0,03 0,05 -0,07 0,11 -0,12 Rpw -0,03 -0,07 -0,14 0,13 -0,06 0,02 0,08 0,08 -0,23 0,33 -0,17 Rpc -0,20 0,08 -0,21 -0,15 0,25 0,26 0,01 0,17 0,18 0,39 -0,06 Rse -0,18 0,02 -0,24 -0,04 0,16 0,21 0,05 0,18 0,00 0,49 -0,15 Rsw -0,13 0,01 0,12 0,23 -0,19 0,01 0,22 -0,20 -0,20 0,10 -0,10 Rsa -0,05 -0,08 0,05 -0,04 -0,14 -0,05 -0,10 0,01 -0,08 -0,08 -0,05 Ree -0,11 -0,05 0,11 0,11 -0,22 -0,03 0,05 -0,11 -0,18 -0,01 -0,09 Rew 0,09 -0,24 -0,19 0,11 -0,02 0,01 -0,16 0,01 -0,06 0,17 -0,09 Rep -0,18 -0,08 -0,06 -0,25 0,24 0,07 0,08 0,26 0,17 0,16 0,28 Rae -0,09 -0,20 -0,15 -0,13 0,18 0,06 -0,03 0,21 0,10 0,23 0,16 Raw -0,06 -0,26 -0,02 0,02 0,07 -0,21 -0,14 0,04 0,06 -0,01 0,00 Rat -0,12 -0,09 0,11 0,16 -0,06 -0,18 -0,10 -0,11 -0,04 -0,02 -0,04 Ahm -0,11 -0,20 0,06 0,11 0,00 -0,24 -0,14 -0,05 0,01 -0,02 -0,02 Adt -0,16 -0,13 0,10 -0,03 0,14 -0,01 0,08 0,20 -0,02 0,02 0,03 Ach 0,13 -0,14 0,00 -0,03 0,07 -0,06 -0,13 -0,07 0,09 -0,08 0,00 Aad -0,12 0,14 -0,15 0,20 -0,06 0,16 0,18 0,00 -0,06 0,36 -0,06 Adv -0,17 0,24 0,06 0,00 0,00 -0,12 0,02 0,03 -0,19 0,00 -0,06 Arl -0,16 -0,05 -0,13 0,15 -0,03 0,19 -0,02 0,01 -0,09 0,25 0,05 Asx -0,27 -0,03 -0,07 0,16 -0,24 0,11 -0,03 -0,06 -0,24 0,31 -0,23 Ans -0,02 0,03 -0,17 -0,08 0,16 0,20 -0,04 0,18 0,03 0,11 0,06 Atf -0,23 -0,20 0,02 -0,15 0,14 0,12 0,06 0,22 0,27 0,15 0,12 Amn 0,14 -0,11 0,11 -0,10 0,01 0,11 -0,25 0,13 0,05 0,08 0,23
На основе корреляционной матрицы были построены корреляционные плеяды.
Корреляционная плеяда по всей выборке испытуемых
-0,29
0,33 - 0,42

-0,27 -0,29 - 0,31

0,63 0,4

0,53
-0,48 -0,66 0,59
0,85
0,30 -0,51

0,67
-0,53

0,28


0,53
0,49
0,53
0,33
-0,42
0,28 0,39
0,44 -0,28
Анализ корреляционных плеяд позволил выявить следующие взаимосвязи:
Существует обратная корреляционная связь между ориентацией на труд и оценкой конфликтности отношений с сиблингами, так чем выше ориентация на труд, тем ниже оценивается уровень конфликтности с братьями и сестрами.
Существует обратная корреляционная связь между ориентацией на труд и полом второго ребенка в родительской семье: выше ориентация на труд у тех, кто имеет только брата.
Существует обратная корреляционная связь между ориентацией на труд и оценкой комфортности отношений с сиблингами, так чем выше ориентация на труд, тем ниже оценивается уровень комфортности с братьями и сестрами.
Существует прямая корреляционная связь между семейным положением и возрастом, более старшие люди имеют официально оформленные брачные отношения.
Существует обратная корреляционная связь между семейным положением и оценкой конфликтности отношений с сиблингами: чем выше стаж, тем ниже оценивается уровень конфликтности.
Существует обратная корреляционная связь между семейным положением и оценкой комфортности отношений с сиблингами: чем выше стаж, тем ниже оценивается уровень комфортности.
Существует прямая корреляционная связь между полом второго ребенка в родительской семье и количеством детей в родительской семье, так если есть и брат и сестра, то количество детей в семье выше.
Существует прямая корреляционная связь между полом второго ребенка в родительской семье и оценкой комфортности отношений с сиблингами, так те, у кого есть братья и сестры оценивают выше уровень комфортности.
Существует прямая корреляционная связь между полом второго ребенка в родительской семье и оценкой комфортности собственного детства, те, у кого были и братья и сестры имеют более высокие оценки комфортности своего детства.
Существует обратная корреляционная связь между полом второго ребенка в родительской семье и статусом в родительской семье: те, кто является младшими в семье имеют в основном старших братьев.
Существует обратная корреляционная связь между статусом в родительской семье и ориентированностью на альтруизм: для первых и вторых детей характерна ориентация на альтруизм.
Существует обратная корреляционная связь между статусом в родительской семье и оценкой конфликтности отношений с сиблингами, у единственных детей данная оценка ниже, поскольку им не было с кем конфликтовать.
Существует прямая корреляционная зависимость между количеством детей в родительской семье и значимостью эмоционально-психотерапевтической сферы семейной жизни, те у кого было больше братьев и сестер высоко оценивают значимость данной сферы семейных отношений.
Существует прямая корреляционная зависимость между оценкой комфортности своего детства и оценкой брака своих родителей как «счастливого», те у кого оценка брака высокая по уровню счастья выше оценивает комфортность своего детства.
Существует прямая корреляционная зависимость между оценкой комфортности своего детства и уровнем интернальности в межличностных отношениях: чем выше комфортность детства, тем больше человек чувствует свою ответственность за межличностные отношения.
Существует прямая корреляционная зависимость между оценкой комфортности своего детства и уровнем ожиданий социальной активности от партнера, у женщин с высокими оценками комфортности выше и социальные ожидания.
Существует прямая корреляционная зависимость между оценкой комфортности своего детства и уровнем притязаний в родительско-воспитательной сфере, для женщин с комфортным детством свойственен высокий уровень родительских притязаний.
Существует прямая корреляционная зависимость между оценкой комфортности своего детства и оценкой значимости родительско-воспитательной сферы семейной жизни: для женщин с комфортным детством свойственен высокое значение родительской сферы.
Существует обратная корреляционная зависимость между оценкой комфортности своего детства и ориентацией на деньги: для женщин с комфортным детством характерно низкая ориентация на деньги.
Существует прямая корреляционная связь между оценкой брака своих родителей и межличностной интернальностью: женщинам, оценивающим брак своих родителей как счастливы свойственна высокая интернальность в межличностных отношениях.
Существует обратная корреляционная связь между оценкой брака своих родителей и межличностной интернальностью: женщины оценивающие брак своих родителей как несчастливый воспитывались или в неполной семье или с мачехой/отчимом.
Нами был проведен анализ выявления взаимосвязи между показателями, полученными по методике РОП шкалами других методик Корреляционна матрица представлена в таблице 11.
Таблица 11
Корреляционная матрица взаимосвязей
Rsx Rid Rme Rmw Rmh Rpe Rpw Rpc Rse Rsw Rsa Ree Rew Rep Rae Raw Rat alt 0,12 0,11 -0,17 0,37 0,17 0,20 0,44 0,45 0,20 -0,0 0,06 0,07 0,31 0,28 -0,09 0,10 0,01 ego 0,05 0,04 0,16 -0,033 0,06 0,07 -0,25 -0,15 0,33 0,05 0,23 0,11 -0,25 -0,12 0,178 0,34 0,32 trd -0,01 0,09 -0,09 0,27 0,151 -0,06 0,29 0,18 0,13 0,07 0,13 -0,09 0,40 0,25 -0,24 0,10 -0,06 svo 0,07 0,08 -0,03 0,13 0,07 -0,11 0,18 0,07 -0,06 -0,06 -0,09 -0,28 0,20 -0,00 -0,04 -0,01 -0,03 vls 0,190 0,06 -0,09 0,20 0,09 -0,03 -0,10 -0,10 0,10 0,22 0,23 -0,16 0,050 -0,05 -0,00 0,11 0,07 dng 0,24 0,09 0,01 0,21 0,16 0,18 -0,02 0,09 0,34 0,17 0,33 0,23 0,02 0,15 0,13 0,50 0,40 Ifm 0,17 0,08 0,13 0,09 0,14 0,18 0,12 0,20 0,016 0,09 0,08 0,06 0,12 0,14 0,02 -0,14 -0,07 Isc 0,07 0,09 -0,02 -0,05 -0,05 0,05 0,10 0,10 0,01 -0,07 -0,04 -0,09 0,27 0,15 -0,063 -0,13 -0,12 Ahm -0,08 0,18 -0,14 0,18 0,06 0,27 -0,10 0,08 0,20 -0,13 0,02 -0,06 0,07 0,02 0,04 0,22 0,17 Adt -0,09 -0,19 0,018 -0,22 -0,15 -0,26 -0,14 -0,26 0,00 -0,05 -0,04 0,99 -0,22 -0,17 0,03 0,09 0,08 Ach 0,19 0,35 0,17 0,39 0,38 0,26 0,24 0,34 0,23 -0,01 0,12 0,27 0,17 0,29 -0,00 -0,19 -0,13 Aad 0,07 0,34 0,09 0,17 0,18 0,28 -0,16 0,04 0,24 -0,15 0,027 0,16 -0,04 0,05 0,03 -0,03 -0,00 Adv 0,00 0,10 0,02 0,23 0,18 0,27 -0,00 0,16 0,05 0,00 0,033 0,21 0,15 0,24 0,11 0,01 0,07 Arl 0,22 0,331 0,17 0,28 0,29 0,40 -0,12 0,14 0,2 0,10 0,203 0,34 0,00 0,20 0,24 0,06 0,18 Asx -0,5 0,01 -0,19 -2,2 -0,10 -0,17 0,15 0,016 -0,1 -0,20 -0,25 0,01 -0,01 -0,00 -0,11 -0,16 -0,17 Ans -0,35 0,09 -0,06 0,16 0,08 -0,05 0,08 0,03 0,08 -0,36 -0,22 0,10 0,18 0,20 -0,05 -0,12 -0,10 Atf -0,02 0,06 0,10 -0,2 -0,09 -0,33 -0,22 -0,37 -0,20 0,09 -0,05 0,00 -0,00 -0,00 -0,00 0,08 0,05 Amn 0,09 0,23 0,20 0,34 0,35 0,01 0,07 0,06 0,15 0,18 0,23 0,06 0,1 0,12 -0,10 0,06 -0,01
Анализ корреляционной таблицы показывает, что наиболее тесная корреляционная связь существует:
- прямая корреляционная связь альтруизмом и уровнем хозяйственно-бытовых притязаний, родительско-воспитательными притязаниями, уровнем значимости родительско-воспитательной сферы;
- прямая корреляционная связь между установкой на эгоизм и притязанием на внешнюю привлекательность;
- прямая корреляционная связь установкой на труд и притязанием на эмоционально-психотерапевтическую роль в семье;
- прямая корреляционная связь между ориентацией на деньги и ожиданиями социальной активности от партнера, значимостью внешней привлекательности, уровнем притязаний на внешнюю привлекательность;
- прямая корреляционная связь между ориентацией на чувство долга и ожиданиями эмоциональной поддержки от супруга;
- прямая корреляционная связь между значением детей в жизни и значимостью личностной идентификации с супругом, хозяйственно-бытовыми притязаниями; значимостью хозяйственно-бытовой и родительско-воспитательной сферы в семейной жизни:
- прямая корреляционная связь между ориентацией на совместную деятельность и значимостью личностной идентификации с супругом;
- прямая корреляционная связь между значимостью любви романтического типа и родительско-воспитательными ожиданиями, ожиданиями эмоционально-психотерапевтической поддержки;
- прямая корреляционная связь между уровнем запретности темы сексуальных отношений и притязанием на социальную активность;
- прямая корреляционная связь между бережным отношением к деньгам и хозяйственно-бытовыми притязаниями, значимостью хозяйственно-бытовой сферы.
Обратная корреляционная связь существует между:
- оценкой значения сексуальной сферы в семейной жизни и значимостью интимно-сексуальной сферы;
- уровнем запретности темы сексуальных отношений и значимостью интимно-сексуальной сферы;
- ориентацией на нетрадиционную роль женщины в семье и уровнем значимости родительско-воспитательной сферы.
Заключение
Целью дипломной работы было исследование установок к браку у женщин с разной сиблинговой позицией.
В ходе теоретического анализа данной проблемы были сделаны следующие выводы:
1. Вступление в брак, как и любое поведение человека, основывается на его установках.
2. Установки, которыми руководствуются люди при вступлении в брак изменяются с изменением социального строя общества.
3. Существуют гендерные различия установок вступления в брак. Установки, лежащие в основе вступления в брак влияют на прочность брачного союза.
4. В соответствии с установками вступления в брак выделяют следующие модели выбора брачного партнера: модель «стимул—ценность—роль», модель «фильтров», модель комплементарности партнеров, модель поиска «идеального партнера».
5. Ведущим фактором развития в период ранней взрослости является трудовая деятельность, а главными задачами возраста являются профессиональное самоопределение и создание семьи.
6. Существует зависимость между психологическими особенностями и порядком рождения.
7. Человек стремится в новых социальных связях, к которым относится и супружеский союз, реализовать свои отношения к братьям и сестрам.
8. Более устойчивые и удачные браки наблюдаются в тех случаях, когда отношения между партнерами строятся именно по такому принципу, естественно, с учетом половой принадлежности. В этом смысле супружеские отношения могут быть комплементарными (взаимодополняющими), если, например, муж имел младшую сестру, а жена – старшего брата. Некомплементарные отношения – если оба супруга были в родительской семье либо старшими, либо младшими (в супружеской паре могут происходить ссоры по поводу распределения власти – кому из них быть главным, старшим, а кому младшим), а также, если один или оба партнера имели только братьев или сестер.
9. Особое место занимают молодые люди, которые не имели ни брата, ни сестры: у них в семье была только одна модель – родительский брак.
В результате эмпирической части исследования была частично подтверждена основная гипотеза о том, существуют различия в установках к браку у женщин в период ранней взрослости (25-30 лет), а именно будут наблюдаться различия в таких установках, как альтруизм, эгоизм, власть, деньги, свобода, труд, а так же будут наблюдаться различия по уровню интернальности в межличностных отношениях и семейных отношениях. Нами было доказано, что для единственных детей характерна ориентация на эгоизм.
Но были подтверждены дополнительные гипотезы:
Те женщины, у которых выше ориентация на труд, ниже оценивают уровень конфликтности с братьями и сестрами.
Чем выше ориентация на труд, тем ниже оценивается уровень комфортности с братьями и сестрами.
Женщины, у кого было больше братьев и сестер высоко оценивают значимость эмоционально-терапевтической сферы семейных отношений.
Ориентация на эгоизм выше у тех женщин, которые являются единственными детьми в семье.
Чем выше комфортность детства, тем больше человек чувствует свою ответственность за межличностные отношения.
У женщин с высокими оценками комфортности выше и социальные ожидания.
Для женщин с комфортным детством свойственен высокий уровень родительских притязаний.
Для женщин с комфортным детством свойственен высокое значение родительской сферы. Для так же характер низкая ориентация на деньги женщинам, оценивающим брак своих родителей как счастливы свойственна высокая интернальность в межличностных отношениях.
Существует разница между уровнем притязаний на социальную активность и значимость сферы социальной активности и полом второго ребенка: оба эти показателя выше у женщины, имеющих брата, по сравнению с теми, кто имеет сестру.
Так же значимость сферы социальной активности выше у этих женщин, которые имеют брата и сестру в значимости сферы социальной активности t=2,1 (при p<0,05). Значимость данной сферы выше у тех, кто имеет брата.
Значимости сферы личностной идентификации с супругом выше у тех женщин, которые являлись средними (вторыми) или третьими детьми (младшими)у средних (вторых) детей и младших.
Кроме того, были получены следующие дополнительные данные:
Женщины, состоящие в фактическом браке имеют более высокий уровень интернальности в межличностных отношениях, чем холостые женщины или же состоящие в официальном браке.
Значимость эмоционально-психотерапевтической сферы в семейных отношениях не показало явной зависимости от семейного статуса, но можно определить тенденцию, того, что выше данные показатель у состоящих в фактическом браке, для них брак не потерял своего эмоционального значения, ниже всех оценивается значимость данной сферы семейных отношений в группе женщин, кто состоит в официальном браке.
Женщины, оценивающие брак своих родителей как «несчастливый» менее лояльно относятся к разводу, чем женщины, оценивающие брак своих родителей как « не совсем счастливый».
Список литературы
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.- 296 с.
Андреева Т. В. Социально-психологические факторы направленности личности в процессе творческого становления // автореф. дисс,…канд.психол.наук.-Л.. 1989.- 21 с.
Андреева Т. В., Толстова Л. В. Темперамент супругов и совместимость в браке //Ананьевские чтения. Тез. науч. конф. «Образование и психология». СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001.
Ганичева А. Взаимосвязь семейного и общественного воспитания. М, 2002. –116 с.
Голод С. М. Моногамная семья: кризис или эволюция? // Социально-политический журнал. - 1995.- №6.- С. 5-11.
Думитрашку ТА. Структура семьи и когнитивное развитие детей // Вопросы психологии. - 1996. - №2.- С.135-142.
Ермолин А. В. Возрастно-половые и типические особенности представленности в сознании структуры мотива: Автореф, дис. ... канд. психол. наук. СПб., 1996.- 22 с.
Земска М. Семья и личность. М., 1986.- 133 с.
Ковалев С. В. Психология современной семьи. М., 1988.- 365 с.
Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования.- М., 2005. — 320 с.
Кон И. С. Введение в сексологию. М., 1990.- 194 с.
Кон И. С. Открытие «Я». Политиздат, 1978.- 367 с.
Крайг Г. Психология развития. СПб., 2002.- 992 с.
Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1998.- С.226-230.
Куницына В. Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения: актуальные проблемы психологической теории и практики. СПб., 1995.- С.82-92.
Куприянчик Л. Психология любви. – М., 1998. – 178 с.
Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2004.- 510 с.
Москвичева Н.Л. Семья в системе социальных ориентаций личности студентов // автореф.дисс,…канд.психол.наук.- Спб.,2000.- 25 с.
Мухина B.C. Близнецы. М., 1981.- 416 с.
Обозов Н. Н. Мужчина + женщина?! СПб., 1995.- 68 с.
Петровский А. В. Популярные беседы о психологии. М., 1983.- 224 с.
Психология человека от рождения до смерти /под. Ред. А.А. Реана. – СПб., 2002. - 656 с.
Сурожский А. Таинство любви. СПб., 1994.-224 с.
Трофимова И. А. Педагогика и психология. Психология брака: СПб., 2001.- 319 с.
Фромм Э. Искусство любить: Исследование природы любви. М., 1990.- 159 с.
Хоментскаус Г.Т. Семья глазами ребенка. М., 1985. – 119 с.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- Спб., 1997.- 608 с.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1990. - 192 с.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 2000.- 656 с.
Юркевич Н. Г. Роль советского семейного права в укреплении семьи //Социальные исследования. Методологические проблемы исследования быта. Вып. 7. М.: Наука, 1971.
Ядов В.А., Здравомыслов А.Г. Человек и его работа: социологическое исследования.- М.. 1967.-
Coopersmith S. The antecedents of the self-esteem. N.Y., 1967.
Dawkins R. The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press, 1976.
LampertA. The evaluation of Love // Westport, Praeger Publ., 1997.
Little R.E. An exploration of the effect of select family socialization variables on teenage alcohol use // J. Alcohol and Drug Education. 1989. № 34 (3).
Murstein B.I. Marital choice // F. Wolman (ed.) Handbook of developmental psychology. N.Y.: Prentice-Hall, 1982.
Neugarten B.L. Personality and aging //J.E. Birren & K.W. Shaie (eds.). Handbook of the Psychology of aging, N.Y.: Van Nostrand Reinhold, 1977. Pp. 626-649.
Sachter S. The Psychology of Affiliation. Stanford, 1959.
Schelsky Х. Wandlungen der deutschen Familie in der Gegenwart", Dortmund, 1953, 3 Aufl., Stuttg., 1955.
Sulloway F. Born to Rebel. Birth order, family dynamics, and creative lives. 1996.
UdryJ.R. The social context of marriage. N.Y.: Lippincott, 1974.
Wagner M. Schubert Я. Family size.//J. of Genetic Psychol. 1985. № 146 (1).
WeikerH. Birth order and illness behavior //J. Individ. Psychol. 1973. № 29.
Zajonc R.B., Markus H., Markus G. The birth order puzzle // J. of Personality and Social Psychology. 1979. №37 (8). Pp. 1325-1341.
Приложение 1
Анкета №__________
1.Пол М Ж
2.Возраст________
3.Образование ( среднее, среднее специальное, высшее) нужное подчеркнуть
4. Ваше семейное положение (холост, фактический брак, официальный брак) нужное подчеркнуть
5. Родительская семья (полная, неполная, воспитывался отчимом/мачехой) нужное подчеркнуть
6.Количество детей в родительской семье_____________
7. Ваш статус в родительской семье ( старший ребенок, средний ребенок,младший ребенок) нужное подчеркнуть
8. Пол второго ребенка
- укажите пол следующего за Вами ребенка (если есть) М Ж
- укажите пол предыдущего ребенка (если есть) М Ж
9. Возрастная разница между Вами и Вашим братом/сестрой в годах
- возрастная разница между Вами и старшим (перед Вами) ребенком_______
- возрастная разница между Вами и младшим (следующим за Вами) ребенком________
10.Оцените по 10-ти балльной шкале конфортность Ваших отношений с братом(братьями)/сестрой (сестрами)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.Оцените по 10-ти балльной шкале степень конфликтности Ваших отношений с братом(братьями)/сестрой (сестрами)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12.Считаете ли Вы брак своих родителей счастливым?
Да Нет Не совсем
13. Оцените по 10-ти балльной шкале конфортность Вашего детства
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Приложение 2
Стимульный материал к методике РОП
Инструкция: Прочитайте внимательно каждое утверждение. Ответьте, используя следующую шкалу:
полностью согласен — 3 балла,
в общем это верно — 2 балла
это не совсем так — 1 балл
это неверно — 0 баллов
Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей
Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов
Сексуальные отношения — главное в отношениях мужа и жены
Главное в браке — чтобы у мужа и жены было много общих интересов
Муж — это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения
Муж — это прежде всего друг, с которым можно поговрить о своих делах
Самая главная забота мужа — обеспечить материальный достаток и бытовой комфорт семьи
Муж должен заниматься домашним хозяйством наравне с женой
Муж должен уметь обслужить себя, а не ждать, что жена возьмет на себя все заботы о нем
Муж должен заниматься детьми не меньше, чем жена
Я хотела бы, чтобы мой муж любил детей
О мужчине я сужу по тому, хороший или плохой он отец своим детям
Мне нравятся энергичные и деловые мужчины
Я очень ценю мужчин, серьезно увлеченных своим делом
Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моего мужа
Муж должен уметь создавать в семье теплую, доверительную атмосферу
Для меня самое главное — чтобы мой муж хорошо понимал меня и принимал такой, какая я есть
Муж — это прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению и состоянию
Мне нравится, когда мой муж красиво и модно одет
Мне нравятся видные, рослые мужчины
Мужчина должен выглядеть так, чтобы на него было приятно посмотреть
Самая главная забота женщины, чтобы в семье все были обихожены
Я всегда знаю, что нужно купить для моей семьи
Я собираю полезные советы хозяйке: как готовить вкусные блюда, консервировать овощи, фрукты
Главную роль в воспитании ребенка всегда играет мать
Я не боюсь трудностей, связанных с рождением и воспитанием ребенка
Я люблю детей и с удовольствием занимаюсь с ними
Я стремлюсь добиться своего места в жизни
Я хочу стать хорошим специалистом своего дела
Я горжусь, что мне поручают трудную и ответственную работу
Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой
Окружающие часто доверяют мне сови беды.
Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей
Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу
Я люблю красивую одежду, ношу украшения, применяю косметику
Я придаю большое значение своему внешнему виду.
Приложение 3
Стимульный материал к опроснику Потемкиной
Инструкция: внимательно прочитайте вопросы и ответьте на них «да» или «нет», исходя из имеющейся у Вас тенденции поведения в данной ситуации.
Часть 1.
Вам часто говорят, что Вы думаете больше о других, чем о себе?
Вам легче просить за других, чем за себя?
Вам трудно отказать людям, когда они Вас о чем-либо просят?
Вы часто стараетесь оказать людям услугу, если у них случилась беда или неприятности?
Для себя Вы делаете что-либо с болбшим удовольствием, чем для других?
Вы стремитесь сделат как можно больше для других людей?
Вы убеждены, что самая большая ценность в жизни — жить для других людей?
Вам трудно заставить себя сделать что-то для других?
Ваша отличительная черта — бескорыстие?
Вы убеждены, что забота о других часто идет в ущерб себе?
Вы осуждаете людей, которые не умеют позаботиться о себе?
Вы часто просите людей сделать что-либо из корыстных побуждений?
Ваша отличительная черта — стремление помочь другим людям?
Вы считаете, что сначала человек должен думать о себе, а потом уже о других?
Вы обычно много времени уделяете своей особе?
Вы убеждены, что не нужно для других сильно напрягаться?
Для себя у Вас обычно не хватает ни сил, ни времени?
Свободное время Вы используете только для своих увлечений?
Вы можете назвать себя эгоистом?
Вы способны сделать максимальные усилия лишь за хорошее вознаграждение?
Часть 2
Вы согласны, что самое главное в жизни — быть мастером своего дела?
Вы более всего дорожите возможностью самостоятельного выбора решения?
Ваши знакомые считают Вас властным человеком?
Вы согласны, что люди, которые не могут заработать деньги, не стоят уважения?
Творческий труд для Вас является главным наслаждением в жизни?
Основное стремление в Вашей жизни — свобода, а не власть и деньги?
Вы согласны, что иметь власть над людьми — наиболее важная ценность?
Ваши друзья состоятельные в материальном отношении люди?
Вы стремитесь, чтобы все вокруг Вас были заняты увлекательным делом?
Вам всегда удается следовать своим убеждениям вопреки требованиям со стороны?
Считаете ли Вы, что самое важное качество для власти — это ее сила?
Вы уверены, что все можно купить за деньги?
Вы выбираете друзей по деловым качествам?
Вы стараетесь не связывать себя различными обязательствами перед другими людьми?
Вы испытываете чувство негодования, если кто-либо не подчиняется Вашим требованиям?
Деньги куда надежнее, чем власть и свобода?
Вам бывает невыносимо скучно без любимой работы?
Вы убеждены, что каждый должен обладать свободой в рамках закона?
Вам легко заставить людей делать то, что Вы хотите?
Вы согласны, что лучше иметь высокую зарплату, чем высокий интеллект?
В жизни Вас радует только отличный результат работы?
Самое главное стремление в Вашей жизни — быть свободным?
Вы считаете себя способным руководить большим коллективом?
Является ли для Вас заработок главным стремлением в жизни?
Любимое дело для Вас ценнее, чем власть и деньги?
Вам обычно удается отвоевать свое право на свободу?
Испытываете ли Вы жажду власти, стремление руководить?
Вы согласны, что деньги «не пахнут» и неважно, как они заработаны?
Даже бывая на отдыхе, Вы не можете не работать?
Вы готовы многим жертвовать, чтобы быть свободным?
Вы чувсвутете себя хозяином в своей семье?
Вам трудно ограничить себя в денежных средствах?
Ваши друзья и знакомые ценят Вас как специалиста?
Люди, ущемляющие вашу свободу, вызывают у Вас наибольшее негодование?
Власть может заменить Вам многие другие ценности?
Вам обычно удается накопить нужную сумму денег?
Труд — наибольшая ценность для Вас?
Вы уверенно и непринужденно чувствуете себя среди незнакомых людей?
Вы согласны ущемить свободу, чтобы обладать властью?
Ниаболее сильное потрясение для Вас - отсутствие денег?
Приложение 4
Стимульный материал к опроснику Алешиной
Я думаю, что многих людей оставляют равнодушными неприятности окружающих
Большинство людей заняты только собой, и их мало интересует, что происходит вокруг
Я уверена, что существуют определенные моральные принципы, которыми следует руководствоваться в любых обстоятельствах
Плохие поступки люди совершают чаще всего не по своей воле, а по вине обстоятельств
Что бы человек ни делал, главное, чтобы он от этого получал удовольствие
Я считаю,что даже незнакомые охотно помогают друг другу, не говоря уже о близких людях
Я думаю, что по возможности нужно избегать делать то, что тебе неприятно
Чтобы быть счастливым, нужно прежде всего выполнять свои обязанности перед другими людьми
Единственное, что придает смысл человеческой жизни — это дети
Я думаю, что супруги должны рассказывать друг другу обо всем, что их волнует
Семья, в которой нет детей, - неполноценная семья
Я думаю, что в хорошей семье супруги должны разделять различные хобби и увлечения друг друга
Чем больше детей в семье, тем лучше
Быть постоянным свидетелем ссор родителей для ребенка значительно тяжелее, чем остаться с одним из родителей после развода
В хорошей семье супруги должны проводить свободное время всегда вместе
Радость, которую ребенок доставляет своим родителям, не компенсирует всего того, чего они лишаются из-за него
Я считаю, что настоящая любовь бывает один раз в жизни
Часто люди разводятся, не использовав всех возможностей наладить отношения
Когда люди любят друг друга, то ничто их по-настоящему не радует, если рядом нет любимого человека
Я думаю, что взаимное уважение и любовь супругов друг к другу часто бывает важнее, чем сексуальная гармония между ними
Развод, по-моему, дает человеку возможность в конце концов найти себе такого спутника жизни, какой ему нужен
Я счиатю, что если у любимого есть какие- то недостатки, то нужно стремиться исправить их, а не закрывать на них глаза
В последнее время о сексуальных проблемах слишком уж много говорят
Я думаю, что доступность развода привела к тому, что рушатся многие браки, которые могли бы быть удачными, если бы развод был невозможен
Я считаю, что все семейные проблемы легко разрешимы, если физическая близость обоим приносит настоящее удовлетворение
Если люди любят друг друга, то они каждую свободную минуту стремятся провести вместе
Я считаю, что лучше, чтобы супруги как можно реже обсуждали между собой проблемы, связанные с физической близостью
Я думаю, что значение сексуальной грамонии в семейной жизни обычно преувеличивается
Я считаю, что семейные отношения зависят только от того, как складываются сексуальные отношения супругов
Секс может быть такой же темой для разговора между супругами, как и любая другая
Я думаю, что не стоит обращаться к специалисту по поводу затруднений в своей сексуальной жизни
Современные женщины все реже соответствуют истинному идеалу женственности
Как сейчас, так и в будущем, все основные обязанности женщины будут связаны с домашним очагом, а мужчины — с работой
Для современной женщины также важно обладать деловыми качествами, как и для мужчины
И жена, и муж должны иметь некоторую сумму, которую каждый может тратить так, как считает необходимым
Профессиональные успехи жены мешают счастливой семейной жизни
Если есть деньги, то не стоит раздумывать, купить или не купить понравившуюся вещь
Я думаю, что следует регистрировать ( например, записывать) все произведенные расходы
Бюджет семьи необходимо планировать до мельчайших покупок
Я считаю, что необходимо делать сбережения, даже если при этом приходится себе в чем-то отказывать.
Приложение 5
Стимульный материал к опроснику уровня субъективного контроля
Ответьте на каждый пункт опросника, используя одну из градаций 7-балльной шкалы
полностью не согласен (-3), -2, -1, 0, 1, 2, полностью согласен (3)
Продвижение по службе больше зависит от удачного стечения обстоятельств, чем от способностей и усилий человека.
Большинство разводов происходит оттого, что люди не захотели приспособиться друг к другу.
Болезнь — дело случая; если уж суждено заболеть, то ничего не поделаешь.
Люди оказываются одинокими из-за того, что сами не проявляют интереса и дружелюбия к окружающим.
Осуществление моих желаний часто зависи