Вход

Взаимосвязь удовлетворенности профессиональной деятельностью и "образа Я" на примере банковских служащих

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 111491
Дата создания 2011
Страниц 76
Источников 34
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
6 040руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретический анализ основных компонентов исследования: Удовлетворенность профессиональной деятельности и Образ-Я личности
1.1 Удовлетворенность как психологический феномен
1.2 Я-концепция личности: понятие, подходы к определению и основные компоненты.
1.3 «Образ Я» как фактор удовлетворенности профессиональной деятельностью
1.4 Особенности профессиональной деятельности сотрудников банка
Выводы по теоретической главе
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи «Образа Я» личности и удовлетворенности профессиональной деятельностью
2.1 Этапы исследования
2.2 Диагностический аппарат исследования
2.3 Характеристика эмпирической выборки и особенности проведения исследования
2.4 Анализ и интерпретация полученных данных
2.5 Корреляционный анализ
Выводы по эмпирической главе
Заключение
Список литературы
Приложение

Фрагмент работы для ознакомления

Убедитесь, что сотрудники понимают цели и согласны с ними. Поблагодарите каждого, кто содействовал успеху коллектива Личные выгоды Расскажите о том, какие выгоды каждый член коллектива может получить после успешного выполнения конкретного задания Ясность целей и задач Потратьте время на то, чтобы убедиться, что ваши формулировки понятны всем. Убедитесь в том, что подчиненные понимают ваши требования

Список литературы [ всего 34]

Список литературы
1.Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл. – СПб.: Питер, 2003. – 270 с. Удовлетворенность. Электронный ресурс – URL: http://yanalan.com/lib/884/
2.Большой психологический словарь / ред.-сост. В. П. Зинченко и др. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. – 672 с.
3.Васильева О.С. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека // Вопр. психологии. - 2001. - № 2. - С. 74-85.
4.Аргайл М. Психология счастья. - М.: Мысль, 1990. - С. 183
5.Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М.: Прогресс, 1986.-422 с.
6.Битянова М. Образ «Я».// Школьный психолог. Ноябрь, 2001, №43.
7.Гаврилова О.В. Взаимосвязь удовлетворенности и мотивации учебной деятельности студентов в системе многоуровнего образования. Автореф. дисс. канд. психол. наук. - Казань, 2000. -23 с.28.
8.Гантман Ю.Н. Удовлетворение деятельностью в связи с качествами личности и параметрами осуществляемой деятельности// Психофизиологические вопросы становления профессионала, вып. 1 - М.: МГУ, 1974. - С. 102-115.
9.Джидарьян И.А. Представление о счастье в российском менталитете – СПб.: Алетейя, 2001. – 240 с.
10.Джидарьян И.А. Проблема общей удовлетворенности жизнью: теоретическое и эмпирическое исследование /И.А. Джидарьян, Е.В. Антонова // Сознание личности в кризисном обществе. – М., 1995. – С. 78-94.
11.Захаров В.П. Удовлетворенность трудом / Личность и деятельность. - Л.: ЛГУ, 1982. - С. 47-52.
12.Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления личности // Психологический журнал, 1997, № 6, С. 35-44.48.
13.Ильин Е П., Лихачев Л. В. Типы зависимостей общей удовлетворенности занятиями физическим воспитанием и спортом от частных видов удовлетворенности // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 14-21.
14.Куликов Л.В. Детерминанты удовлетворенности жизнью http://consult.pu.ru/content/view/101/55
15.Мартынцова Н.В. Удовлетворенность жизнью как интегративная характеристика отношения к ней//Психология человека: интегративный подход в психологии. - СПб.: Питер, 2004. - C. 98-102.
16.Моргунов Е.Б. Факторы влияющие на удовлетворенность жизнью. Электронный ресурс – URL: http://polbu.ru/morgunov_uprpers/ch43_i.html
17.Павленок П.Д. Краткий словарь по социологии -М: Инфра-М, 2001 – 272 с.
18.Попов Б.Н. Взаимосвязь категорий счастья и смысла жизни – М.: Наука, 1986. – 91 с.
19.Муздыбаев К. Измерение надежды // Психологический журнал. 1999. Т. 20. N 4.
20.Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями // Журнал социологии и социальной антропологии, 1998 год, том I, выпуск 2.
21.Павленок П.Д. Кратький словарь по социологии – М: Инфра-М, 2001, 272 с.
22.Пантелеев С.Р. Методика исследования самоотношения. – М.: МГУ, 1993 – 132 с.
23.Пантилеев СР. Самоотношение как эмоционально-оценочная сис¬тема. -М: МГУ, 1991. – ПО с.
24.Психология самоотношения: Учеб. пособие / А.М.Колышко. -К62 Гродно: ГрГУ, 2004. – 102 с.
25.Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности / Под ред. Б.А. Ашмари-на, Е.П. Ильина, Б.А. Петрова. - Л.: ЛГПИ, 1981. - С. 4-13.
26.Романова И. А. Основные направления исследования самопозна¬ния в зарубежной психологии // Психологический журнал. – 2001. – № 1. -С. 102-112.
27.Сидоренко Е. Методы математической обработки в психологии. – Спб.: ООО «Речь», 2001 – 350 с.
28.Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М.: Политиздат, 1972.-303 с.
29.СтолинВ.В. Самосознание личности. -М.: МГУ, 1983. – 284 с.
30.Торгаева, И.Н. Развитие профессиональной Я-концепции военнослужащих ВДВ [Текст] / И.Н. Торгаева // Прикладная психология.- 2006.- № 6. – С. 109-112.
31.Удовлетворенность. Электронный ресурс. http://www.emotionlabs.ru/content/109/
32.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, приложения и применение) – Спб.: Питер Ком, 1998. – 608 с.
33.Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М.: На¬ука, 1977.-144 с.
34.Шустова Н.Е. Удовлетворенность жизнью как показатель социально-психологической адаптации: некоторые результаты исследования http://psyjournals.ru/articles/d8934.shtml
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00487
© Рефератбанк, 2002 - 2024